TARVITAANKO LAPSIA LUOKAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA?

Taistelulajit

monet Olet jo ilmoittautunut lapsille erilaisiin luokan ulkopuolisen toiminnan ohjelmiin, joita meille tarjotaan, muut tekevät edelleen päätöksen. Kurssin alussa aukenee joukko ehdotuksia, ja meidän on valittava taiteellisten työpajojen, urheilun, virkistystoiminnan, kielten ja muiden vaihtoehtojen välillä.

No, enemmän kuin "meidän on valittava", on toivottavaa, että lapset osallistuvat vaaleihin, jopa silloin, kun toimintaan osallistuminen on motivoitunut perheen järjestäytymisistä (tiedämme jo, kuinka yhteensopimattomat he ovat - joskus - työaikoja) vanhempien huomiota lapsiin).

Jotkut sanovat, että lasten sisällyttäminen luokan ulkopuolisiin kouluihin on heille hyödyllistä. koska he laajentavat tietoa, oppivat jakamaan aikaa koulun ulkopuolella tai parantavat keskittymiskykyään, puhumattakaan urheilun eduista. Totuus on, että en ole täysin samaa mieltä tämän lausunnon kanssa, paitsi jos lapset ovat selvästi kiinnostuneita siitä, koska haluatko järjestää vapaa-aikaa? Toisaalta pelaaminen myös liikkuu ja pysyy terveenä.

Mutta nyt meidän on puhuttava siitä, kuinka menestyä valinnassamme: Koulukaudella Lapset ovat melko ylikuormitettuja, ja vastuun lisääminen perustilanteeseen voi johtaa väsymykseen, stressiin tai kiinnostuksen kohteisiin.. Aikataulut, viettäminen paljon aikaa poissa kotoa, tehtävien suorittaminen koulunkäynnin päätteeksi ja puuttuminen vapaudesta kyllästyä tai leikkiä vapaasti, ovat riittäviä, jotta voidaan lujittaa lasten emotionaalista vakautta ja taitojen hankkimista luonnollisesti.

Erillinen shakkitunti

Otetaan huomioon ennen vaaleja:

Haluat ehkä motivoida lastasi jonkin luokan luokan ulkopuolisen toiminnan toteuttamiseen, mutta 'pakottaa' ei ole hyvä idea, koska ei ole ilmoittaa hänelle ohjelmiin, jotka vastaavat omaan makuun.

Jos lapsen on oltava kiireinen, koska vanhemmat eivät ole vielä saapuneet töihin ja ei ole sukulaisia, jotka poisivat hänet koulusta, keskustelevat lapsen kanssa (riippumatta siitä kuinka ikäinen hän on) tai arvioivat mahdollisuutta käyttää iltakoulua, lelukirjaston palvelut tai mikä tahansa muu välituoteratkaisu

Tarvitseeko lapsesi todella luokan ulkopuolista toimintaa? Kuvittele, että vanhemmat ovat kotona iltapäivällä, on mukavaa, että he osaavat kieliä, että on hyvä, että he muuttavat ja että haluamme heidän olevan luovia (kuinka monta vaatimusta he tekevät?) Mutta perusteleeko se kolme tai neljä iltapäivää viikossa?

Tietenkään, en missään tapauksessa suosittelisin tällaista toimintaa pikkulapsen lasten kanssa, ja tekisin niin monin varauksin, kun he ovat ala-asteen ensimmäisen vaiheen oppilaita. Lukuun ottamatta sitä, että he todella haluavat, että kyseessä ovat interaktiivisiin / osallistuviin ohjelmiin perustuvat kielitunnit tai että tarvitsemme sitä työstä johtuvista syistä

Jos me kaikki haluamme pienen osallistuvan luokan ulkopuoliseen toimintaan, perheen tietojen lisäksi voimme luottaa kouluopettajan neuvoihin. Hän tuntee oppilaidensa evoluution ja osaa ohjata paitsi mieltymyksiään tai kykyjään myös mukavuuteen ylikuormittaa häntä.
Opetuksen ulkopuolinen toiminta ei saa koskaan häiritä lasten tarvetta leikkiä spontaanisti ikäisensä kanssa., eikä (tietysti) opiskeluun tai kotitehtävien tekemiseen kuluvaa aikaa.

Ja älä unohda, että he tarvitsevat myös läsnäolomme ja että yhdessä meidän kanssamme he oppivat myös paljon

Arvioi hyvin yhteisössäsi tarjolla olevia ehdotuksia ja kerätä kaikki mahdolliset tiedot: työmenetelmät, suunnitellut tavoitteet, tarkkailijoiden koulutus, kuinka järjestäjäkokonaisuus koordinoi perheidensä kanssa ja kuinka he käsittelevät esiin tulevia ongelmia.
Voivatko lapsemme käydä ensimmäisessä luokassa testinä?Tämä on tärkeätä arvioitaessa, onko lapsi helppo, vastaako se odotuksiamme ja onko jatkamisen arvoinen.

Loppujen lopuksi luokan ulkopuolisen toiminnan (vaikka haluamme niiden täydentävän oppimistaan koulussa) tulisi ennen kaikkea olla paikka / motiivi rentoutumiseen ja ryhmäsuhteiden helpottamiseen

Pysyvyys luokan ulkopuolella: Mitä tapahtuu, kun lapset muuttavat mieltään?

Tätä tilannetta ei voida millään tavoin ennakoida, koska ennen kuin he tekevät toimintaa, he eivät voi tietää, miltä heillä on, tai jos he vastaavat siihen, mitä he odottivat tilanteesta.

Mitä tekisin, ja niin kauan kuin minun ei ollut pakko investoida rahaa materiaalien hankintaan / korkeisiin lukukausimaksuihin (eikä tarvinnut heidän olla kiireisiä), toisin sanoen lapsilleni, että haluan heidän päättävän kuluvan kuukauden (tai vuosineljänneksen) ja antavan heille mahdollisuuden lähteä myöhemmin, mutta jatkamatta mitään muuta toimintaa kurssin aikana. En usko, että he ovat vastuullisempia pakottamalla heidät tekemään jotain mitä he eivät halua koulun päätyttyä, koska vastuu saavutetaan perheenä.

Toiminta jokaiselle ikälle?

Maalausluokka

Taiteelliset työpajat pienille, uiminen viiden vuoden iästä alkaen, ”melkein pakollinen” urheiluharjoittelu alkeisyhdistyksessä, kielet kaikille, musiikki, koska tällä tavalla lapsi saa herkkyyden ja ”kurin”. On erittäin helppoa löytää suosituksia jonkin tai muun toiminnan soveltuvuudesta lasten fyysisten tai henkisten kykyjen mukaan, mutta meidän pitäisi luottaa enemmän lasten tarpeisiin tai mieltymyksiin. Ja jos valitsemme toiminnan hyvin, ymmärrämme, että entiteetit ja monitorit kykenevät mukauttamaan sisällön eri-ikäisille lapsille.

Tämä on kenties lukuun ottamatta niitä urheilulajeja, jotka edellyttävät pelisääntöjen selkeää kunnioittamista, koska hyvin pienet lapset eivät pysty pelaamaan jalkapalloa (esimerkiksi) kuten vanhemmat odottavat. Näissä tapauksissa aktiviteetti on riittävä edellyttäen, että kaikki osapuolet olettavat, että opiskelijat pyrkivät enemmän "leikkimään" kuin sisällyttämään sääntöjä

Koripalloluokka

Tästä viestistä löydät vinkkejä lasten harjoittaman urheilulajin valinnalle.

Lopuksi, pidä se mielessä Ainakin lapset tarvitsevat kaksi ilmaista iltapäivää viikossa, ja jokaiselle on hyvä viettää päivä päivässä seurassa. On erittäin tärkeää, että vanhemmat osaavat arvostaa näitä hetkiä, jotka rikastuttavat perhettä ja saavat lapset tuntemaan olonsa turvallisemmaksi.

Kuvat | USAG-Humphreys, Irina Slutsky, Nlnnet ja Air21 Express Flickrissä Pequesissä ja muissa | Luokan ulkopuolinen toiminta: apua tai ylikuormitusta lapsilla? On aika valita paras luokan ulkopuolinen toiminta