Nykyään Yhdysvalloissa vietetään digitaalisen oppimisen päivää, tapahtumaa, jota tiedän, ettei vielä ole tuotu Espanjaan. Se on tarkoitettu Vahvistetaan yhtäläisiä mahdollisuuksia pääsyyn oppimiseen, jossa yhdistyvät nouseva tekniikka uuteen pedagogiaan, ja sillä on tärkeä rooli 2000-luvun koulutuksen toisessa pilarissa: "oppimisen oppiminen".
Inevery Crea -tapauksesta he kertovat meille, että digitaalinen oppiminen sisältää laajan valikoiman työkaluja ja menetelmiä, joissa etusijalle asetetaan laadukas opetus, ja samalla suosimaan mielenkiintoisen sisällön saatavuutta. Huomattavien ominaisuuksien joukosta, jotka voimme lukea digitaaliseen oppimiseen, huomautan, että se on mahdollista sen avulla oppia milloin tahansa, joka mahdollistaa sellaisten tilojen kuin luokkahuone / koti muodostamien fyysisten esteiden poistamisen ja että ICT: n avulla pystymme arvioimaan kunkin opiskelijan koulutustarpeet.
Kuten Leer.es -sivustossa korostettiin, ei ole helppoa saada pätevää pääsyä oppimisprosesseihin liittyvään tietoon, koska lapset eivät pelkää käyttää tekniikkaa (kuten joskus tapahtuu vanhempien kanssa), ja se on hyvä , mutta vaikka ne ovat pieniä, heillä voi olla vaikeuksia havaita pätevä sisältö, priorisoida, luokitella ja systematisoida saatuja tuloksia; siksi se on välttämätöntä ohjataan ja valvotaan.
Digitaalinen oppiminen on jo kanssamme, ja siitä tulee yhä tärkeämpää; Tämä on tosiasia, ja kun otetaan huomioon, että tulevaisuudessa tekniikkaa on vielä enemmän, on välttämätöntä, että lapset pääsevät lähemmäksi sitä.
