Monet kolmenkymmenen vuoden ikäiset muistavat lapsuutensa kuumista kesistä vaelellessaan kaduilla ystäviensä kanssa, koska heidän vanhempansa antoivat heidän viettää päivän ulkona eikä heidän tarvinnut palata illallisaikaan. Enimmäkseen oli aika huolehtia pienistä veljistä, ja parhaat päivät olivat niitä, jolloin he muuttivat enemmän kuin he olivat jäljellä, joutuivat vaikeuksiin ja kesän lopussa he olivat keränneet kokonaisen kokoelman hahmoja, arpia ja muistoja koko elämä
Se ei luultavasti ole muuta kuin nostalgiaa, koska aurinko paistaa aina valheena. Mutta on yksi asia, joka on totta: Vanhempien osallistumisaste 70-luvulla ei ole edes kymmenesosa siitä, mitä vanhempilta odotetaan nykyään: Vuonna 2014 nainen pidätettiin siitä, että hän antoi 9-vuotiaan poikansa leikkiä puistossa työskennellessään.
Katsotaanpa mitä tiedot kertovat meille ymmärtääksesi kuinka suuri vanhempien osallistuminen vaikuttaa lapsiin.
Äskettäisessä 8–12-vuotiaiden lasten tutkimuksessa korostettiin, että kotona pelaamisesta on tullut normaalia, että joka kolmas lapsesta ei ole koskaan roiskunut lätäköön ja että vanhemmat asettavat yhä enemmän rajoituksia etäisyydelle, jolla he voivat päästä pois koteistaan lähdettäessä.
Kyse ei ole vain pienten turvallisuudesta. Vanhemmat välittävät nyt enemmän heidän koulutustavansa vaikutuksista, tunteessaan painostusta antaa heille täyden valikoiman stimuloivia toimia, jotka olisivat tuntuneet järjetöntä vuosia sitten. Näiden muutosten myötä on syntynyt kahta isätyyppiä, joilla on yhteisiä asioita: "helikopteri" ja "ruohonleikkuri".
Helikopterin vanhemmat, kuten nimestä voi päätellä, viettävät paljon aikaa leijuen lasten läheisyydessä, valmiina romahtamaan ja antamaan käskyjä, auttamaan tai suojelemaan (yleensä ennen kuin se on tarpeen). Ruohonleikkurin vanhemmat menevät eteenpäin lapsistaan, tasoittavat tietä heille ja varmistavat, että mikään ei tule heidän tielleen. Molemmilla vanhemmilla on samanlainen taktiikka, kuten se, että he häiritsevät huomattavasti kasvaneiden lasten elämää, jos he väittävät yritykselle suoraan, että heidän lapsensa ei ole saanut työtä.
Estääkö lapsia pitkään pitämästä ongelmatonta lapsuutta? Entä lapset, joiden ei ole koskaan tarvinnut korjata itseään monimutkaisessa tilanteessa?Ei ole paljon tiedettä
Kuten kaikessa, on olemassa keskiväli. Sinun ei tarvitse olla nero ymmärtääksesi, että mahdollisuuksien ja tuen antaminen auttaa heitä saamaan kokemuksia, luottamusta ja suhteita, joita he eivät saisi muissa tapauksissa. kuitenkin on tärkeä linja, joka erottaa lasten auttamisen ja kasvattamisen puuvillajen välillä.
Lasten vapauden salliminen ottaa tiettyjä riskejä ulkona pelatessa on välttämätöntä heidän kehitykselleen. Riskiä pelaaminen ei tarkoita lasten vaarantamista, vaan heidän antamisensa lasten asioille: kiipeily, korkeudesta hyppääminen ja ylösalaisin kääntyminen ovat hyviä esimerkkejä. Pelit, joilla on jonkin verran riskiä, antavat heille mahdollisuuden testata rajansa ja ratkaista ongelmat, mikä sisältää myös oppimisen siitä, mitä tapahtuu, kun ylität kunnianhimoisen ja annat itsellesi hyvän murskauksen.
Entä jos he siepaavat heidät? Eikö ole mahdollista, että heidät sieppataan, jos annamme heidän lähteä ilman tarkkailua? Se on hyvin epätodennäköistä, ja huolimatta uutisista, lapsesi kidnappausriski ei ole kasvanut (Yhdistyneessä kuningaskunnassa), ja todennäköisyys on edelleen 0,0005% siitä lähtien, kun he alkoivat kerätä tietoja 1970-luvulla. Itse asiassa lapset sieppaavat lapset paljon todennäköisemmin tuntemastaan joku (jopa yksi heidän vanhempansa) kuin varjossa viehättävä muukalainen.
Mahdollisista riskeistä riippumatta Lasten jatkuva puuttuminen ja mahdollisuuksien tarjoaminen ei ole heidän kehitykselleen hyvä. Olemme ehkä unohtaneet, kuinka asiat menivät lapsuuteen, mutta on normaalia (ja hyödyllistä), että lapset kyllästyvät, koska ikävystyminen parantaa luovuutta ja ongelmanratkaisua, kun taas ärsykkeiden vastaanottaminen estää sitä jatkuvasti kehittymästä Mielikuvitus riippumatta siitä, kuinka lapset ilmoittautuvat luovuuskursseille.
Tietoisuus jatkuvasti ja auttaminen heille aina kun mahdollista, voi myös olla haitallista.. On havaittu, että lapset, joiden vanhempien kanssa on usein väliintuloa, ovat todennäköisemmin ahdistuneita. Vaikka suhteen ei tarvitse olla rentoa, jos heitä autetaan kaikessa, he eivät todennäköisesti pysty kehittämään itseluottamusta, ja päinvastoin, kun lapset leikkivät yksin, he kohtaavat uusia haasteita ja oppivat ratkaisemaan ongelmia, samalla kun kasvavat Mielikuvituskykysi.
Tämän tyyppisillä vuorovaikutuksilla ensimmäisten vuosien aikana voi olla pitkäaikaisia seurauksia. Yliopisto-opiskelijoiden kanssa tehdyissä tutkimuksissa on havaittu, että mitä korkeampi vanhempien "helikopteritaso" on, sitä suurempi on masennuksen ja ahdistuksen riski opiskelijassa. Toisaalta, ne opiskelijat, jotka ovat tottuneet erittäin salliviin vanhempiin, osoittavat todennäköisemmin narsissin piirteitä ja suuruuden harhaa. Ahdistus ei ole hyvä, mutta ei myöskään liiallinen luottamus ja odotus siitä, että elämä on ruusuista.
Siitä huolimatta, että vanhemmat osallistuvat etenkin läheisiin suhteisiin huolehtivien, mutta vankien vanhempien kanssa, on aina hyödyllistä. On totta, että omien kykyjensä luottaminen voi lisätä lapsen turvallisuutta itsessään, mutta se auttaa myös häntä saamaan vanhempien tukea. Emme saa unohtaa, että huolimatta siitä, että sieppaukset eivät ole lisääntyneet, liikenne lisääntyy ja vapaus ja riskien on oltava asianmukaisia.
Oikean tasapainon löytäminen voi tuntua monimutkaisemmalta kuin se on.. Yli 50 vuotta sitten lastenlääkäri ja psykoanalyytikko Donald Woods Winnicott esitteli käsitteen "olla tarpeeksi hyviä vanhempia" osoittaen, että vanhemmat, jotka antoivat rakkautta ja tarjosivat stimuloivan ympäristön (ja pystyivät myös asettamaan tietyt rajat eivätkä riidelleet heidän lapsensa eivät tehneet tarpeeksi) heillä oli lapsia, joilla oli parempia tuloksia.
Tähän lastenlääkäriin saattaa vaikuttaa myös nostalgia-ajatus palaamisesta pitkiin ja kuumiin kesiin. Monet asiantuntijat uskovat kuitenkin nykyään edelleen järkevä strategia kasvattaa itsevarmuja ja itsenäisiä lapsia.
kirjoittaja: Amy Brown, Lasten kansanterveyden apulaisprofessori, Swansean yliopisto.
Tämä artikkeli on alun perin julkaistu The Conversation -lehdessä. Voit lukea alkuperäisen artikkelin täältä..
Kääntäjä Silvestre Urbón.
