Lopetamme erityisen takaisin kouluun ja teemme sen neuvoilla varmistaaksemme, että koululasten kokemukset ovat positiivisempia, ja vanhempien suora osallistuminen kommunikointiin koulun kanssa.
Koulu ei ole koskematon tai eristetty uudelleenkohde, vanhempien tulisi olla osallisina keskusten kasvatustyössä, ei vain elinten, kuten vanhempien yhdistysten, vaan myös viestinnän kautta niiden kanssa, jotka ovat parhaiten yhteydessä Lapsemme, opettajat.
Kuten sanoin teille puhuttaessa "vanhemman" koulun sisäänkäynnistä, on kätevää tehdä ensimmäinen vierailu kouluun kertomaan meille, kuinka poikamme on sopeutunut ja voimmeko tehdä jotain muuta kotoa auttamaan häntä. Meillä on vielä aikaa tehdä tämä ensimmäinen haastattelu.
Sen lisäksi he yleensä kutsuvat tiedottamiskokoukset vanhempien kanssa joka neljännes, ja heidän tulisi osallistua tietääkseen kaiken, mitä he haluavat kommunikoida koulusta: aikataulut, ryhmäoperaatio, aiheet, työpaikat, luokan ulkopuoliset aktiviteetit ...
Myös näissä tapaamisissa pystymme muotoilemaan epäilyksemme ja kysymään kuinka voimme tehdä yhteistyötä koulun kasvatustyön kanssa: työn, jonka voimme tehdä lasten kanssa, laajentaa tietoa, aiheisiin liittyviä opetuspelejä
Emme saa unohtaa Koulutus alkaa perheestä ja jatkuu koulussa, ja hyvä koulutus vaatii tietoa ympäristöstä, jossa lapset elävät, koulun todellisuudesta, sekä vanhempien (ja myöhemmin opiskelijoiden) edustusta kouluelämässä.
Osallistu koulutoimintaan
Kaiken kaiken, mitä voimme tehdä ”luokan ulkopuolella” -tekniikan avulla osallistuaksemme lasten koulutukseen, on olemassa monia tapoja osallistua heidän koulutoimintaansa. Suurin osa keskuksista on avoinna vanhempien osallistuminen tiettyihin toimintoihin.
Se voi olla kerran kuukaudessa tai neljännes, yksi aamu tai yksi iltapäivä, voimme myötävaikuttaa kurssin kehitykseen menemällä kouluun kertomaan tarinoita, edustamaan teatterin näytelmää, soittamaan soitinta, tekemään käsitöitä, nuket, työpaja, kertomaan mitä Teemme yhteistyötä vanhempien kanssa ... Lapset rakastavat nähdä vanhempiaan luokassa ja nauttivat näistä vierailuista erittäin paljon.
Vihje, joka tekee siitä hauskempaa ota lapsemme mukaan näihin aktiviteetteihin on se, että he eivät ole vain katsojia, vaan että ne auttavat meitä kehittämään heitä luokassaan, että he huolehtivat tietystä osasta tarinaa, että he naamioivat itsensä, jakavat materiaalia… Jos mahdollista, muiden lasten huomioiminen antaa heille myös erityisen tunteen. toiset.
Parasta on, jos näitä toimia ei ole ehdotettu meille, voimme kertoa itse opettajille, kuinka voimme tehdä yhteistyötä heidän kanssaan, tai jos pidämme sitä tarkoituksenmukaisena, voit kysyä hallitukselta tai koululautakunnalta, vaikkakin on parasta puhua suoraan lastemme opettajien kanssa.
On mukavaa, että toiminnallamme on jonkin verran yhteyttä koulun opetussuunnitelmaan, siihen, mitä he oppivat. Esimerkiksi jos he opiskelevat merta, ihmiskehoa tai tarinoita tai oppivat kirjaimia ... voimme saada kouluun "esityksen" käsittelemään näitä kysymyksiä. Se ei ole monimutkaista, voimme mukauttaa minkä tahansa teeman siitä hauskaa lapsille.
Monille perheille vaikein on löytää aikaa näiden toimintojen suorittamiseen tai opettajien haastatteluihin, mutta riittävällä motivaatiolla osaamme asettaa muita prioriteetteja tai löytää siihen tarvittavat resurssit (perheenjäsenten apu, puhelinyhteys ...).
Mitä tahansa teemmekin, kommunikointi koulun kanssa on aina positiivista kävellä yhdessä monimutkaisessa ja arvokkaassa työssä lastemme kasvatessa ja onnellisina kasvatuksessa. Tämä viestintä hyödyttää kaikkia osapuolia, myös opettajat rikastuvat ja voivat harjoittaa pedagogista työstään paremmin, jos tuntevat lapset ja heidän perheensä paremmin.
Lyhyesti sanottuna viestintä perheen ja koulun välillä on välttämätöntä jotta koulun muodostustyö olisi täydellistä ja tehokasta ja jotta vanhempien kasvatustyö ei lopu kotona ja ylittää koulun rajan. Lapset tietävät, että olemme kiinnostuneita kaikesta, mitä he tekevät koulussa, ja he tekevät sen enemmän iloksi.
Valokuvat | woodleywonderworks ja lindaaslund Flickr-CC: ssä
Vauvoissa ja muissa | Hyödyllisiä vinkkejä kouluun paluun tekemiselle, nukkumisaikojen muuttaminen kouluun palaamisen kanssa, vinkkejä parempaan sopeutumiseen päiväkodiin, mitä haluat tietää lapsistamme koulussa
