Epäiletkö vielä, tarvitsemmeko paradigman muutos koulutuksessa? Ja onko se, että jos pystymme heijastamaan, ymmärrämme, että kaikki tässä maailmassa on muuttumassa, lukuun ottamatta lasten tylsää koulutusjärjestelmää, jonka tavoitteena ei ole oppiminen, vaan todistus.
María Acasolla on häiritsevä käsitys koulutuksesta, ja viimeisimmässä kirjassaan hän ehdottaa uutta kehitystä, joka perustuu näihin viiteen keskeiseen ajatukseen: hyväksyä se, että mitä opetetaan, ei ole sitä, mitä opiskelijat oppivat; muuttaa tehodynamiikkaa; antaa luokkahuoneesta tulla asuttu paikka; siirtyä pilkulta kokemukseen; ja suunnitella luovia arviointiprosesseja. Se ei ole ensimmäinen kirja, joka ehdottaa koulutusmallin muuttamista. Muistatko?
Termi rEDUvolution sekoittamalla termit vallankumous ja koulutus viittaa tarpeeseen toteuttaa todellinen muutos koulutustiloissa
Kirjailija kertoo senUskon vilpittömästi, että kärsimämme toksinen pedagogiikka, johon liittyy teollisiin paradigmoihin asennettuja bulimisointiprosesseja, on vakavasti uhattuna. Käsityöläinen, onnellinen ja vapauttava koulutus on se, mitä puolustamme pöydän osallistujia, ja luulen, että myös ihmiset, joiden kanssa jaamme kokemuksen: vähitellen, mutta jatkuvasti tuhannet opettajat, opiskelijat ja johtajat ovat ottamassa ensimmäiset askeleet kohti REDUvolutionia'.
Ja suostumuksellani aion liittyä REDUvolutioniin äitinä etsiessään sitä vapauttavaa ja onnellista koulutusta, johon lapseni olisivat tyytyväisiä
Marian visio puhuu myös niistä näkymättömiä pedagogioita, jotka jätetään huomioimatta perinteisessä pedagogiassa… Toisin sanoen luokkahuoneessa oppilaat oppivat eksplisiittisistä (jotkut diat, jotkut merkinnät) mutta myös implisiittisistä: luokkahuoneen järjestämisestä, opettajan asenteesta, pienille yksityiskohdille annettavasta merkityksestä, valaistuksesta… Ehkä Erityiset pohdinnat tästä aiheesta auttavat mallia muuttumaan vähitellen.
Sinun ei tarvitse lukea ”rEDUvolution”, mutta Mahdollisuutta harkittaessa on otettava huomioon kaksi tekijää: sen visuaaliset ja esteettiset näkökohdat ovat erittäin huolellisia, lukija voi puuttua itse kirjaan sisältyviin muistiinpanoihin ja piirroksiin. Sitä on toimittanut Planet of Books, ja se maksaa paperilla 16,90 ja e-pubissa 11,99.
Haluatko kukaan muu lisätä tätä taukoa perinteisillä paradigmoilla? Pyydän sitä, koska nyt enemmän kuin koskaan on tärkeää tunnustaa se pieni järki, joka teeskentelee ymmärtävän luokan samalla tavalla kuin monta vuotta sitten, ja toistaa, mitä heiltä odotetaan tentissä. Tarkoitus ei ole etsiä luovia ihmisiä, toisin sanoen ei motivoida lapsia, toisin sanoen olla sallimatta heidän aktiivista osallistumistaan.
En lopu kerromatta sinulle tarkemmin Kuka on María Acaso?, luimme sen sivulle lisätyssä opetussuunnitelmassa, että hän on täydellinen taiteellisen koulutuksen professori ja Madridin Complutense-yliopiston kuvataiteiden tiedekunnan kuvataiteen museoiden koulutuksen tutkimuksen linjan johtaja. Ja että hänen päätehtävänsä "perustuu innovatiivisten pedagogisten metodologioiden kehittämiseen, joiden avulla on mahdollista hajauttaa tiedon tuottamisen prosessit visuaalisen kielen kautta erilaisissa koulutuskonteksteissa". Viime aikoina hän on osallistunut kansallisen koulutuskokouksen työpajaan.
