Kaikki vanhemmat voivat opettaa lapsilleen suorittamalla koulun

Koulutus on tosiasia, johon sisältyy monia elementtejä: vanhemmat, perhe, koulu, media, yhteiskunta ja opiskelijat itse. Ja vaikka uskon, että meidän on palautettava oppilas, lapsi, tärkeimmäksi ja keskeiseksi tekijäksi koulutusprosessissa, haluan puhua tänään kaikki vanhemmat voivat opettaa lapsilleen suorittamalla koulun.

Ihmisprosesseissa aina esiintyvien loogisten poikkeusten kanssa vanhempien rooli koulutuksessa on erittäin tärkeä, niin paljon, että heitä pidetään tärkeimmistä opettajista ja joista heidän lapsensa oppivat lisää.

En viittaa arvoihin, muuttuviin ja yhteiskunnassa toimiviin, näkökohtiin, joissa perhe on mielestäni riippumatta siitä, millainen se on, ja että vanhemmat (ja perhe yleensä) välittävät empatiaa, kunnioitusta ja rinnakkaiseloa. Aion viitata akateeminen sisältö, jonka vanhemmat voivat täydellisesti opettaa lapsille, mitä me kaikki ymmärrämme puhuttaessa oppimisesta.

Annetaan koulutusta

Sanon aina, että kaikkien perheiden on pysyttävä tietoisina, kun he siirtävät osan lastensa koulutuksesta korkeakouluihin Kenenkään ei pitäisi ottaa pois kapasiteettia ja vastuuta oppimisen laadusta lapsistasi

En sano, että se on yksinkertaista. Työskentelevillä vanhemmilla on hyvin vähän aikaa, he saapuvat kotiin loppuun ja kun heidän lapsensa alkavat ala-asteella, heidän on myös autettava heitä tarkistamaan koulun sisältöä ja ennen kaikkea autettava heitä usein kotitehtävissä. Mutta siellä paljon tietoa ja sisältöä jotka täydentävät koulukirjoja ja ovat kaikkien saatavilla.

Minulle on selvää, velvollisuuteni ovat kauhistuneita. Tuntien kanssa, jotka lapset viettävät koulussa, mielestäni pitäisi riittää, että he oppivat virallisen sisällön. Jos tämä epäonnistuu, se epäonnistuu, järjestelmä epäonnistuu. Mutta se on toinen asia.

Todellisuus on, että monta kertaa se johtuu siitä, että vanhemmat osallistuvat ja lapset oppivat sen, mitä heille opetetaan koulussa. Jos he eivät opiskele kotona eikä tee kotitehtäviä, he eivät ehkä saavu saapumaan. En pidä siitä, mutta se on todellisuutta, ja se paljastaa, että akateeminen oppiminen koulussa usein epäonnistuu, varsinkin kun näen, että kotiopetetut lapset oppivat saman asian puolessa ajassa.

Sana "voimaannuttaminen", jota käytetään usein muilla aloilla, vaikka tiedän, ettei sitä ole olemassa espanjaksi, on sana, jonka mielestäni pitäisi olla espanjaksi. Se on erittäin voimakas. Tule omistajaksi, omista valta siihen, mikä kuuluu sinulle. Ja mielestäni koulutus on ratkaisevan tärkeää antaa heille mahdollisuus lastensa koulutukseen.

Mitä vanhemmat voivat opettaa lapsilleen?

On monia aiheita, joista perhe voi auttaa täydentämään kouluopetusta heidän lapsistaan, joista tulee jopa tärkein tietolähde.

Ensimmäinen asia on, että sinun on päätettävä olla aktiivinen lastenkasvattaja eikä pidä teeskennellä, että tiedon tarjoaa vain koulu. Kun tämä päätös on tehty, jokaisen perheen on arvioitava puutteensa ja vahvuutensa parantamalla parannustarpeitaan ja tarjoamalla lapsille intensiivinen lähestymistapa vanhempiensa hallitsemiin ja rakastamiin asioihin.

Laaja kulttuurielämä on tärkeätä, koska lapset oppivat ennen kaikkea näkemästään. Jos vanhemmat lukevat, käyvät kulttuuritoiminnoissa ja ovat aina innokkaita oppimaan uusia asioita, heidän oletetaan sen olevan normaalia ja toivottavaa.

Mutta jos vanhemmat rajoittuvat näkemään huonolaatuisia esityksiä eivätkä ole koskaan kiinnostuneita oppimaan uusia asioita, he eivät voi opettaa lapsiaan, koska he eivät edes opeta motivaatiota ja iloa oppia. On asioita, jotka lasten on tehtävä, ja asioita, jotka voimme opettaa heille, kaikki todella liittyy heidän koulutukseensa ja henkilökohtaiseen kasvuunsa.

jos intohimo ja uteliaisuus ne välitetään, sisältö on yhtä tärkeä, vaikka sisältö on vaihtelevaa ja opittavaa on niin paljon, että voimme rentoutua ja antaa lapsen kiinnostuksen tai omien etujemme johtaa meidät.

Perheympäristössä heillä on nykyään melkein rajattomat koulutusresurssit käytettävissämme ja meidän ei pidä pelätä tekevän heistä osa elämästämme, jakamalla niitä lasten kanssa ja omistamalla heille osa perheen vapaa-ajastamme.

Yhtäältä meillä on kirjat edulliseen hintaan, upeat kirjastot ja varmasti ystäviä lisää kirjoja täydentämään meidän. monet laadukkaita elokuvia ja dokumentteja Jopa ilmaisessa televisiossa, ilman lisäkustannuksia, ne ovat toinen elementti, jonka voimme sisällyttää perheen kasvatussuunnitelmaan, kommentoida niitä ja laajentaa keskusteltuja aiheita.

Internet Se on upea tietolähde, joka on saatavissa heti, ja sen käyttö ja tarvittava havaitseminen, että tieto on tiukaa ja joka ei ole enää välttämätön tieto, jonka avulla voimme olla lastemme kouluttajia. Ennen mitä tahansa mielenkiintoista keskustelua koskevaa aihetta voimme etsiä heidän kanssaan erikoistuneita tietoja, videoita ja sivuja, niistä löytyy monia upeita kaikenlaisia ​​aiheita, ja monet ovat erittäin luotettavien tieteellisten ja kulttuuristen instituutioiden tekemiä.

Lisäksi tietysti keskustelu ja päivittäisen elämän aktiviteetit Ne tarjoavat meille tuhansia mahdollisuuksia täydentää lastemme oppimista tekemällä heidät tekemään yhteistyötä päivittäisissä ostoksissa, ruoanlaitossa, kodin järjestämisessä ja hoidossaan ja jopa selittämään heidän tasollaan perheen taloutta. Ja museoihin, tulkkauskeskuksiin ja arkeologisiin kohteisiin tai monumentteihin suuntautuvien vierailujen järjestäminen ja niiden sisällön valmistelu on toinen upea tilaisuus täydentää koulutustasi aktiivisella ja miellyttävällä tavalla.

Lopuksi, emme saa unohtaa sen tarjoamia mahdollisuuksia luonto: kentät, metsät, rannat, meri, vuoret ja luonnonpuistot ovat paikkoja, joissa voit oppia paljon enemmän eläintiedettä, kasvitiedettä ja geologiaa kuin missä tahansa luokkahuoneessa.

Annan sinulle kutsun ja jätän ideoita että vanhemmat voivat opettaa lapsilleen monia asioita täydentämällä kouluaSinulla on varmasti myös paljon jaettavaa ja voimme analysoida yksityiskohtaisesti jokaisen perheen koulutusympäristön.

Video: Boer Project: South Africa a Reversed Apartheid? (Saattaa 2024).