Espanjan historia tulee lähemmäksi alkeisyhdistystä Madridin yhteisön kouluissa

Matematiikan opettajani sanoi, että lukussa e, vaikka tunsimme luokan irrationaalisen numeron, tiesimme joitain sen desimaalilukuista, vuonna, jolloin Goya kuoli. Ja onko se numero e, jonka edelleen muistan, oli 2,718281No, toisella desimaalilla se alkoi vuonna Goya kuoli, 1828.

Se tapa oppia päivämääriä oli kuten muutama vuosi sitten. Tällä hetkellä uskon, että se tulee olemaan sama, vaikka näemme Madridin yhteisön julkaisemat uutiset Ehkä ei edes oppia vuosia, jolloin asiat tapahtuvat. Ja vaikka meillä on paljon tietoa Internetissä! kaikki eivät osaa käyttää tai löytää sitä, niin Emme myöskään pidä tuhlata henkisen ketteryyden ja muistin harjoittamisen vaikutuksia päivämäärien muistamiseen. Madridin yhteisö on ilmoittanut siitä joitain päivämääriä tietää ensisijaisesti ne ovat: roomalaisten saapuminen Iberian niemimaalle (218 eKr.), Rooman valtakunnan kaatuminen (476), Guadalete-taistelu (711), Navas de Tolosan taistelu (1212), Konstantinopolin kaatuminen (1453), Amerikan löytäminen ja Granadan valloitus (1492), Bourbonien saapuminen Espanjaan (1700), Ranskan vallankumous (1789), 2. toukokuun kansannousu (1808), Ensimmäinen maailmansota (1914–1918), Espanjan sisällissoda ( 1936-1939), toinen maailmansota (1939-1945), voimassa olevan Espanjan demokraattisen perustuslain hyväksyminen (1978), Espanjan liittyminen ETY: hen (1986) ja euron liikkeeseen laskeminen (2002). Seuraavat vuoteen 1945 asti olen asunut heille kaikille, toisin sanoen muistan, ja loput, koska ne ovat todellakin perustavanlaatuisia päivämääriä ja historiatiedon avulla voimme ymmärtää nykyhetken.

Aloite on aloitettu Madridin yhteisön opetus-, nuoriso- ja urheiluministerin toimesta, Lucia Figar, joka on tavannut historian tunnettujen henkilöiden komission, jota johtaa kuninkaallisen historiaakatemian johtaja Gonzalo Anes, asettaakseen historian tärkeimmät päivämäärät ja tapahtumat, jotka kaikkien alueen ala-asteen opiskelijoiden tulee hallita.

Tapa, jolla lapset voivat oppia nämä päivämäärät heitä on monia ja erilaisia, matematiikan opettajani meille opettaman lukumäärän e uteliaisuuden vuoksi lisäsin kuvan nähden ja että tyttäreni työskenteli myös toisena päivänä koulussa, aikajana tai aikajanalla, johon merkityksellisimmät historialliset tapahtumat on merkitty lyhyt kuvaus, myös YouTube-videoita, mielenkarttoja jne. He voivat auttaa meitä oppimaan päivämääriä.

Internetissä on paljon tietoa näiden päivämäärien oppimiseen, ymmärtämiseen, syventämiseen ja lopulta muistamiseen. Opettajille on monia tapoja tarkistaa ne ja tietää, tietävätkö lapset heidät, mitä aiomme kertoa opettajalle siitä, mitä heidän oppilaansa tietävät tai eivät!

Madridin yhteisö uskoo, että tällä historiallisten virstanpylväiden valinnalla opiskelijat suorittavat perusopinnot paremmin valmistautuneina ja selkeällä ja tarkalla näkemyksellä Espanjan ja Universalin historian pääpäivämääristä, tapahtumista ja hahmoista. Uutta perusopetussuunnitelmaa sovelletaan ensi vuonna 2014/15 yli 400 000 perusopiskelijalle, jotka opiskelevat alueen julkisissa, yhtenäisissä ja yksityisissä kouluissa.