Pequesissä ja Másissa olemme puhuneet ABCKitistä ja ABCKitistä viidelle sovellukselle, jotka on suunniteltu siten, että lapset saavat enemmän hyötyä aakkosten ja numeroiden oppimisesta kosketuslaitteilla. Pequesissä ja Másissa esittelemme Karina Ibarra, vuorovaikutussuunnittelija Arquinauta-yrityksessään ja että hän esittelee meille luomuksia, joiden kanssa hän on työskennellyt viime vuosina: ABCKit ja ABCKit for 5, jotka ovat saatavilla iOS: ssä (iPad, iPhone, iPod Touch) ja jotka ovat omistautumisen ja keskitytään lasten digitaalisten tuotteiden suunnitteluun. Ennen Arquinauta Karina on työskennellyt Infonomiassa ja IconMedialab Barcelonassa, yksi ensimmäisistä käytettävyyteen erikoistuneista konsultteista (UX). Karina on myös professori Strategia, käyttökokemus ja tietoarkkitehtuuri viiden vuoden ajan verkkoprojektisuunnittelijana Elisavassa. Haastattelussa hän antaa meille mahdollisuuden tietää enemmän hänen työstään, tuotteistaan, sovellusten suunnittelussa noudatetuista menetelmistä ja tulevaisuuden suunnitelmista.
Kuinka huolehdit suunnittelusta ja käytettävyydestä luomissasi sovelluksissa
Sovelluksilla ja kaikella Arquinautassa kehittämällämme suunnittelulla, erityisesti lapsille, on 3 ehtoa: sen on oltava yksinkertainen, rehellinen ja hauska.
Yksinkertaisuuden antaa sovelluksen helppokäyttöisyys, sen riippumattomuus, että kukin näyttö on keskittynyt yhteen toimintoon ja vuorovaikutuksen rajoittamiseen, jotta lapsi ei häiritse sitä. Ymmärrämme rehellisyyden avoimuudeksi, koska emme myy vääriä lupauksia siitä, mitä sovellus aikoo tehdä, samoin kuin rajoittamalla lapsille sopimattomia sisältöjä, kuten mainostamista tai sovelluksen sisäisiä ostoja. Tämä on vanhempien, ei lasten asia. Ja hauskan on oltava luonnollinen tila, varsinkin kun kyse on lapsista. Amerikkalainen kirjailija sanoi, että leikki on aivojemme suositeltava tapa oppia. Joten jos haluamme taata oppisopimuskoulutuksen, meidän on saatava heidät leikkimään ja pitämään hauskaa sovelluksemme kanssa.
Mitä ominaisuuksia kehittämäsi lasten sovellukset täyttävät?
Toistaiseksi kehittämämme sovellukset ovat opettavia. Periaatteenamme luoda ne on lasten oppia leikkimällä, joten "pelikomponentti" on aina läsnä. Työskentelemme myös hienoilla motorisilla taidoilla, kun pienet kirjoittavat kirjaimia tai kun he vetävät yhtä säveltämään sanoja.
Näitä sovelluksia voidaan käyttää koulussa tablettien tai digitaalisen taulun kautta
Epäilemättä sitä tosiasiassa käytetään joissakin kouluissa, etenkin esikoulussa, jossa on iPad. He ovat myös ottaneet yhteyttä meihin joistakin kognitiivisten häiriöiden, kuten autismin, lasten kanssa työskentelevistä keskuksista kertoa meille olevansa erittäin tyytyväisiä tuloksiin, joita sovellukset antavat heille kirjainten ja sanojen oppimiseen.
Mikä on Montessori-menetelmä ja miten sitä sovelletaan sovelluskehityksessä
Montessori-menetelmä on yli 100 vuoden oppimisjärjestelmä.
Tunnettu italialainen pedagogi ja lääkäri Maria Montessori ymmärsi, että lapsen yksinkertaisin tapa päästä lukutaitoon (ts. Lukemisen kirjoittaminen) oli dekonstruoimalla sana sen minimikuvaisuuteen, jotka ovat foneemit. Jos lapsi oppii kirjeen foneettisen äänen ja yhdistää sen, hän lukee käytännössä. Espanjassa ja monissa maailman maissa aakkosten oppiminen tapahtuu sen virallisen nimen kautta ("Be" B: lle). Tämä tieto ei ole hyödyllinen lapselle ennen kuin hän alkaa tavuttaa, tehtävän, jonka hän ei tee ennen kuin se on 7-8 vuotta, joten kirjeen nimen opettaminen on ilmaista ja hyödytöntä tietoa ensimmäisinä elämänvuosina.
Me ABCKitin tapauksissa olemme käyttäneet Montessori-filosofiaa kykyämme opettaa kirjaimia ja sanoja. Oikeinkirjoitus perustuu myös Montessori-järjestelmään. Me olemme tämän opetusfilosofian ystäviä, ei vain kognitiivisten etujen takia, jotka olemme vahvistaneet kyseiseen työhön, vaan myös riippumattomuuden, vapauden ja lapsen kunnioittamisen filosofian takia.
Mitä suunnitelmia sinulla on tulevaisuudelle kehittämällä uusia sovelluksia
Nyt haluamme vakiinnuttaa sovelluksia uusille markkinoille, etenkin Amerikassa. Sovelluksia on myös tarkoitus päivittää ja ottaa käyttöön uusia sanoja.
Ja toistaiseksi haastattelu Karina Ibarran (@karinai) kanssa, jossa hän on esittänyt hakemuksensa, tunnustettu ja arvostettu opetusympäristössä. Ja se on, että Arquinautassa he ovat erittäin selkeitä, että tavoitteena on luoda ja suunnitella laadukkaita digitaalisia tuotteita ja palveluita keskittyen yksinkertaisuuteen, jotta lapset voivat käyttää niitä parhaalla mahdollisella tavalla.
