"On erittäin myönteistä, että vanhemmat voivat olla lastensa kanssa luokassa", puhuimme opettajan kanssa sopeutumisajasta

"Takaisin kouluun" on täällä. On monia lapsia, jotka aloittavat ensimmäistä kertaa, ja vanhemmista herättää monia epäilyjä siitä, kuinka voimme auttaa heitä sopeutumisaikana. Joissakin keskuksissa se on yleinen perheet voivat seurata lapsiaan luokassa muutaman päivän, mutta se ei ole laajennettu käytäntö kaikissa esikouluissa ja paljon vähemmän kouluissa.

Jotkut asiantuntijat uskovat kuitenkin, että seuralainen on erittäin positiivinen lapselle, koska se saa hänet saamaan itseluottamusta ja aloittamaan kurssin rennommin. Olemme kysyneet Madridi-yhteisön pedagogista ja varhaiskasvatuksen opettajaa Victoria Victoria Gómezia aiheesta: mukauttaminen vanhempien seurassa, kyllä ​​vai ei? Mitä meidän tulisi harkita?

Onko myönteistä, että vanhemmat ovat luokkahuoneessa sopeutumisaikana?

"Kyllä, ilman epäilystäkään. Aikuisena meidän pitäisi tehdä harjoitus asettaaksemme lapsemme paikkaan: jos meidät yhtäkkiä vapautetaan vieraassa paikassa ja tuntemattomien ihmisten ympäröimänä, mitä me tunteisimme? Emme todennäköisesti löydä mitään mukavaa. No, niin tapahtuu lapsille sama, mutta kerrottuna tuhannella, koska heillä ei ole kykyä päätellä, että meillä on aikuisia, tai viestintästrategioissamme ".

"Mielestäni olisi erittäin myönteistä, että vanhemmat voisivat viikon ajan seurata lapsiaan luokassa kohtuullisen ajan, jonka arvioin olevan vähintään tunnissa"

"Lähtevät lapset, joilla ei ole sopeutumisvaikeuksia, ovat erittäin hyviä, jos he ovat vanhempiensa kanssa, ikään kuin he olisivat ilman heitä, vaikka varmasti vanhempiensa seurassa he nauttivat siitä enemmän"

"Ja sellaisten lasten kohdalla, joilla on huono aika ja joilla on tuska erotteluun, jotka voivat olla uudessa tilassa ja ympäröivät uudet kasvot, mutta tarjoaa vanhempiesi seurassa turvallisuuden. Loogisesti se ei estä eroon liittyviä vaikeuksia heidän vanhempiensa lähdettäessä, mutta tämä vaikutus minimoidaan, koska lapsi on nähnyt, että vaikka ympäristö on hänelle tuntematon, mitään ei ole tapahtunut. ".

Mikä on ihanteellinen ikä vanhemmille olla lastensa kanssa luokassa ensimmäisinä päivinä?

"Luulen että Aika, jolloin lapset eniten tarvitsevat tätä kontaktia, on ensimmäisen ja kolmannen elämän vuoden välillä. Toisin sanoen oleskelu lastentarhassa ja varhaiskasvatuksen ensimmäisellä kurssilla. Neljän vuoden jälkeen en enää pidä tarpeellisena ".

Mutta on vivahteita!

Vaikka Mª Victoria selittää, että tämä tapa sopeutua olisi ihanteellinen lapsille, se korostaa myös tiettyjen tekijöiden esiintyminen, jotka voivat vaikeuttaaa ja että meidän on otettava huomioon. Siksi se ei ole laajennettu käytäntö monissa keskuksissa.

"Yhtäältä meidän on otettava huomioon vanhempien sovinto, koska Kaikissa työpaikoissa ei ole varaa olla poissa vähintään yhden tunnin ajan olla luokkahuoneessa lastemme kanssa. On monia ihmisiä, joille tämä käytäntö olisi mahdoton ".

"Milloin työ- tai henkilökohtaiset syyt vanhemmat eivät voi seurata lapsiaan luokassa Mukautumisjakson aikana voidaan käyttää muita sukulaisia, kuten isovanhempia, setä tai vanhempia sisaruksia. Mutta valitettavasti tämä ei myöskään ole aina mahdollista, ja on lapsia, jotka eivät todellakaan voi luottaa ketään seuraamaan heitä noina päivinä. ".

"Joko on varmaa, että ehdottomasti kaikki lapset seuraavat, tai tällaista sopeutumiskautta ei pidä suorittaa, koska yksin jätetyt lapset tuntevat olevansa hyvin syrjäytyneitä ja pitävät todella huonoa aikaa."

"On totta, että monissa kouluissa ja korkeakouluissa koko kurssin ajan järjestetään työpajoja tai aktiviteetteja, joihin perheet osallistuvat. Ja löydämme aina tapauksia perheistä, jotka mistä tahansa syystä eivät voi osallistua. Mutta näissä tapauksissa kurssi Se on jo edennyt ja opiskelijat integroituneet, joten heillä ei ole niin huonoa aikaa. yhdistäminen ja ensimmäiset päivät, joista joudut huolehtimaan heistä, ja kaikkien lasten tulisi olla yhtäläiset ehdot ".

Toisaalta Victoria korostaa myös seurata lapsiamme taustasta, tukemalla heitä emotionaalisesti, mutta rohkaisemalla heitä luomaan yhteyksiä heidän kanssaan mukana oleviin opettajiin.

"Jos esimerkiksi poikamme kysyy meiltä, ​​voiko hän ottaa lelun, jonka hän on nähnyt luokassa, me pyydämme häntä pyytämään opettajalta lupaa; tai jos hänellä on epäilyjä tai kysymyksiä koulusta, rohkaisemme häntä siirtämään se Tällä tavalla vanhemmat voivat auttaa lapsia luomaan ensimmäisen luottavaisen yhteyden opettajiinsa ".

Monille vanhemmille "takaisin kouluun" on synonyymi hermoille, epäilyille ja kohtaamista tunneille. Jos sinulla on onni pystyä seuraamaan pikku tyttöäsi sopeutumisen ensimmäisinä päivinä, hyödynnä sitä ja elä se intensiivisesti: se on todellakin loistava kokemus molemmille!

Ja niille, joilla ei ole tätä mahdollisuutta, muista, että voimme auttaa lapsiamme monilla muilla tavoilla ja että meidän on myös luotettava opettajiin, jotka huolehtivat heistä kurssin aikana, koska he ottavat lapsemme vastaan ​​parhaimmillaan hymyillen ja Kaikki rakkautesi Hyvää takaisin kouluun!

Valokuvat | iStock