Muutama päivä sitten kansalaiset rekisteröivät Madridin edustajakokouksessa lainvastaisen ehdotuksen tarpeesta, että kaikilla tämän yhteisön julkisilla ja koordinoiduilla kouluilla on oltava sairaanhoitaja. Ehdotus lisättäisiin hoitotyön järjestön historialliseen vaatimukseen, jota se on vaatinut jo vuosia tämän luvun toteuttaminen kouluissa.
Yleisen sairaanhoitoneuvoston mielestä he pitävät "välttämättömänä", että kaikissa kouluissa on vähintään yksi henkilöstön hoitaja. Ja kouluissa terveysongelmia voi esiintyä myös opiskelijoiden keskuudessa, onnettomuuksia tai erityistilanteita, jotka vaativat pätevän ammattilaisen puuttumista.
Mikä on koulun sairaanhoitaja tai sairaanhoitaja?
Kouluhoitajan tai sairaanhoitajan luku on tarkoitus a ammatillinen integroitunut koulutushenkilöstöön, jonka tehtävänä on varmistaa opiskelijoiden terveys koko koulupäivän ajan.
"Jotkut sairaanhoitajat voivat mennä kouluun ajoissa suorittaakseen terveyskasvatuskampanjan ja kaikki määrät, mutta se ei ole kouluhoitotyö" - huomauttavat The College Organisation of Nursing.
"Kouluhoitaja on ammattilainen, joka on koulun koko koulupäivän ajan integroituneena koulutusyhteisöön ja joka jakaa aikataulut, arviot ja muistot"
Mitä toimintoja se suorittaa?
Toimenpiteet kiireellisissä tapauksissa
Kouluhoitajalla on tietoa ja kyky toimia nopeasti ja tehokkaasti kiireellisissä tilanteissa kuten kohtaukset, astmakohtaukset, allergiset reaktiot, anafylaktinen sokki, onnettomuudet, trauma, hypoglykemia, lämpöhalvaus ...
Vauvoilla ja muilla. Yhdeksän vinkkiä palaamaan kouluun, kun on ruoka-allergioitaLääketieteellisten hoitojen antaminen
Toinen tärkeä tehtävä on lääkityksen antaminen niille opiskelijoille, jotka sitä tarvitsevat. Niistä, joita krooninen sairaus vaaditaan usein, niihin, joita lapsi voi tarvita ajoissa ja kiireellisesti (inhalaattorit, adrenaliini-injektiot, insuliini ...) tai erityishoitoja rajoitetun ajan (lääkkeet kaikille sairauksille, antibiootit ...).
Valvonta ja hoito erityistilanteissa
Opiskelijat, joilla on krooniset sairaudet, harvinaiset, vammaisuudet ja / tai erityistarpeet He voivat tarvita terveydenhuoltoa koko koulupäivän ajan riippumatta siitä, missä koulutusasteessa he ovat.
Siksi niillä opiskelijoilla, joilla on diabetes, astma, allergioita, fenyyliketonuria, epilepsia, hemofilia, syöpäpotilaat, motorisista sairauksista kärsivät lapset ..., olisi aina pätevä valvonta.
Vauvoilla ja muilla13 harvinaisilla lasten sairauksilla, jotka ilmenevät ensimmäisinä elämänvuosinaVarmista kaikkien opiskelijoiden terveys
Mutta näiden kiireellisten tai erityistilanteiden lisäksi koulun sairaanhoitaja toimii myös hoidettaessa sairautta lasta koulupäivän aikana (kuume, gastroenteriitti, päänsärky ...) tai haavojen paranemiseen, urheiluvammoihin ja iskuihin.
Sillä on myös erittäin tärkeä rooli kiusaamisen ja väärinkäytön havaitsemisessa toimivat tukena ja mukana niille opiskelijoille, jotka ilmaisevat milloin tahansa jonkinlaisen tunneongelman (perheympäristössä elävien stressi- tai ahdistustapahtumien, henkilökohtaisten syiden, koulussa tapahtuvien tapahtumien takia ...)
Informoi ja kouluta
Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, koulun sairaanhoitajan luku on myös viite oppilaille tiedottamisessa ennaltaehkäisevät toimenpiteet hygienia, terveelliset elämäntavat ja tapaturmien ehkäisy.
Samoin sen tehtävänä on tiedottaa ja kouluttaa koulun ohjaajia ja professoreita tiettyjen sairauksien tai erityistilanteiden hallinta, jotta voidaan tunnistaa riskitilanne ajoissa ja tietää miten toimia oikein.
Kouluhoitajan puuttumisen vaikutukset
Valitettavasti useimmista Espanjan kouluista puuttuu tämä tärkeä luku, jotta vanhemmat tietävät ensisijaisesti sen vaikutukset.
Mutta kroonisista sairauksista kärsivien tai joihinkin tarpeisiin tai erityisolosuhteisiin kuuluvien lasten perheille ongelma on paljon vakavampi, koska useimmissa tapauksissa koulujen poissaolot ja sovintoongelmat vanhemmille.
Vauvoilla ja muillaTyöajan vähentäminen: Nämä ovat 113 lasten sairautta, jotka oikeuttavat etuuteenLoogisesti sanottuna opettajien tehtävänä ei ole varmistaa opiskelijoiden terveyttä tai vastata nimenomaan joidenkin heidän tarpeisiinsa. ne ovat monimutkaiset tehtävät, jotka vaativat tietoa ja koulutusta, ja vaikka jotkut professorit osoittavat hyvää tahtoaan ja päättävät auttaa perheitä, totuus on, että se ei ole heidän tehtävänsä, emmekä voi vaatia sitä.
Siksi eri itsenäisistä yhteisöistä on yhä enemmän vanhempia ja yhdistyksiä, jotka vaativat sairaanhoitajan lukua kaikissa kouluissa.Tämä on tilanne Espanjassa
Kouluhoitaja on konsolidoitu luku Yhdysvalloissa ja useissa Euroopan maissa, ja vaikka Espanjassa on yhä enemmän kouluja, jotka sisällyttävät sen, ne ovat edelleen vähemmistö ja jakautuvat epätasaisesti kunkin autonomisen yhteisön mukaan.
Viime vuoden lopulla yleinen sairaanhoitoneuvosto kehotti instituutioita säännellä ja määritellä sairaanhoitajan pakollinen läsnäolo kaikissa kouluissa Espanjassa. Ja vaikka jotkut itsehallintoalueet ryhtyvät toimiin tähän suuntaan, tilanne on edelleen riittämätön.
Vauvoilla ja muilla "osallistava koulutus kyllä, erityinen myös": vanhemmat pyytävät hallitusta olemaan poissa erityisopetuskouluistaEsimerkiksi Madridissa diabeteksen liitto ja kouluikäisten kroonisten potilaiden keskus ovat väittäneet jo vuosien ajan, että kaikilla yhteisön koulutuskeskuksilla on hoitotyön tutkintotodistus, joka hoitaa pysyvästi opiskelijoita.
Myös SATSE: n, SATSE: n, Espanjan isien ja äitien liittojen keskusjärjestön (CEAPA) ja julkisen verkoston opettajien liiton (ANPE) taistelut saadaan koulun sairaanhoitajaksi todellisuudeksi, koska vain Tämä luku on 20 prosentilla Madridin kouluista.
Galician yhteisössä he ovat liikkeellä yhdessä Bicos de Papel -yhdistyksen, Galician diabeteksen liiton, Galician epilepsiayhdistyksen, Galician lääkäreiden neuvoston ja erilaisten vanhempien yhdistysten kanssa, jotka ovat liittyneet tukemaan ei lakiehdotus, jolla pyritään istuttamaan sairaanhoitajan figuuri kaikissa Galician julkisissa ja koordinoiduissa keskuksissa.
Andalusiassa sairaanhoitoliitto (SATSE) ja Andalusian opiskelijoiden äitien ja vanhempien yhdistysten keskusjärjestö (CONFEDAMPA) käynnistivät kaikkien parlamentin ryhmien tukeman hankkeen perustaa vähitellen koulun sairaanhoitaja varhaiskasvatuksen, peruskoulun ja toisen asteen keskuksissa Andalusiassa.
Kanariansaarilla on käynnistetty pilottihanke, ja muilla yhteisöillä, kuten Extremadura, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Valencian yhteisö, Katalonia ja Baskimaa, on jo joissakin kouluissa sairaanhoitajia.
Valokuvat | iStock
