Tietysti kaikilla alueilla on varhaislapsia, jotka tekevät asioita ennen odotettua tai tavanomaista ikää, ja tänään aiomme puhua pienet lapset, jotka oppivat lukemaan "normaalia aikaisemmin". Tavallisesti varhain lukeneet lapset tekevät niin omasta aloitteestaan, kysyvät, ovat kiinnostuneita, ovat intohimoisia kirjeisiin ja hämmästyttävät meitä nopeudellaan. Meidän on aina kunnioitettava lapsen rytmiä ja uteliaisuutta riippumatta siitä, onko se aikaisempaa vai kestääkö odotettua pidempi aika, kiinnittäen huomiota myös siihen, että hänellä on erityisiä koulutustarpeita.
Kuuden kuukauden aikana kävelevä lapsi on epätavallinen. Se, että vauva tupakoi, ei ole ennakkoluulo, vaan hulluus.
Ja vaikka on selvää, että lupaus meille, että menetelmällä on mahdollista, että he lukevat yhdeksän kuukauden kuluttua, näyttää huijaukselta, jos on totta, että on lapsia, jotka ovat kiinnostuneita lukemisesta ja joista tulee lukijoita hyvin varhain.
Mutta milloin pitäisi oppia lukemaan?
Yleensä suositellaan odottamaan opetusta viiden vuoden ikään tai ehkä kuuden ikään asti luettu.
On kuitenkin olemassa lapset, jotka pyytävät oppia ennen lukemista ja he tekevät sen helposti. Muista joka tapauksessa, että lukeminen myöhemmin ei tarkoita, että olet huono lukija tai vihaat lukemista, ja että tietysti sinun ei tarvitse pakottaa itsesi oppimaan ennen kuin lapsi on valmistautunut ja nauttii siitä.
Joka tapauksessa bittimenetelmät lupaavat jotain sellaista. En ole käyttänyt niitä, opetan vain lukemaan perinteisellä opetusohjelmalla ja tekemään sen lapsen pyytäessä sitä (joka voi olla kolme tai seitsemän vuotta, sillä ei ole väliä).
Yhtenäinen koulujärjestelmä alkaa monissa tapauksissa kirjaimilla ja lukemisella lapsilla, "mutta laillisesti ei ole syytä vaatia, että se alkaa ennen ensimmäistä luokkaa ja saavutetaan toisessa.
On hyvä ottaa se huomioon, ja mieluiten keskuset pystyisivät mukautua kunkin lapsen henkilökohtaisiin tarpeisiin.
Jotkut lapset lukevat neljä-vuotiaana, toiset eivät tee sitä ennen seitsemänvuotiaana. Pitkällä aikavälillä ei todellakaan ole eroja heidän rakkaudessaan kirjoihin tai lukutaitoonsa, kunhan teemme tärkeintä: kunnioitamme heidän rytmiään ja toiveitaan.
Varhaiset lukijat: lapset, jotka oppivat lukemaan "normaalia aikaisemmin"
Ja jokaisen lapsen on opittava lukemaan, ja sinun on myös kunnioitettava ja autettava niitä, jotka ovat varhaiset lukijat. Varhaisten lukijoiden tapauksia on todella yllättäviä, ja kun niitä tapahtuu, se on ominaisuus, joka varoittaa meitä myös mahdollisesta lahjakkuudesta.
Poikani tunnisti kaksi ja puoli vuotta ennen koulunkäynnin kirjaa ja osaa lukea tavuja tai kirjoittaa yksinkertaisia sanoja. Kolmen vuoden ikäisenä pystyin lukemaan lasten tarinoita helposti ja selvittämään, mitä luin. Kun aloitin koulun alle kuuden, luin Enid Baytonin kaltaisia lastenkirjoja ja seitsemästä muistan, että luin Iliadia. 5-vuotinen serkkuni Thomas lukee ei tarinoita, vaan sanomalehteä ja oli oppinut melkein ilman kenenkään apua.
Mutta se ei riipu menetelmistä, vaan varhaissuuntainen jollain tietyllä kehitysalueella, joten viimeinen asia, jota suosittelen tekemään, on käyttää menetelmiä, jotka lupaavat lapsen oppivan lukemaan varhain.
Muistan Asimovin omaelämäkerran lukeneen, että hän oppi lukemaan vasta ennen kouluun menemistä, mikä on erityisen tärkeää, jos tiedämme, että hänen vanhempansa eivät tienneet vain englantia (he olivat venäläisiä juutalaisia maahanmuuttajia).
Ja hän teki sen omasta aloitteestaan kysyen muilta pojilta, miltä ääniä kuuluvilla kirjaimilla oli. Asimov oli lahjakas ja hänellä oli myös voimakas uteliaisuus.
Varhaiset lukijat eivät ole myytti, vaan todellisuus, mutta niitä ei ole rakennettu yleistetyillä stimulaatiomenetelmillä, he ovat lapsia, jotka tarvitsevat meitä auttamaan heitä, kun he osoittavat kiinnostusta ja helppoutta lukemiseen, ja ennen kaikkea kunnioitamme heidän varhaiskykyään ja olemme tarkkaavaisia erityisiin koulutustarpeisiin, joita heillä on, jos he Vahvista lahjakkuus.
Vauvat ja muut | Kymmenen vinkkiä lasten oppimiseen lukemiseen (jos he haluavat oppia) (I), (II)
