Se on ilmestynyt äskettäin Espanjassa ensimmäinen kotiopetuksen tutkimus tieteellisillä menetelmillä tai kotiopetus.
Carlos Cabo on lukion opettaja, ja hän ehdottaa tutkimustaan koulutuksen näkökulmasta väitöskirjansa yhteydessä, joka käsittelee kotikoulutusta Espanjassa.
Tämän tutkimuksen tulokset tekevät ilmeisen vääriä joitain myyttejä kodinopetuksesta, etenkin sellaisista, jotka viittaavat vanhempien mentaliteettiin ja toteavat, että kotiopetuksen syyt ovat erilaisia ja pääasiallinen syy on yleensä pedagoginen, ideologioiden ollessa Äärimmäiset tai uskonnolliset näkökohdat, joilla on rajoitettu vaikutus suurimpaan osaan ryhmää.
Kannustan sinua lukemaan koko tutkimuksen, koska se paljastaa hyvin kotiopetuksen syyt, metodologiset ehdotukset, ideologian ja vanhempien koulutustason, ja sitten jakaa siitä vaikutelman siitä.
Olemme puhuneet useita kertoja aiheesta kotiopetus tai hoitokoulutusGar, joka on siitä huolimatta, että sitä ei sisällytetä nimenomaisesti lainsäädäntöön valinnaisena vaihtoehtona, mutta se on laillinen ja toteutettavissa oleva mahdollisuus, joka leviää asteittain maassamme, aivan kuten ympäröivissä maissa on normaalia.
Uskon, että tämä kysely ja sitä seuraava suoritettava työ ovat tärkeitä viranomaisille sisällyttämällä tämä koulutusvaihtoehto perustuslaissa tunnustetun vanhempien oikeuden puitteissa valita lastensa koulutus ja tietysti kunnioittaen Lasten oikeus saada koulutusta.
Koulutus, joka on suoritettu kotona eikä face-to-face -koulussa, kuten se on ollut jo vuosia demokraattisissa ja kehittyneissä maissa absoluuttisen normaalisuuden kanssa, on kelvollinen tapa kouluttaa ja tämä kotiopetuksen tutkimus Espanjassa Se paljastaa sen.
