Näen usein yli kuuden kuukauden ikäisiä vauvoja, jotka voivat istua yksin, indeksoida ja jopa aloittaa ensimmäiset askeleensa ja joilla ei käytännössä ole mitään yhteyttä ympäröivään maailmaan.
Ne ovat vauvoja, jotka istuvat pitkään istuimillaan tai leikkipaikalla, joka on eristetty ympäristöstä ja estetty tutkimaan uusia asioita. Lapsen täytyy olla vuorovaikutuksessa, kokeilla, koskettaa ja tietää uusia asioita, ja tähän meidän on osallistuttava asettamalla maailma vauvan ulottuville.
Vauvalla on koko maailma löytää. Heti kun hän pystyy liikkumaan yksinään, hän yrittää päästä asioihin tutkimaan muotoja, värejä, tekstuuria ... Hänen fyysisen kehityksensä ansiosta hän voi liikkua, ottaa asioita, joten tarjoamamme stimulaation pitäisi antaa lapselle mahdollisuuden harjoittaa Nuo uudet taidot.
Asioiden löytäminen on perusprosessi vauvan kehityksessä. Hän ei vain tutustuta ympäröivään maailmaan, vaan myös oppii etsimään.
Antaa esimerkki antamalla hänelle puistossa sen sijaan, että istuisit kärryssä istuakseen ruoholla, joutua kosketuksiin maan kanssa, ottaa se käsiinsä, huomata sen rakenne (yritä viedä se suuhunsa, varmasti) , kosketa kukkia, näe niiden värit ... Laajennat maailmaa ja koet uusia tuntemuksia.
Vauva tarvitsee uusia kokemuksia. Sinusta tuntuu tylsää, jos siirryt kehosta tuolille ja tuolista leikkikentälle. Voit nähdä kaiken kyseisiltä sivustoilta, mutta kyllästyt näkemään kaiken samasta näkökulmasta ja pelaamaan aina samoilla leluilla.
Asetamalla se lattialle ja jättämällä sen siellä avautumaan helposti (aina valvonnassa ja tarvittavien turvatoimenpiteiden yhteydessä), kokeile ruokaa, värjää, tutkia, löytää, laitamme koko maailman käden ulottuville. .
Sen sijaan, että rajoittaisimme hänen liikkeitään, annamme hänelle mahdollisuuden löytää maailma vapaudessa.
