Tässä vaiheessa, kun tiedetään täysin, että perhe voi toimia tekijänä koulumenestyksen saavuttamisessa, on yllättävää, että maassamme ei ole tahtoa osallistua yrityksiin sallimalla äiteille ja isille osallistua luokan kokouksiin tai ohjata heidän lastenopettajansa kanssa.
Vaikuttaa siltä, että vaikka vanhemmat haluavatkin osallistua, Joskus törmäämme todellisen sovittelun puuttumiseen, koska "perhe-elämässä" meidän on ymmärrettävä myös huomio lasten koulutustarpeisiin. On selvää, että lapsilla tulisi olla vähitellen enemmän itsemääräämisoikeutta (myös tällä alalla); mutta sopivin asia olisi, että heidän vanhempiensa keskuudessa akateemista kehitystä voitaisiin seurata, ja mahdollisuus puuttua ongelmien ratkaisemiseen.
Sanon jälkimmäisen, koska monille isille ja monille äideille ryhmäkokouksiin osallistuminen on ajanhukkaa: monista asioista puhutaan lyhyessä ajassa, ja joskus ne eivät ole tuloksellisia; ja muut pyytävät, että opetusohjelmista kerrotaan 'miten opiskelijalla on', se näyttää tyhjältä ('jos katson raporttikorttia, tiedän miten se menee')
Mutta meillä on myös oikeus pyytää kokousta, jotta opettaja voi kertoa meille, kuinka voisimme vahvistaa sellaisia asioita kotona, tai kysyä englannin opettajalta, jos hän tuntee kesäkielen leirit, tai varoittaa, että poikamme on kertonut, että he häiritsevät häntä. luokassa tai ehdottaa toista lähestymistapaa konfliktien ratkaisemiseen. Miksi ei? Älä koulutusjärjestelmän ammattilaiset anna meille neuvoja perhekasvatuksesta Mikä on ongelma, kun yritämme auttaa?
Mutta lopetan kävelemisen oksien läpi ja jatkan tarkoituksellani. Kuten tiedät pari kuukautta sitten, CONCAPA esitteli toisen barometrin, jossa he havaitsivat muun muassa, että monet vanhemmat haluaisivat ainakin, yksi tunti vapaata työssä koulukautta kohti (mainittuun tarkoitukseen).
Erittäin kauaskantoinen ei ole totta, koska nyt vain aikuisilla ja heidän suorituksellaan näyttää olevan merkitystä eri alojen tuottavuuden ylläpitämiseksi. mutta Eivätkö lapset ole aikuisia joskus? Eivätkö he tarvitse perheenjäsenten parempaa huomiota saavuttaakseen akateemiset ja työlliset tavoitteensa?
Ottaa huomioon koulujen epäonnistumisaste Espanjassa ja kansainvälisten kokeiden tulokset, olisi parempi, että kiinnostaisimme sitä, ja kun sanon "me", tarkoitan koko yhteiskuntaa, ei vain niitä, jotka ovat nykyään huomisen aikuisten vanhempia.
Yllättävää, että voimme pyytää lupaa mennä hammaslääkärille tai sen yliopiston tenttiin, jossa laajennamme koulutusta, ja kun kyse on lapsista ... Kaiken on sanottava: on yrityksiä, jotka eivät laita mitään tahnaa, ja sitten riittää, että työntekijä Esitä kuitti. Mutta muissa tapauksissa äiti tai isä ei uskalla pyytää sitä "sellaisena kuin se on".
Siksi CONCAPA ehdotti hallitukselle kannustimien tarjoaminen yrityksille, kuten verovähennykset tai sosiaaliturvamaksut. Tällä hetkellä ei näytä olevan vastausta, mutta olemme tarkkaavaisia.
