Aspergerin oireyhtymä, Siitä huolimatta, että sitä ei tunneta hyvin, se on melko yleinen aivojen kehityshäiriö, jota esiintyy vähintään 3 prosentilla lapsista ja jota joskus ei ole diagnosoitu oikein. Sillä kärsivillä ihmisillä on normaali ulkoinen ulkonäkö, mutta he kärsivät aivojen kehityksen ongelmista, jotka tekevät heidän päivittäisestä olemassaolostaan monimutkaisen. Kuten sanoin, tämä häiriö on tuntematon suurimmalle osalle väestöstä ja jopa monille ammattilaisille.
Kun se diagnosoidaan lapsilla, se on yleensä silloin, kun sopeutumisongelmat ovat jo alkaneet, ja tämä voi vaikeuttaa heidän hoitoa. Lapset Aspergerin oireyhtymä Ne ovat täysin normaalia älykkyyttä. Sitä esiintyy useammin miehillä. Nämä lapset alkavat houkutella vanhempiaan tai kasvattajiaan, joilla on epänormaalia käyttäytymistä, joskus sopimattomia ja joskus yllättäviä. Ennen kaikkea ongelmallisimpia alueita ovat suhteet muihin, vaikka heidän puheensa hankkiminen on normaalia.
He ja heidän perheensä voivat kärsiä ja tuntea valtavaa eristystä ilman asianmukaista hoitoa ja tukea. Mutta on tärkeää ymmärtää, että heidän silmiinpistävän käyttäytymisen tai vaikeuksien ei tarvitse välttämättä olla tuskallisia, jos ympäristö hyväksyy sen ominaispiirteet. Ne ovat tietyllä tavalla erilaisia, mutta ne tuhlaavat ihmiskuntaa. Varhainen diagnoosi on erittäin tärkeä asia, koska sitä hoitavat asianmukaiset ammattilaiset ja jotka perustuvat saman ongelman perheiden yhdistyksiin.
Aspergerin oireyhtymä
Tapausten havaitsemiseksi mahdollisimman pian, vanhempien on kätevä tavata asiantuntijaa, jos he havaitsevat oireita, jotka viittaavat siihen, että lapsi voi kärsiä tästä häiriöstä. Oireet Aspergerin oireyhtymä Ne ovat hyvin monimuotoisia eivätkä kaikki näy kaikissa tapauksissa, mutta on erittäin hyödyllistä tuntea ne tunnistaakseen.
Sosiaalisten taitojen alue on yleensä ongelmallisin. Jotkut merkit voidaan tiivistää suhteisiin muiden kanssa epätyydyttäviltä tai riittämättömiltä. Hän ei nauti ryhmäpeleistä tai ei ymmärrä sääntöjä, hän ei voi olla voittamatta. Valitse yksinpelit ja mieluummin pysyä kotona. Heidän suhteensa aikuisiin ovat yksinkertaisempia kuin suhteet, jotka on vahvistettu heidän ikäistensä lasten kanssa, etenkin jos heitä ei tunneta.
Se on viaton, mikä tekee mahdolliseksi pilkata, mutta myös toimia tai kommentoida ilman mitään hienotunteisuutta ja tulla loukkaavaksi. Uskotaan, mitä he sanovat, vaikka se olisi jotain objektiivisesti mahdotonta ja kaikki viedään kirjeeseen. Tämä liittyy tiettyyn kyvyttömyyteen ymmärtää lausekkeissa olevia vivahteita ja kaksinkertaisia merkityksiä.
Lapset, joilla on Aspergerin oireyhtymä
lapset, joilla on Aspergerin oireyhtymä ne eivät yleensä aiheuta ongelmia puheen hankkimisessa, ja ne voidaan ilmaista jopa laajalla ja yksityiskohtaisella sanastolla, vaikka pitkissä keskusteluissa ne irrataan ja muuttavat aihetta. He voivat olla pedantisia tai yksitoikkoisia puheessaan. On huomattava, että he eivät usein katso silmiin puhuessaan. Jotkut kielellisen alueen ominaisuudet, joihin on kiinnitettävä huomiota, ovat monimutkaisten lauseiden tai kysymysten ymmärtäminen. Kaksinkertainen merkitys on heille erittäin ongelmallinen. He muistavat tiedot ja yleensä niillä on ennakkoarvio loogisille aiheille.
Moottorialueella on huomattava, että hänellä voi olla vaikeuksia kengänsä tai vaatteidensa asettamisessa, päinvastoin. Sillä on heikko moottorin koordinaatio, mikä heijastuu siihen, että sillä voi olla vähän taitoa pallojen kiinni saamisessa, ongelmia nappien pukeutumisessa tai painikkeissa tai erottua outoon rytmiin kävellessä tai juoksemalla.
He kehittävät erityisiä aihepiirejä tietyille aiheille, joihin he viettävät paljon aikaa ja etsivät tietoja melkein yksinomaan. Esimerkiksi numerot, ajoneuvot, kartat, liigaluokitukset tai kalenterit. He puhuvat paljon aiheesta, tajuamatta, että se voi olla tylsää heidän keskustelukumppanilleen.
Heillä voi olla muita silmiinpistäviä ominaisuuksia, kuten tarve toistaa liikkeet, toiminnot tai rauhoittavat rituaalit. Lisäksi joissakin tapauksissa esiintyy tiettyjen kovien äänien kuolaamista, nielemisvaikeuksia ja äärimmäistä hylkäämistä tai tiettyjen tekstuurien kitkaa. Voi tapahtua, että he ovat levottomia tai sekoittuneita stressitilanteissa.
Mikään näistä oireista ei ole itse määrittelevä, joten epäilyissä on tärkeätä mennä yhdistyksen tai alan asiantuntijan puoleen.
Aspergeria voidaan pitää autismin jatkumossa, klassisen autismin ja Aspergerin oireyhtymä toisessa. Aspergerin oireyhtymässä on myös asteita ja variantteja. Mutta voimme määritellä, että se on kehityshäiriö, joka vaikuttaa normaaliin elämään, vaikka monilla aikuisilla onkin mukautettu työ- ja perhe-elämä. Aspergerin kanssa henkilö voi olla rauhallinen ja ujo, vetäytynyt suuresti, mutta voi myös olla lähtevä ja vahvan luonteensa omaava. Sille yleisesti luonnehtii kolmen toisiinsa liittyvän alueen osallistumista.
Aspergerin oireyhtymän vaikeudet
Heillä on vaikeuksia sosiaalisissa suhteissa, koska heidän on erittäin vaikea tulkita sitä, mitä heidän keskustelukumppaninsa ajattelee tai tuntee, koska heille ei tunneta sanatonta kieltä tai sanallisen kielen tarkoitusperän hienouksia.
He kehittävät kiinnostusta, rajoittavaa ja stereotyyppistä käyttäytymistä ja silmiinpistävää henkistä jäykkyyttä. He eivät hyväksy muutoksia, heillä on stereotyyppiset rauhoittavat liikkeet. He eivät ymmärrä kielellisten metafoorien vivahteita.
Viestinnässä he eivät välttämättä ilmaista tunteitaan, hylätä kiintymyksen osoituksia tai tehdä niin vain ilon ja raivon ääripisteissä samalla kun ovat erittäin huolellisia. Mutta ennen kaikkea heillä on erittäin vaikea olla ennakoimatta tapahtumia, mikä aiheuttaa heille levottomuutta, kun ne tapahtuvat. Yliherkkyys aistiärsykkeille ei myöskään ole harvinainen näillä lapsilla. Hänen vanhempansa kommentoivat usein lapsen päättäväistä kieltäytymistä kuljettamasta tietyntyyppisiä materiaaleja, syömästä tietyn koostumuksen ruokaa tai odottamattomia ärsykkeitä kohti.
Ihmiset, joilla on Aspergerin häiriö Heidät tunnistetaan väärin koulutusympäristössä, ja heidän suhteensa ongelmat ymmärretään usein väärin yksinkertaisiksi "käyttäytymisongelmiksi" tai "persoonallisuusongelmiksi". Yleensä heitä pidetään harvinaisina ja epäkeskeisinä, sosiaalisesti tai pakkomielleinä.
Lisäksi nämä opiskelijat diagnosoidaan usein hyvin myöhään, koska autismin havaitseminen ei välttämättä löydä häiriön lievempiä variantteja, varsinkin jos ei ole henkistä tai kielen viivästystä. Siksi näitä lapsia ei ole diagnosoitu vuosien ajan tai heille on diagnosoitu väärin oppimishäiriöt tai tarkkaavaisuuden vajaatoiminta. Tämä diagnoosin puute aiheuttaa heille yhä vaikeampia pyrkimyksiä vastata peruskoulutuksen vaatimuksiin ilman tarvittavaa tukea ja perheet ovat usein huolissaan ja hajaantuneita vaikeuksissa.
Siirry tästä syystä Aspergerin oireyhtymä, Se on ratkaisu siitä kärsivien lasten ja heidän perheidensä diagnostisiin epäilyihin ja todellisiin ongelmiin.
