Väkivalta vaikuttaa kielteisesti lasten aivoihin

Äskettäinen tutkimus osoittaa tämän huonosti kohdeltavat lapset reagoivat tiettyihin ärsykkeisiin samoin kuin sotilaat, jotka ovat kärsineet traumaattisista sodan kokemuksista.

Tämä tarkoittaa, että meidän on jälleen kerran korostettava tarvetta kouluttaa lapsia, jotka yrittävät välttää fyysistä hyväksikäyttöä, joka on muistettava, että se on laitonta Espanjassa, mutta jonka osuus suosituksista ja laeista huolimatta on edelleen liian korkea .

Me olemme monia vanhempia ja ammattilaisia, jotka puolustavat tätä jo jonkin aikaa, rangaistuksista ja väkivallasta vapaata koulutusta, poskia ja selkeästä syystä pelaamista: loukkaantuminen ei ole optimaalinen tapa opettaa lapsia olemaan hyviä ihmisiä ( olla huono esimerkki).

Selittääksemme, miksi vanhempien ei ole hyväksyttävää lyödä lapsiaan, teemme yleensä vertailun naisten väärinkäytökseen muuttamalla sana "lapsi" sanoiksi "nainen" lauseissa, kuten "poskelle ajoissa suositellaan naisille ( lapset) oppivat käyttäytymään. "

Tämän väitteen perusteella autoritaarisen koulutuksen puolustajat, joilla on poskelle lupa, sanovat, että ero on ja ettei se ole vertailukelpoinen: "Lasten on oltava koulutettuja ja naisten ei." Tällä oletuksella menetetään kuitenkin tosiasia, joka tekee naisista ja lapsista tasa-arvoisia, mikä on tosiasia, että olemme henkilö ja olemme ansaitsevat, että heitä kohdellaan samalla arvokkaasti.

Kuinka väkivalta vaikuttaa lasten aivoihin

Tutkimus, josta puhun, on tehty Lontoon yliopistossa, ja sitä on ohjannut tohtori Eamon McCrory, joka on vuosien ajan tutkinut väkivaltaa ja hyväksikäyttöä, etsinyt geneettisiä syitä ja yrittänyt selittää sitä väärinkäyttäjän näkökulmasta ja etenkin Väärinkäytön näkökulmasta.

Tutkimusta varten havaittiin aggressiivisesta ympäristöstä tulevien lasten reaktio näyttämällä valokuvia ihmisistä, joilla on vihainen ele. Koe suoritettiin käyttämällä aivojen tarkistuksia, jotka osoittivat, että valokuvia nähden etuosa ja aivojen mandaali aktivoituivat yhtäkkiä, kaksi aluetta vastuussa havaita ympäristön uhat ja aktivoida hälytysmekanismit kehon valmistelemiseksi taistelemaan tai pakenemaan.

Tutkijat kommentoivat näkemättä näitä reaktioita, että väärinkäytettyjen lasten aivot oppivat suojelemaan itseään ja tulevat valppaiksi. Jotenkin sanottuna, hän on jatkuvasti valpas, odottava ja aktiivinen, yrittäen löytää melkein jatkuvasti mahdollisesti vaarallisia tai uhkaavia merkkejä. Tämä niin suuri ja niin jatkuva aivoaktivaatio aiheuttaa laajan tunne- ja kognitiivisen kulumisen ja aiheuttaa erittäin korkeaa ahdistusta, jotain kauhistuttavaa lapsille, jotka ovat paljon vähemmän kykeneviä hallitsemaan sitä (ahdistusta) kuin aikuiset.

Lasten reaktio on sama kuin sotilaiden sodan jälkeen

Näiden havaintojen laajuuden ymmärtämiseksi tutkimuksen lasten reaktiota on verrattu sotakokemusten vaurioittamien sotilaiden reaktioon ja päätelty, että heidän aivonsa toimivat samalla tavalla ja reagoivat samalla tavalla.

Tämän pitäisi saada vanhemmat, opettajat ja yleensä kaikki aikuiset uudelleen kouluttamaan, koska vaikka väkivallan vastaisia ​​kampanjoita on paljon ja vaikka lait ovat muuttuneet, arvioidaan, että väärinkäytettyjen lasten prosenttiosuus on 15–18 prosenttia. Itse asiassa meidän on vain luettava joitain uutisia, jotka puhuvat poskien tai vastaavien välttämisestä ja jotka ilmestyvät välittömästi kymmenille (ellei jopa satoille) kommentille, jotka puolustavat poskea ajoissa, koska "ellemme edes pysty tekemään, ne kiusaavat meitä", ikään kuin vanhempien ainoa koulutusvara olisi se (niin monta vuotta evoluutiota ja olemme edelleen jumissa antamalla enemmän voimaa voimalle kuin aamulle).

Mutta jotkut lapset eivät reagoi samalla tavalla väkivaltaan

Tähän asti ajateltiin, että väkivalta tai väärinkäyttö, vaikka sitä ei suositeltu, ei vaikuttanut kaikkiin lapsiin yhtäläisesti, koska jotkut eivät osoittaneet kärsimystä. Tutkijoiden mukaan vaikka lapsi ei näytä reagoivan hänen aivonsa on (aivokuvat osoittivat sen), jota he selittävät sanomalla, että joskus aivot eivät kykene kohtaamaan mitä tapahtuu ja "katkaisemaan" yhteyden tunteen ja kognition välillä. Toisin sanoen, se irrottaa ajatuksen niin, että lapsi ei käsittele tapahtunutta eikä kärsi sitä, niin että se ei vaikuta häneen. Ongelmana on, että hermotasolla kaikki tapahtuu, kaikki tallennetaan ja kaikki vaikuttaa.

Pitkän aikavälin seuraukset

"He lyövät minua lapsena ja tässä minä olen", "tämä on tehty koko elämän ajan", monet sanovat, kuin jos väkivaltaiset kohtaukset olisivat asuneet eivät olisi aiheuttaneet traumaa. Tosiasia on, että tietysti kaikki meistä eivät elä lapsuutemme väkivaltaisissa olosuhteissa, onneksi, mutta monet elävät vanhempiemme huutoissa, uhkissa ja poskeissa suuressa tai pienemmässä määrin.

Peruuttamattomien traumien esiintyminen riippuu tapahtuneen vakavuudesta, ja siksi niin monet ihmiset uskovat, että poski ei toisinaan tee mitään, mutta on selvää, että lasten väkivalta aiheuttaa neurologisia muutoksia, jotka muuttavat persoonallisuutta, lapsen tunnetila ja tapa, jolla se on yhteydessä ja tulee olemaan suhteessa muihin ihmisiin heidän elämänsä aikana.

Fyysisen tai emotionaalisen väärinkäytön tai laiminlyönnin kohteeksi joutuneilla lapsilla on lisääntynyt riski kehittää mielenterveysongelmia, kuten ahdistus, posttraumaattinen stressi, masennus, dissosiaatio jne., Ja tiedetään myös, että väkivaltaa oppitaan ja jäljitellään. Monet nykypäivän aikuiset ja vanhemmat lyövät lapsiaan yksinkertaisesti siksi, että heidät lyötiin. Itse asiassa useimmat uskovat sen olevan normaalia, joten on selvää, että he ovat normalisoineet väkivallan opetusmenetelmänä, milloin Se ei ole suositeltavaa, se ei ole koulutusta, eikä se ole edes normaalia.