Valittaessa leluja lapsillemme, harvoin ymmärrämme, ja kun teemme sen yleensä liian myöhään, emme jaa heille samoja makuja kuin lapsillemme. Tämä sanoi, että joku voisi sanoa, että on itsestään selvää, se ei todellakaan ole niin paljon, ja on vielä vakavampi, kun he ovat pieniä eivätkä pysty ilmoittamaan mieltymyksiään hyvin.
Kuinka teemme ostoksia? Ajattelemmeko todella ikää ja kehitystä, joille lahja osoitetaan? Ostammeko leluja sydämellä tai päällä?
Kuinka poika on?
Vaikuttaa selvältä, että lahjan ostaessa meidän tulisi ottaa se huomioon Kenelle me annamme sen? Sitä me yleensä teemme aikuisten kanssa, eikö niin? Kuka se on Mitkä ovat maut, toiveesi, ikäsi. On totta, että kun he ovat niin nuoria, on erittäin vaikea tietää, mitä he todella haluavat (mitä aion kertoa teille, jos minulla on lapsi, joka muuttaa makuani maistuessaan esittelyohjelman muuttuessa).
Mutta on tärkeää antaa lapselle ikään sopiva lelu. Yli ikänsä, taitonsa ja kykynsä, koska vauvojen kehityksessä on samanaikaisesti erittäin merkittäviä eroja, joten lapsi voi houkutella tarinoilla, joilla on ääni, kun taas toinen suosii paloautoa.
On tärkeää, että lelusta tulee pieni haaste lapsellemme, mutta se ei ole niin hyvä, jos pelistä tulee turhautumista. Lapsi kehittää pelitaitojaan, olemme nähneet hänet, mutta hän voi myös saada tietyntyyppisiä leluja. Ja emme enää puhu tantrumista, joita turhautuminen johtaa tavoitteen saavuttamatta jättämiseen. Esimerkki tästä olisi videopelit. Pätevyys ei ole vain se, että se sisältää väkivaltaisia kohtauksia vai ei, vaan se vaatii jonkin verran taitojen hallintaa, jota 5 tai 6-vuotiaalla lapsella ei ehkä ole, mikä johtaisi liialliseen stressiin eikä ole ollenkaan välttämätöntä pelissä. Jos näemme, että poikamme reagoi huonosti häiriöihin tai hänen käyttäytymisensä poikkeaa huomattavasti normaalista käytöstä, olisi hyvä aika miettiä, sopiiko tämä peli hänelle tällä hetkellä.
Kuka tuntee heidät parhaiten? No, on selvää, että heidän vanhempansa ja pientenkin tapauksessa heidän hoitajansa voivat myös auttaa meitä parhaiten valittaessa sopivinta lelua. Vanhempien ihmisten kanssa voit aina kysyä heiltä suoraan, kyllä, minun neuvoni on, että teet sen edessä olevan luettelon kanssa, koska ainakin minun tapauksessani heidän selityksensä, jotka he haluavat, ovat tutkijoille arvokkaita arvoituksia.
Projisoimme lapsissamme sitä lasta, jonka halusimme olla ja emme voineet
Anna hänen nostaa kätensä, joka on antanut pojalleen lelun, jonka hän aina halunnut saada lapsuudessaan eikä koskaan ollut.
Suurin osa meistä todennäköisesti nosti kätemme ja varmasti monet niistä, jotka eivät nostaneet sitä, johtuivat siitä, että kyseistä lelua ei enää ole. Eikö meidän sisällä ole poikaamme tai tyttöämme, joka yrittää peittää ne pienet arvet, jotka lapsuutemme jätti meidät läpi, jotta lapsemme voivat nauttia siitä? Hyvin selkeä esimerkki, kuinka monella neljän tai viiden vuoden lapsella on jo konsoli?
Odotamme, että lapsillamme on ymmärrystä ja ymmärrystä maistamme, joten toivomme esimerkiksi, että pidät suosikkiurheilulajistamme, harrastuksistamme, makuistamme jne. Ja saatamme olla vaarassa peruuttaa heidän oma identiteettinsä. Yritämme tahattomasti tehdä lapsistamme kuvan ja samankaltaisuuden, koska olemme kentällämme, makuissamme, tikissä ja harrastuksissa, joissa tuntemme olosi turvallisemmaksi.
"Mutta kenelle tämä lapsi on mennyt?" Pyydämme yleensä joka kerta, kun näemme jotain jälkeläisten omasta sadosta, ja tiedostamme alitajuisesti sukupuun nähdäksesi mihin oksalle geenidemme hedelmät ovat asettuneet.
Korvata heidän tunnepuutteensa lahjoilla
Se on päivittäinen leipä, meillä on aikuisten elämä, joka joskus ei sovi hyvin lastemme päiväohjelmiin. He haastavat meidät oikeuteen, emmekä voi olla siellä. Ja tämä synnyttää meille, joille enemmän tai vähemmän, omatunto-ongelman, ja meillä on taipumus joutua siihen "tänään leipää ja nälänhuomenta", joka on antaa lahjoja kiintymyksestä, jota ei ole saatu. Hän on hajamielinen ja näyttää unohtavan, ettemme olleet aiempina tunteina.
Se, mitä me kaikki olemme koskaan tehneet, voi tulla vaaralliseksi valuuttaksi tulevaisuudessa, jos lapsesi tekee tilejä ja näkee vain, että puuttuessa hän saa lahjan.
Ehkä hyvä lahja voisi olla viettää koko päivän hänen kanssaan vieraillaan museoissa, puistoissa, syödä kotona kotikaupungissaan, josta hän haluaa, yrittää taistella muutama tunti aikuisten velvollisuuksistamme.
Seksismi
Nykyään eräistä tiedotusvälineistä on yritetty, että seksistisiä leluja ei anneta lapsille, että heidän välistä epätasa-arvoa ei kannusteta ja että he eivät ymmärrä minua väärin, se näyttää täydelliseltä ja uskon todella, että se tulisi ottaa huomioon, kunhan tämä olla välttämätöntä. Ei siksi, että annamme pojallemme pallon, jota hän on meiltä kysynyt kesästä lähtien, aiomme tehdä hänestä tulevaisuuden väärinkäyttäjän tai ei, koska tyttäremme suosii Barbiea Quimicefaan. Se on tulevaisuudessa vähemmän taitava ja monille Monster Highille hän ei tule Älä enää ole naisellinen. Ja vaikka niin olisi, se ei ole maailman loppu.
Kuten sanoin hänen aikanaan, lelu ei ole sinänsä seksistinen, vaan riippuu siitä, kuinka opastamme sitä. Olemme niitä, jotka pitäisi tietää, haluaako poikamme lelua, koska hän pitää siitä tai koska muut odottavat hänen pitävän siitä.
Vaikka niin ei yleensä tapahtuu niin pienissä lapsissa, on toisinaan, että he pyytävät meiltä lahjoja olla poistumatta ryhmästä, koska heillä odotetaan olevan sellainen tai he tuntevat itsetietoisuuden, koska kyseinen lelu on tyttöjen tai poikien tai isoisän asia. Hän on sanonut, että sellaiset lapset eivät pyydä sellaisia asioita jne. Eräänä päivänä he tulevat kotiin sanomalla, että he eivät enää halua leikkiä nukeilla, koska se on tyttöasia tai että he eivät enää halua huippua, koska vain pojilla on se koulussa ja he eivät anna sen leikkiä heidän kanssaan.
Näiden käyttäytymisten pitäisi kiinnittää huomioamme ja pyrkimyksiä antaa heille riittävä luottamus itseensä, jotta he voivat tuntea olevansa tuettu. Sillä mitä lapsi haluaa, on olla lastensa kanssa ja monta kertaa, jos annamme hänelle niin, loput on vain sisustettu.
Opaslelut tai vain yksi asia
Lapsen paras lelu on hänen mielikuvituksensa. Jos annamme heille lelun, jota voidaan käyttää vain yhdellä tavalla, rajoitamme tämän äärettömän potentiaalin muutamiin seuraaviin riveihin. Kuvittele, että he antavat sinulle tuhansien värivalikoiman, mutta kertovat, että voit maalata vain piirejä. Taulu tai joukko tyhjiä linja-autokokoisia julistearkkiä linja-autojen turvakoteista on loistava lahja lapsen mielikuvituksen stimuloimiseksi. Entä parempi kuin jättää se äärettömään folioon luomaan mielikuvituksenne mukaista hetkiä.
Kun kirjoitan näitä rivejä, pikku poikani on leikannut housujen johdolla jo yli puoli tuntia käyttäen häntä rannekoruna, kaulakoruna, huivina, autovyönä, enkä tiedä mitä muuta, koska hän puhuu edelleen sanskritin kielellä. Kymmeniä lelujasi odottaa huoneessasi.
Iäkkäiden ihmisten kanssa on aina hyvä vaihtoehto antaa rakennuspelejä, mutta kun otetaan huomioon, että eri luvut sallivat ovat parempia, vaikka mitään ei tapahdu, jos annamme kuorma-auton tai poliisiauton asennuksen, he käyttävät sitä jo kuten he haluavat.
Pelitila
Asiantuntijat kertovat meille, että vauvalla on oltava oma leikkitila, sillä on oltava tiettyjä ominaisuuksia ja me, jotka haluamme parasta, rakennamme yhden mahdollisuuksiemme puitteissa, koska niin paljon kuin pyrimme, 60 kerrokseen neliömetriä ei pääse tenniskenttään, jossa lehden vauva on leikkihuone.
Ja kun olemme viettäneet viikkoja moduloimalla tiloja uudelleen organisoidaksesi puoli kerrosta, käy ilmi, että poikamme ei jaa teoriaamme pastelliväreistä, tuuletusaukkoista ja epäsuorista valaisimista ja mieluummin tulee keittiöömme takana olevaan keittiöön taikinan hajujen, loisteputkien ja vaarallisten kulmien välillä . Miksi? Koska keittiössä on aikuinen, joka haluaa, johon hän luottaa ja roolimalli, koska kun lapset leikkivät, he eivät vain leikkivät, vaan oppivat kuinka on käyttäytyä yhteiskunnassa ja jos äiti tai isä on mennyt keittiö johtuu siitä, että meidän on mentävä keittiöön, pelataan pannuilla ja veitsillä ja he, hyvin, he ovat mitä tahansa, mitä he ovat kiinni tien päällä tai laatikoihin, jotka ovat heidän ulottuvillaan.
Ok, mutta mitä me annamme tälle joululle?
No, henkilökohtaisesti mielestäni sinun pitäisi jättää sydämesi vähän kotona ja yrittää käyttää päätäsi. Varsinkin näinä aikoina, kun lelut ovat niin yhteydessä oppimiseen ja kehitykseen. Yritä antaa aina ikäsi mukaan mukautettuja leluja. Aikaa on aika antaa tuhansille valoyhdistelmille ja ennen kaikkea pysyä merkillä, jotka osoittavat, millaisista leluista pidät eniten.
Ostammeko leluja sydämellä tai päällä? Tiedämme, että vastaus ei ole yksinkertainen.
