Ajan lukeminen on jotain, mitä teemme päivittäin ja eri päivinä. Se on ehdottomasti perustaido, joka meidän kaikkien on opittava jo varhaisesta iästä lähtien, koska se auttaa meitä hallitsemaan aikojamme paremmin ja siten olemaan järjestäytyneempiä ihmisiä.
Ajan lukemisen oppiminen voi kuitenkin olla hieman monimutkaista lapsille. Siksi tänään jaamme viisi temppua lasten ajan opettamiseen.
Perusteet ajan lukemisen oppimiseen
Lapsiajan opettamisen aloittamiseksi sinulla on ensin oltava tietyt numeroiden peruskäsitteet. Esimerkiksi Lasten tulisi osata laskea 1-60. Tällä tavoin voimme selittää, että päivässä on 24 tuntia, että tunnissa on 60 minuuttia, että puoli tuntia on 30 minuuttia, neljännes tunti on 15 minuuttia ja että yhdessä minuutissa on 60 sekuntia.
Toinen perustiedot, jotka sinun pitäisi tietää, on laske viisi viiteen (5, 10, 15, 20 jne.), Jotta he voivat lukea minuutit oikein analogisella kellolla. Ja nyt, kun puhumme kellotyypeistä, on suositeltavaa aloittaa opettamalla heitä lukemaan analoginen (eli kädet) ja sitten digitaalinen, jotta he tietävät paremmin, miten aika jaetaan.
Näiden numeroita koskevien peruskäsitteiden lisäksi meidän on tehtävä selitä lapsille ajat tai jaksot, joina päivä on jaettu: aamulla, keskipäivällä, iltapäivällä ja illalla. Yksi tapa auttaa heitä ymmärtämään eroja kunkin välillä on yhdistää tiettyjä tekemiä aktiviteetteja: aamulla noustaan ylös, keskipäivällä teetä, iltapäivällä vietämme aikaa perheen kanssa ja yöllä nukahtamme, mainitakseni muutamia esimerkkejä.
Temppuja ajan opettamiseen
Ajan lukemisen oppiminen voi olla lapsille hieman monimutkaista, koska ajankäsitys ja tapa, jolla tuntia ja minuuttia jaetaan, voi olla vaikea ymmärtää. Emme tietenkään halua, että tästä arkipäivän perustyökalusta tulisi epämiellyttävä kokemus, joten jaamme joitain temppuja, jotka helpottavat ajan opetusta lapsille.
Tee siitä jotain hauskaa
Upea tapa opettaa lapsia on leikki tai tekemällä oppimiskokemuksesta hauskaa heille. Lapset ovat luonteeltaan uteliaita ja jo varhaisesta iästä lähtien on mahdollista, että tämä utelias esine, nimeltään kello, houkuttelee huomionne.
Hyödyntämällä tuota hetkeä, voit alkaa puhua ajasta, liittää sen toimintaan, jonka mainitsimme perusosassa. Kerro hänelle innostuneesti, kuinka päivä on jaettu tunteihin, motivoi häntä oppimaan lisää ajasta ja selittää, että kello auttaa meitä tietämään, mihin aikaan tai päivän vaiheessa olemme.
Tee oma kellosi
Hauska ja erittäin hyödyllinen tapa näyttää heille aika on tehdä oma kello. He voivat tehdä sen pahvilevyllä, käsipahvilla käsillä, merkinnöillä numeroiden kirjoittamiseen ja yksittäisellä kiinnittimellä tai kirjansidellä käsien pitämiseksi.
Opetus kuinka kertoa aika, jota käytin näillä sijoittelussa, koska koulussa ei ollut paljon kellot lasten käytettäväksi, joten sain heidät tekemään omat. Lapset todella rakastivat heitä, ja se antoi oppitunneille ja aiheelle hauskan ja vuorovaikutteisen. Suosittelisin ehdottomasti #opetusta #TellingTheTime #Time #Clock #Primary #School. #TeachingMaths #Opettaja #PrimaryTeacher #PrimarySchool
Lapset tekivät omat kellonsa auttaakseen heitä kertomaan kellonajan oppimisen. Soitimme oman versionsa "Mikä on aika herra Wolf", jossa herra Wolf näyttää kellonajansa, kun heiltä kysytään, ja lasten on luettava aika ja suoritettava se monta vaihetta - mukaan lukien lukuajan tavoite;)… #koti #pelejä #lapsipelit #matkat #aika #kello #opetusopetus #nurseryathome #tellingthetime #oclock #earlymaths #eyfs # ks1 #mamateachesme #mamateacherlife #mrwolf #whatsthetimemrwolf #homeschooling #homeschoolfun #learningthroughplay
Tick, tock, rasti, tock Lapsena taistelin paljon ajankäsityksestä, ja se ei ollut ennen 11-vuotiasta oppinut vihdoin lukemaan analogista kelloa, rakastan tätä ajatusta ja luulen, että siitä olisi ollut minua paljon hyötyä. matkaani rakastan sitä, että pienet läpät paljastavat 5 minuutin laskentasäännön, ajalleni säästävä armo, joka kertoa matkalle. Haluaisin lisätä kappaleita menneisyydestä ja myös tähän. Ehdottomasti sitä voitaisiin käyttää hyvin luokkahuoneessa. #teachersofinstagram #teachingmathematics #teachingtime #analogueclock #primaryeducation #mathematics #clockactivity #clockcraft #mathematicscenter #tellingthetime #makelearningfun
Toinen vaihtoehto on tehdä omasta kädestä katsella, jotta voit käyttää sitä päivällä ja oppia tunteja.
Oppiiko lapsesi kuinka kertoa ajankohdasta. Miksi et saa heidän luovia ideoitaan virtaamalla suunnittelemalla omia kelloja ja saaden heitä harjoittelemaan. Katso nämä kellot alla Amazing eivätkö ne ole #tellingthetime #matit #education #parentseducation #learningisfun #becreative
Tekemällä oman kellonsa lapset oppivat alusta alkaen, mihin numeroon menee, tekevät siitä hauskaa ja löytävät sen houkuttelevammaksi ja helpoksi tutustua siihen.
Käytä värikoodia
Yksi tapa auttaa lapsia tunnistamaan minuutit kellolla, käyttää järjestelmää tai värikoodia. Esimerkiksi, he voivat osoittaa eri väriä joka tunti ja selittää samanaikaisesti olemassa olevan viiden minuutin jaon.
Jos lapsesi vaikeuttavat tunnin aikataulun ilmoittamista, tuntitilan opettaminen on pelinvaihtaja, olen koonnut blogiin muutamia yksinkertaisia temppuja ja strategioita, jotka ovat todella toimineet minulle, sekä kolme ilmaista peliä kokeillakseen niitä luokkasi linkitetty profiiliini. httpsgoo.glRTBUjQ #iteachsecond #secongrade #instateachers #teachersofig #tellingtime #mathisfun #aroundthekampfire @teacherspayteachers
Toinen tapa käyttää värijärjestelmää on ilmoita, milloin ajat ovat samanlaisia tai jaettu tiettyyn aikaan. Esimerkiksi tässä Instagramissa löytämästä kellosta näemme, kuinka samaa väriä käytetään merkitsemään tunti ja puoli tuntia ja kuinka "vuosineljännes" ja "vuosineljännes" tapauksessa he myös käyttivät samaa väriä . Sama tapauksessa, jossa on kulunut 10 minuutin tunti ja edeltävissä 10 minuutissa.
MITÄ AIKA Tänään tutkimme analogista kelloa. Keskustelemme kellonajasta, puoli menneisyydestä, neljänneksestä menneisyyteen ja neljännekseen mihin mielenkiintoiseen keskusteluun on osoittautunut. Hyvin oivaltava heidän aiemman tietonsa. Sitten opiskelijat RAKASivat tehdä näitä kelloja. Kiitos @stayclassyclassrooms loistavasta resurssistasi #Maths #tellingthetime #discustime #cutandpaste #handson #happyandengagedkids
Sisällytä tunnit ja minuutit selvästi
Minuuttien lukeminen voi olla vaikeaa muistaa, mutta yksi tapa auttaa ymmärtämään sitä, Se ilmaisee minuutit, joita kukin numero vastaa kellon ulkopuolella. Voimme tehdä tämän kellolla, joka meillä jo on kotona, johon lisäämme minuutit vain pahvilla tai paperilla.
Otin kelloni irti seinästä kuukausia sitten, koska akku kuoli ja olin liian laiska laittamaan sen takaisin ylös nyt, kun viimeinen vuosineljännes on täällä ja ole hyvä oppimisaika, heitin nämä suloiset vapaa-ajan kertovat auttajat TPT: n tohtori dr Hs Classroomista. Onko sinulla aikaa kertoa auttajille kellossasi… #tellingtime #teachingtime #clocknumbers
Tämä tekniikka toimii myös täydellisesti käsien kanssa, koska voimme selittää, että lyhin osoittaa tunnin, jotka ovat sisällä olevia numeroita, kun taas minuutti on pidempi ja osoittaa ne, jotka ovat enemmän pois.
Se sisältää päivän aktiviteetin
Toinen temppu lasten tuntemiseen tunteista on sisällyttää päivittäiset toimintasi kellon sisällä, jotta he voivat alkaa yhdistää päivän hetket ja ajat joka päivä suorittamaansa rutiiniin.
Kello on valmis Toivottavasti tämä auttaa tyttöjä ja pysyn tiellä, kun aloitamme koulun ensi viikolla. Toistaiseksi se toimii hienosti ja tytöt rakastavat tietävänsä, milloin se on # kotikoulu # aikataulu # ajankäyttö # aikataulu
Mukava ja käytännöllinen idea auttaa lapsiamme rutiiniensa toteuttamisessa, varsinkin kun he kysyvät tuhat kertaa "kuinka paljon puuttuu", koska he eivät vieläkään osaa lukea kellonaikaa #routine #relojinfantil #kiwicrate #idea #toddler # aikataulukello
Sen lisäksi, että se auttaa tunnistamaan tunteja ja tunnistamaan aikoja, jolloin jokainen saapuu, se auttaa heitä myös perustamaan ja noudattamaan päivittäisiä rutiinejaan ja toimintaansa.
Mitä mieltä olet näistä temppuja opettamaan lapsille aikaa? Onko mitään yrittänyt?
