Suurimmalla osalla lapsista on vaikeuksia pystyä asettamaan itsensä ajoissa, jo kolmen vuoden iästä alkaen he alkavat käsitellä ajallisia käsitteitä. Ennen, jälkeen, huomenna ovat käsitteet, jotka tulkitsevat sitä edelleen ilman tarkkuutta.
Neljän vuoden iästä lähtien ajan adverbit alkavat soveltua hyvin suuremman kapasiteetin ja suuremman muistin kehittymisen ansiosta. On olemassa useita pelejä, jotka on suunniteltu lapsille vahvistamaan heidän pieniä vaikeuksia paikantaa aikaa.
Nämä ovat joitain harjoituksia, jotka auttavat lapsia paikantamaan kokemuksensa ajallisessa järjestyksessä. Tässä tehtävässä on useita arkkeja ja muistikirjoja, jotka ovat erittäin hyödyllisiä. 
Otetaan esimerkiksi tämä piirustus. Pyydä lastasi tarkkailemaan häntä tarkkaan ja kerro, että sataa paljon, osoita hänelle kaksi muuta ja kysy häneltä, miten luulet metsän olevan sateen jälkeen? Toivomme tietysti, että valitset oikealla olevan piirroksen. Jos näin on, se tarkoittaa, että alkaa paikantaa aikajaksoja.
