Laajennetaan tietoisuutta lasten tarpeesta oppia muita kieliä, vaikka toisen kielen tunnit eivät ole pakollisia ennen kuin lapsi täyttää 6 vuotta ja ala-aste alkaa, monet koulut alkavat edistää toisen kielen opetusta 4-vuotiaista. Tavoite, joka on saavutettavissa, on toisen kielen taitojen lisääminen ensimmäisten koulutusvuosien jälkeen lasten oppimiskyvyn hyödyntämisen jälkeen.
Aragonialaisen yhteisön tapauksessa suurin osa kouluista on edennyt toisen kielen luokkia näiden kahden viime vuoden aikana, joten toisen lapsen oppilaat alkavat yleensä englanniksi, mutta suunnitelmat on kuitenkin pidempi luokkien aloittamiseksi anna heille, kun lapset ovat 3-vuotiaita. Lisäksi toinen kieli on jo 10 vuoden iästä alkaen otettu käyttöön, ja lapset hallitsevat yhteensä kolme kieltä, mikä laajentaa heidän tulevaisuudennäkymiään.
Lasten akateeminen koulutus on välttämätöntä paremman suorituskyvyn saavuttamiseksi aikuisikään mennessä. Kielet ovat perusta, joka antaa heidän mahdollisuuden integroitua paljon korkeammalle työelämälle. Maailmassa, jossa globalisaatio on yksi tyypillisimmistä näkökohdista, opetusta on tarpeen mukauttaa.
