Talouskriisi sai alkunsa rikkaista, ja nyt meidän on ratkaistava köyhät rahan ja hyvinvointimme kustannuksella. Tämä on nopea yhteenveto, joka seuraa niiden leikkausten määrästä, joita valtion ja aluehallinnot ovat suorittaneet, koska ne tarkistavat terveydenhuoltoamme ja julkista koulutustamme (mikä sinänsä ei ollut kovinkaan hieno koulun epäonnistuminen melko korkea).
Viimeisimmät uutiset lastemme koulutuksesta ovat hallitus aikoo kasvattaa lasten lukumäärää luokkaa kohti päästä lähemmäksi suhdetta, joka aikuisilla oli tänään, kun olimme pieniä.
Oppilaiden lukumäärä luokkahuoneessa on tällä hetkellä 25 lasta ala-asteella, mikä on lasten lukumäärä luokkaa kohti myös esiopessa ja 30 lasta luokkahuoneessa keskiasteella. No, hallitus haluaa nostaa suhdetta 10%.
He voivat olla noin 30 lasta luokkaa kohti
Esikoululasten osalta tämä tarkoittaisi, että 25 lapsen sijasta jokaisessa luokkahuoneessa olisi 27 tai 28. Jos otamme huomioon, että joissakin kouluissa, joissa on paljon lapsia, jopa 26 lasta on jo ilmoittautunut luokan mahtuu muutama lisää, luku voi päästä lähelle 30: tä.
Jos puhumme koulutuksesta, vähemmän on enemmän
ANPE, UGT ja CC.OO. He ovat todenneet, että asianmukaiset tasot ovat jo hyvät ja että niiden nostaminen johtaisi meihin palaamaan vuosikymmenten takaiskuun, kun lapsia luokassa oli liian paljon. Olen isänä selvästi samaa mieltä ammattiliittojen kanssa, koska koulutuksessa mitä vähemmän lapsia luokkahuoneessa, sitä parempi.
Vähemmän lapsia tarkoittaa suurempaa yksilöllistymistä, se tarkoittaa, että opettajat voivat omistaa enemmän aikaa jokaiselle oppilaalle ja kohdella heitä vähemmän tavanomaisella tavalla ja paremmin kunkin lapsen mahdollisuuksien ja huolenaiheiden mukaisesti.
Enemmän lapsia tarkoittaa, että on vaikeampaa kohdella heitä ainutlaatuisina ihmisinä ja että on mukavampaa (ja jopa loogista) lopulta kohdella kaikkia opiskelijoita samalla tavalla, kun heitä vahingoitetaan sekä heille, jotka ovat myöhemmin taaksepäin, että niille, jotka ovat edistyneempiä ja joilla on enemmän huolenaiheita.
Nykyiset opiskelijat eivät ole aikaisempia opiskelijoita
Varmasti useampi kuin yksi ajattelee, että kerran meillä oli monia luokassa. Se on totta, muistan, että E.G.B. Olimme yhteensä 40, todellinen pilkka, jos verrataan sitä nyt 25-30: een. Siitä huolimatta opimme ja pääsimme eteenpäin.
Tämä väite ei kuitenkaan ole pätevä yksinkertaisesta syystä: väestö on muuttunut paljon, myös lapset ja koulutustapa onneksi. Minun aikani käyttäytyimme enemmän tai vähemmän hyvin, koska monet meistä pelkäsivät opettajiamme. Muistan opettajan, joka veti korvasi, opettajan, joka heitti pyyhekumi, jos huomasin, että puhuit, ja toisen, joka kommentoi, että kävellessään ja kävelemässäni luokan salien välillä, minä pudotin käteni, jos en olit käyttäytymässä Samoin, jos he eivät olleet aggressiivisia tai heistä ei ollut legendaa, tiesit, että jos jotain meni pieleen, he ottivat yhteyttä vanhempiin, ja se ei ollut hyvä maku.
Nyt monet vanhemmat syrjäyttävät koulua ja opettajia eivätkä näe ongelmaa, että heidän lapsensa käyttäytyisivät huonosti. Nyt opettajat yrittävät saada kunnioituksen ja auktoriteetin ilman rangaistusta ja absurdeja uhkia tarkoituksenaan, että lapset oppivat olemaan vastuussa itsestään ja nyt ryhmät ovat paljon heterogeenisempiä, muiden maiden opiskelijoiden kanssa, jotka tarvitsevat enemmän aikaa puheen ymmärtämiseen ja integroitumiseen jokaiseen ryhmään. On selvää, että nykyisessä tilanteessa koulutusta suositaan vähäisesti, jos tämä toimenpide pannaan täytäntöön.
Olen pahoillani, mutta ei, en usko, että hallitus on liian kiinnostunut julkisesta koulutuksesta, jota se tarjoaa maansa kansalaisille.
