Kutsummeko alaikäisiä osallistumaan yhteiskuntaan? Jos sinulla on epäilyksiä, voit hälventää heidät tuntemalla nämä lapset

Lapset eläimille 10 minuutin kokemuksella Neljännestä kärnestä. Subtit. Englanti Cesar Bonasta Vimeolla.

'Empaatiaan ja lasten osallistumiseen perustuvaan koulutukseen', tämä on eläinten lapsille tarkoitetun kansainvälisen kouluverkoston aikomusjulistus, jonka tarkoituksena on välittää lapsille tarve torjua eläinten hyväksikäyttöä korostamalla arvoja, kuten ympäristön kunnioittaminen, herkkyys ja empatia.

Se perustuu neljännen kuonon kokemukseen ja on keino kanavoida kaikki toteutettavat ideat, ehdotukset, kampanjat .... Tällä tavalla sen jäsenet (myös päähenkilöt) tuntevat olevansa yhtenäisempiä ja heillä on mahdollisuus toimia yhdessä. Kuten tiedät, neljäs kuono on virtuaalinen eläinsuojelujärjestö, joka on maamme (ja monien muidenkin) edelläkävijä, joka se syntyi Muelissa ryhmitellyn maaseutukeskuksen neljännen vuoden luokkahuoneessa (Zaragoza). Nämä oppilaat ovat nyt lukiossa, mutta he jatkavat puhetta puhuttaessaan saatuaan ilmoituksen, että heidän kaupunkinsa on julistettu vapaaksi eläinten sirkuksista, ollessaan itse Jane Goodallin kanssa, puhuessaan edustajien kongressissa ja saatuaan useita palkintoja, ... Hänen uransa heijastuu tässä kirjassa.

Bravo heille!, Ja kenelle he olivat heidän opettajansa (César Bona), koska hän on tehnyt jotain, jota varten useampien koulujen ja opettajien tulisi panostaa: anna opiskelijoiden miettiä itseään ja kehittää luovuuttaan Parantaa maailmaa, jossa he elävät, se on antanut heille äänen ja antanut heille mahdollisuuden toimia

Viestiä johtavassa videossa on pääosassa lapsia (samoja), jotka ovat suurempia kuin seikkailun alkaessa: se on hyvä yhteenveto työstäsi, työstäsi ja onnistumisistasi. Yllättävintä on kyky myötätuntoa muiden elävien olentojen kanssa (maailmassa, jossa empatia on niukasti hyödyke). Ne osoittavat, että käyttämällä sosiaalisia, emotionaalisia ja kognitiivisia taitoja maailmaa voidaan parantaa, mutta kyllä: meidän on annettava lasten käyttää näitä taitoja, meidän on annettava heidän puhua ja ilmaista itseään, eikä tarkalleen aikomuksiemme mukaan (jotain mitä me rakastamme tekemään aikuisia, mutta ajatelkaamme, että nuoruudemme aika on kulunut ... se on lasten tehtävä).

Uskon, että jos tätä aloitetta vahvistetaan ja leviää ympäri maailmaa, meillä on mahdollisuus merkittäviin sosiaalisiin ja koulutuksellisiin muutoksiinSe voi olla yhtä helppoa kuin lasten kuunteleminen ja heidän vaatimustensa ja tarpeidensa täyttäminen. He ovat tehneet niin El Cuarto Hocicon tyttöjen ja poikien kanssa ja katsovat tulosta: määrätietoiset nuoret, jotka tietävät mitä haluavat ja taistelevat sen saavuttamiseksi, opiskelijat, joilla on hämmästyttävä kyky ilmaista itseään julkisesti ja saada itsensä kuulluksi; Lapset, jotka etsivät paitsi tulevaisuuttaan myös yhteiskunnan nykyisyyttä.

Neljännen kuonon siemenet ovat lentäneet muihin maihin, ja hedelmät alkavat näkyä muissa kouluissa ja muissa sitoutuneissa lapsissa.