Toisena päivänä puhuimme istunnosta, jonka hän kutsui meidät disney ja Guillermo Cánovas Protegeles jossa jäin erityisen osan kanssa, vaikka mielestäni se on erittäin tärkeä. Ja Guillermo ilmoitti, että digitaalinen jako Se on nykyään ehdollisena sisällöntuottajana ihmisissä, jotka ovat lukijoita tai kuluttajia. Koska nyt kaikki virtaa ja liikkuu Internetin kautta ja siihen pääsee sovellusten kautta, mobiililaitteet, tietokoneet, pelikonsolit ja jopa televisiot voivat muodostaa yhteyden Internetiin sisällön käyttämiseksi tai tuottamiseksi.
Että digitaalinen kuilu on a Internet-kuluttaja ja ole sisällöntuottaja Internetissä Se on yksi web 2.0: n maksimista (jotkut elementit ilmestyvät artikkeliä kuvaavaan kuvaan ja ne otetaan luokkahuoneen mallista). Kyllä, vanhemmille, olemme julkaissut valokuvia lastemme ultraäänestä Internetissä, emmekä usko, että mitään on tapahtunut. Web 2.0: hon osallistuminen on välttämätöntä oppia ja rikastuttaa kokemuksia lasten kanssa. Koska lapset niiden kahden vuoden ajalta, jolloin he alkavat sotkea puhelimen kanssa katsella videoita, tai niiden viiden tai kuuden vuoden, jonka aikana hän uskaltaa videopelien kanssa, tai niiden yhdeksän tai kymmenen vuoden aikana, jolloin häntä rohkaistaan tuottamaan tietoa ja jakamaan sitä luokkatovereidensa kanssa luokkablogissa ja enintään neljääntoista tai viiteentoista, joissa he alkavat jakaa tietoa matkapuhelimen kautta, vanhemmat voivat (ja meidän täytyy olla) tarkkaavaisia liikkeelle, osallistua aktiivisesti ja oppia heidän kanssaan . Guillermo Cánovas sanoo, että se tuottaa luottamusta siihen, että lapsemme haluavat jakaa, kysyä, opettaa ja rohkaista meitä näkemään heidän edistymisensä.
Suosittelen rohkaisemaan sinua osallistumaan web 2.0: een ja jakamaan kokemuksia perheen kanssa. Se on etenemissuunta, johon lapset vievät meidät, yhteiskunnan, tiedonsaantitarve, helppo jakaa ja etenkin elää vapaa-ajan hetkiä erittäin intensiivisellä tavalla.
Internetin tarjoamille mahdollisuuksille on monia tapoja päästä lähemmäksi. Esimerkiksi tänään luin Estebanon selittävän, kuinka yksi tapa tehdä se on blogin kirjoittaminen. Ja onko se Blogin avulla voit luoda kaikenlaista sisältöä ja jakaa sen välittömästi kaikkien kanssa. Lisäksi ei enää puhuta blogia alustana kommenttien kirjoittamiselle ja odottamiselle. Ei, blogi voidaan tehdä kuvista, kokemuksista, toiveista, intohimoista, kiinnostuksista, illuusioista jne. Ja siihen on paljon työkaluja. Haasteena on aloittaa, pitää se eikä etenkään olla lannistunut ei silloin, kun kommentteja ei tule, eikä silloin, kun kommentit eivät ole kiittämättömiä ja kääntäen kiintyneitä ponnisteluihin.
Pidin keskusteluista Guillermo Cánovan kanssa eniten siitä, kuinka muutama vuosi sitten tehty keskustelu, jossa hän heitti itsensä enemmän kieltää mikä pakkomielle!, sen valvontaan ja valvontaan, mitä lapset tekevät Internetissä. Onneksi tekniikka, perheiden hyvä työ, koulujen muodostustyö uuden tekniikan käytössä, vapaa-ajan ja viihteen sovellukset, güasap (jota ei vielä ole sanana), joka on yhdistänyt kaikki perheet nopeammin kuin mikään muu sosiaalinen verkosto, nykyaikaiset äidit, jotka ovat asettaneet itsensä älypuhelimilla, ja jopa merirosvoäidit, jotka leviävät kaikkialle.
Joten isien ja äitien, jotka ovat paljon aktiivisempia ja tietävät, mitä kyse on kokemusten ja toiveiden jakamisesta, on meidän tehtävämme asettaa digitaalisen kuilun raja, Uskallatko osallistua vai jatkatko lukemista?
