Muutama kuukausi sitten löysimme terapeutin José Luis Cano Gilin artikkelin, jossa kyseenalaistettiin Supernannyn käyttämät menetelmät viitaten tosiasiaan, että kyseessä oli pelkkä käyttäytymisen hallinta, jossa ei otettu huomioon hellyyttä. Pidimme siitä paljon ja halusimme jakaa sen kanssasi.
Mutta halusimme tavata myös verkossa läheinen lähestymistapa lapsiin, ja etenkin siksi, että nämä lähestymistavat tulevat yleensä kunnioittavasta vanhemmuus- ja koulutusympäristöstä tai vanhempien ja äitien blogeista, jotka yrittävät pysyä lähellä pienten tarpeita. Mutta José Luis on aikuisten psykoterapeutti.
hänen suuntautuminen on humanistista tuloa hänelle psykoterapiaksi taiteessa ja rakkauden muodossa, hän voi työnsä avulla auttaa ihmisiä löytämään vaikeudet, voittamaan ne ja parantamaan. José Luis on myös kirjailija, ja aikoo kahdella ammatillisella toiminnallaan auttaa ihmisiä lisäämään hyvinvointia.
Olin iloisen yllättynyt löytäessäni sivustoltasi viitteitä Laura Gutmaniin ja Alice Milleriin sekä joitain perheelle omistettuja artikkeleita Lapset saavat erityisen merkityksen, terveellisistä suhteista vanhempiin. Siksi ehdotimme tätä haastattelua, joka toivottavasti pidät siitä. Peques ja muut .- Mitä voimme löytää aikuisina tutkimalla lasten silmiä?
José Luis Cano.- Voimme löytää energiaa, spontaanisuutta, elämänriemua, innostusta, uteliaisuutta, selkeyttä, intuitiota, rakkautta, yllätys ja ihme ... Mutta monissa lapsissa voimme valitettavasti löytää myös surua, tuhoa, avuttomuutta, apatiaa, vihaa, "sisäistä kuolemaa" ...
P ja M. - Jotkut sosiaaliset uskomukset estävät meitä suhtautumasta lapsiin läheisemmällä ja luonnollisemmalla tavalla, eikö niin? Mitkä ovat nämä uskomukset? (Esimerkki tästä on ajatella, että lapset ovat itsekäs) .-
J.L.C.- Kyllä, niitä on monia. Toinen niistä on, että lapset ovat pohjimmiltaan "tyhmiä" tai "tyhjiä" olentoja, joita ei tarvitse kuulla tai joilta ei ole mitään opittavaa, vaan vain "täyttää" oletettavat säännöt ja tietomme. Lisäesimerkki on ajatella, että pienet lapset ovat "mini-aikuisia", jotka kykenevät ymmärtämään ja kasvamaan rationaalisten perustelujemme ja saarnamme perusteella. Tai että lapset ovat aikuisille emotionaalinen ja taloudellinen "sijoitus", jota olisi siksi vaadittava "etujen" (kiitollisuus, tunnustus, rakkaus ...) vuoksi ... Ja niin edelleen.
Kouluttaminen ei ole kesyttämistä, vaan opastamista, ja tämä tarkoittaa tietämistä kuinka kuunnella, ymmärtää, keskustella, selventää, tukea, neuvotella lasten kanssa. Ei enempää kuin vähemmän kuin mitä väitämme (oletettavasti) aikuisten keskuudessa
P ja M. - Tällä hetkellä on vaikea kouluttaa lapsiamme sosiaalisen tuen puutteen ja vastuun liiallisen aseman takia kodin ulkopuolella, vaikka toisaalta näyttää siltä, että tiedämme paremmin, että lapset ovat ihmisiä, joilla on oikeuksia, jotka meidän kaikkien on kunnioitus. Voisitko kertoa meille, minkä aineosien tulisi olla osa terveen vanhemman sukulaissuhdetta?
J.L.C.- Mielestäni on olemassa kaksi perusedellytystä: kunnioitus ja empatia. Molemmissa tapauksissa otetaan vakavasti suhtautuminen jokaisen lapsen tunteisiin, tarpeisiin ja erityispiirteisiin ja suhtaudumme niihin ja rajoitamme siihen, että "seuraamme" heitä kiinnittämällä huomiota ja kiintymystä, rasittamatta niitä liiallisella taakalla ja muiden intresseillä. Kouluttaminen ei ole kesyttämistä, vaan opastamista, ja tämä tarkoittaa tietämistä kuinka kuunnella, ymmärtää, keskustella, selventää, tukea, neuvotella lasten kanssa. Ei enempää kuin vähemmän kuin mitä väitämme (oletettavasti) aikuisten keskuudessa.
P ja M.- Mikä on lasten psykologinen tai emotionaalinen hyväksikäyttö?
J.L.C.- Kieltämällä kaiken edellä mainitun ja luomalla siksi epävarmuuden, avuttomuuden, nöyryytyksen, pelon, syyllisyyden, häpeän, surun, avuttomuuden, vihan, yksinäisyyden ... tarpeetonta kipua.
P ja M. - Mitä seurauksia tällä väärinkäytöllä voi olla (tai kuinka se voi häiritä sen kehitystä), kun lapsesta tulee teini-ikäinen ja sitten aikuinen?
J.L.C.- Edellä mainitut tunteet ja konfliktit puhkeavat persoonallisuudessa, suhteessa maailmaan, ja ne määrittävät psykologiset "oireet" ja "häiriöt", jotka saavat niin monet ihmiset kärsimään. Häiriöt väärinkäyttäytymisestä tai fobioista masennukseen tai riippuvuuksiin, koulunkäynnin, ADHD: n, perheväkivallan, hyväksikäyttävän individualismin jne.
On tarpeen ottaa lapset huomioon, herkistää heidät, kuunnella heitä yhtä kunnioittavasti ja arvokkaasti kuin aikuisia. Kyse on heidän perustarpeidensa tyydyttämisestä ja kasvaessaan ottaa aina huomioon heidän henkilökohtaiset erityispiirteensä, toiveensa, itsenäisyyden toiveensa, ajatuksensa, perheensä sisäiset ja kouluon liittyvät ongelmat jne., Aina tietysti tarvittavien perheen ohjeiden mukaisesti ja sosiaalinen
P ja M. - Olemme nähneet verkkosivustollasi viittauksia Alice Milleriin, vaikuttaako se myös psykoterapeuttiseen lähestymistapaanne? Voisiko hänen työstään poimia ideoita isille ja äideille, jotka kasvattavat ja kasvattavat lapsiamme tänään?
J.L.C.- Ehdottomasti. Luulen, että Alice Millerin perusajatus on, että jos meillä ei ole niin selkeitä ja "voitettavia" (jos mahdollista) ongelmia omien vanhempiemme (ja yleensä lapsuuden) kanssa, on erittäin vaikea kasvattaa lapsia terveellisesti, koska me he kaikki kanssamme tehdyt virheet ja väärinkäytökset. Se on vanha ja kestämätön laki, jonka mukaan "kaikki unohdettu palaa takaisin".
Toisin sanoen nostaaksesi hyvin, meidän on tunnettava itsemme mahdollisimman hyvin, ja tämä merkitsee tiettyä suvaitsevaisuutta lapsuuden kipuun, toisin sanoen omiin tunteisiimme.
P ja M.- Kuvittele, että haluamme aloittaa sellaisen yhteiskunnan rakentamisen, jossa kunnioitetaan lasten oikeuksia, mistä aloitamme?
J.L.C.- On selvää, että ottamalla heidät vakavasti, ottamalla heidät huomioon, herkistämällä heitä, kuuntelemalla heitä yhtä kunnioittavasti ja arvokkaasti kuin aikuisia. Heidän on täytettävä heidän perustarpeensa (turvallisuus, hellyys, arvostus jne.) Ja kasvaessaan aina otettava huomioon heidän henkilökohtaiset erityispiirteensä, toiveensa, autonomian toiveensa, ajatuksensa, perheensä sisäiset ja kouluon liittyvät ongelmat jne., aina luonnollisesti sisällä tarvittavia perhe- ja sosiaalisia ohjeita. ("jumalallistettuja lapsia" kunnioittavien aikuisten "orjuus" on toinen äärimmäinen tapa välttää, koska liian suuri suoja tai normien puuttuminen ovat myös väärinkäytön muotoja).
Mutta kuten Alice Miller sanoisi, edellä oleva on mahdollista vain silloin, kun aiemmin aikuiset päättävät "päivittää" lapsuuden muistojamme ja hyväksyä tunteemme siitä, mikä on käsittämätön edellytys kunnioituksen saavuttamiseksi ja myötätuntoisuudeksi lasten kanssa.
Haastattelun jälkeen haluan kiittää vilpittömästi José Luisia yhteistyöstä Peques y Másin kanssa. Hän on saastuttanut meidät innostumuksellaan ja positiivisella näkemyksellään (läheisyyden lisäksi) psykologisten ongelmien ratkaisemiseen. Kiitos myös siitä, että uskoit lapsiin ja lähestyitte hänen "katseensa" ja "sisäisen lapsen", joka aikuisilla on sisällämme.
