Tänään julkaisemme ensimmäisen osan laajasta haastattelun, jonka olemme tehneet psykologille Cristina Silventelle jossa käsittelemme käyttäytymistä ja sen suhdetta vanhemmuuteen.
Cristina Silventellä on psykologian tutkinto, joka on erikoistunut terveyspsykologiaan ja ennaltaehkäisevään lääketieteeseen sekä konfliktien ratkaisuun ja hätäpsykologiaan. Hän on ollut osa psykologisen hätähoidon tiimiä ja on myös terapeutti. Koko koulutus ja kokemus löytyvät kokonaan heidän verkkosivustoltaan. Hän on myös kirjoittanut useita kirjoja, kuten äskettäin julkaistun "Forgotten Voices".
Julkaistuaan artikkeleita Vauvat ja muut puhuminen käyttäytymisestä ja sen vaaroista sovelluksessa vanhemmuusmenetelmänä, Cristina Silvente, jonka tunsin jo käytännössä jo vuosia, otin minuun yhteyttä ja autin minua ymmärtämään paremmin ongelman laajuutta.
Tästä syystä ehdotin tämä haastattelu, jossa olen pyytänyt sinua jakamaan lukijasi kanssa tietosi käyttäytymistavat ja kiinnittymisen muodot että lapset kehittyvät vanhempiensa kasvatuksesta riippuen.
Mikä on käyttäytyminen?
Biheviorismi on psykologian haara tai teoreettinen suuntautuminen, joka keskittyy ihmisen käyttäytymiseen, ennakkotapauksiin ja käyttäytymisen seurauksiin. Sitä tutkittiin alun perin eläimillä ja siirrettiin sitten ihmisille.
Onko sinulla mitään hyötyä varhaiskasvatuksessa?
Kyllä, tietenkin. Se voi auttaa meitä ymmärtämään, että jos lapset tekevät jotain, jolla on myöhemmin myönteisiä seurauksia: he nauttivat, nauravat tekeessään sitä, ihmiset imartelevat heitä tai heidän vanhempansa ovat esimerkiksi tulevaisuudessa he todennäköisemmin sen tekemisestä. Ja päinvastoin, jos he tekevät jotain ja heidän ystävänsä mätänsä tai vanhempansa tai loukkaavat itseään, he eivät varmasti tulevaisuudessa halua tehdä sitä. Jos jonain päivänä koira puree heitä, niin heille koira = kipua, he välttävät sen. Koirasta tulee "ehdollistettu ärsyke". Biheviorismia on sovellettu moniin terveyteen liittyviin käyttäytymisiin, jopa immuunivasteen kanssa, tiedämme, että jopa yksisoluiset organismit ovat ehdollisia.
Mitkä ovat käyttäytymismenetelmien soveltamisen vanhemmuuteen liittyvät vaarat?
Vaarana on käyttäytymisen käyttäminen, ei itse käyttäytyminen. Se haluaa käyttää sitä hallitsemaan eikä ymmärtää tai auttaa. Poika tai tyttö on helppo saada valittamatta, jos valituksella on kielteisiä seurauksia tai vastausta ei tule. Mutta se ei tarkoita, että sillä ei ole muita seurauksia.
Behaviorism tutki tarkalleen esimerkiksi oppimattoman avuttomuuden, että sillä, mitä poika tai tyttö tekee, on kielteisiä seurauksia tai rangaistus, jota hän ei voi välttää, aiheuttaa heille tekemättä mitään ja jatkuvan jännityksen ja ahdistuksen. Kysymys on siitä, kuka on hakeutunut tai aikoo soveltaa tietämättä vähän enemmän, varsinkin ottamatta huomioon rangaistuksen välittömiä emotionaalisia näkökohtia, rangaistuksen pitkäaikaisia seurauksia ja oppia avuttomuutta.
Voitko selittää meille, mikä on epävarma kiinnittyminen?
Sitä kutsutaan myös epävarmaksi välttäväksi kiinnittymiseksi. Se olisi se vanhempien ja lasten välinen kiinnittyminen, että vauvan emotionaaliset reaktiot herättävät pelkoa tai hylkäämistä vanhempien keskuudessa liian suojaavalla, tunkeilevalla ja hallitsevalla käytöksellä. Vauvat kokevat, että maailma on epävarmaa ja että heidän emotionaaliset reaktionsa eivät ole tervetulleita ja ovat sopimattomia, ärsyttäviä tai aiheuttavat pelkoa.
Pitkän aikavälin seurauksina olisi muutama strategia selviytyäkseen stressitilanteista, epävarmuudesta, emotionaalisen kontaktin välttämisestä tai jopa tunteen estosta.
Ja epäorgaaninen kiinnittyminen?
Järjestymätön tai ambivalentti kiintymys olisi, kun vanhemmat osoittavat epäjohdonmukaista käyttäytymistä, joissain tilanteissa paljon huomiota ja toisissa aggressiivisuutta tai välinpitämättömyyttä tai ristiriitaisia viestejä sanoen yhtä asiaa, kun taas toista tehdään. Tämän vuoksi lapset näkevät äitinsä tai vanhempiensa epävakaasti saatavana heidän emotionaalisen tilansa mukaan.
Tämä luo paljon epävarmuutta, joten kiinnityskuviosi huomion saamiseksi sinun on tehtävä se kaikella intensiteetillä: itku, tantrumit, hyvin riippuvainen käyttäytyminen. Tai ne voivat tulla aggressiivisia tai vastustuskykyisiä positiivisille vaikutuksille.
Onko vastuu epävarmasta, ambivalenttisesta tai epäjärjestyneestä kiinnittymisestä vai luoko se perustan tulevaisuuden mielenterveyden häiriöille tai psykologisen tuskan tilalle?
Tietysti Välittömästi kiinnittyminen, joka ei ole turvallista, liittyy heikkoon itsetuntoon, oppimisvaikeuksiin, huomiovajeeseen ja yliperaktiivisuuteen. Stressitilanteissa kohtaamisessa ja tunne kokemusten johtamisessa voi olla vaikeuksia. Ambivalenttinen kiintymys liittyy läheisesti rajarajojen persoonallisuushäiriöön, häiriöön, jota esiintyy hyvin rikollisissa, itsensä vahingoittavissa tai itsemurhayrityksissä jopa syömishäiriöissä.
Mitkä käytökset voivat aiheuttaa hajoamista?
Yksi erittäin tyypillinen: anna hänen itkeä tai olla käyttämättä fyysisesti etäällä olevan lapsen emotionaalista tarvetta, samalla kun heille kerrotaan, että häntä rakastetaan, tai lyödä ja kertoa hänelle, että häntä rakastetaan, tai seksuaalisesti hyväksikäyttää samalla kun hänelle kerrotaan, että häntä halutaan. .
Se ei ole yhden päivän vanhempien tai hoitajien käyttäytyminen, vaan jotain, joka toistuu ajan myötä. Emotionaalisesti loukkaantunut lapsi ei ehkä ymmärrä positiivisia vaikutuksia tai hän ei voi koskaan luottaa ihmisiin, hän voi tuntea ristiriitaisia tunteita, joita hän ei ymmärrä tai jotka puolestaan aiheuttavat ristiriitaisia käyttäytymisiä.
Mikä voi auttaa lisäämään vauvojen sietokykyä?
Juuri päinvastainen kuin olemme puhuneet. Jatkuva fyysinen kosketus, auta sinua, kun itket AINA, älä aliarvioi reaktioitasi, osoita heille, että ne ovat arvokkaita ja tärkeitä kehon kanssa eikä vain sanojen kanssa: ilmeellä, kosketuksella, kallio, puhu hänelle.
Mikä on turvallinen kiinnittyminen ja mitkä käytökset auttavat sitä luomaan?
Turvallisessa kiinnityksessä lapset voivat käyttää vanhempiaan turvallisuuden lähteenä, "perusleirinä", johon tarvittaessa palata, mistä löytyy ymmärrystä ja suojaa. Se on tietämistä siitä, että vanhemmat ovat AINA saatavissa ja samalla tavalla. He ovat miellyttäviä kontakteja.
Olen selittänyt joitain positiivisia käyttäytymismalleja: otan heidät sylissäni, laulan niitä, katson heitä rakastavasti, nauraen / hymyilen, kuuntelen heitä, suudella heitä.
Ensimmäiset 3–4 elämän vuotta ovat välttämättömiä lapsen emotionaalisen kehityksen kannalta.
Arvostamme tätä suuresti Haastattelu vauvoille ja enemmän psykologille Cristina Silventelle tämä haastattelu, ja sen toisessa osassa jatkamme syventämistä lasten psyykeä ja tapaa, jolla vanhemmat voivat huolehtia siitä tai vahingoittaa sitä kasvatuksellamme.
