Muutama päivä sitten kerroimme sinulle mahdollisista peleistä ja oikeista leluista, joiden avulla voit jakaa aikaa lastemme kanssa ja samalla oppia asioita hauskanpitoon asti, kun lapset olivat vuoden ikäisiä tai vanhempia.
Tämän merkinnän jälkeen tänään selitämme mitkä ovat suositellut pelit 2-vuotiaille pojille ja tytöille, ottaen huomioon, että ensimmäinen ja tärkein asia on pitää hauskaa, pitää hauskaa heidän kanssaan ja siis viettää aikaa yhdessä, mutta selitetään, mitä he voivat tehdä lapsillemme.
Tarkoitan oppimista, koska monet, useimmat pelit, voivat auttaa lapsiamme oppimaan uusia konsepteja, kehittämään paremmin jotakin aluetta ja lopulta kasvamaan. Siksi se on mielenkiintoista älä pilaa reikiä pelissämme vain niissä, joista he pitävät eniten, vaan tarjoavat heille erilaisia, erilaisia leluja, joilla on erilainen käyttötapa erilaisten asioiden tekemiseen, vapaa leikki luovuuden kehittämiseksi, oppimissääntöihin tähtäävä peli, yhteistyöpelaaminen niin, että he ymmärtävät, että ryhmätyö on erittäin hyödyllinen ja symbolinen peli vuoropuhelujen, kokemusten harjoitteluun ja jokapäiväisiä tilanteita.
Että ei ole kyse siitä, että pelistä tulee jotain raskasta tai nyrkkeilytettyä päivittäiseen aikatauluun, että meidän on tapauduttava saavuttamaan niille merkitsemämme välitavoitteet, ikään kuin tämä olisi koulun peliohjelma, mutta pelata ja pitää hauskaa, se on armo, monella eri tavalla. Oppiminen tulee yksin, kuten kommentoin aiemmissa ilmoituksissa.
Tässä kerron teille, mitä voidaan saavuttaa epäsuorasti, kun leikkimme lastemme kanssa moniin erilaisiin asioihin:
- Stimuloi hieno motoriset taidot: Se saavutetaan manipuloivilla leluilla, mutta myös monilla päivittäisillä toimilla, joiden avulla voit hallita ja parantaa liikkuvuuttasi käsissä ja sormissa. Joten veneellä minulle tapahtuu pian, että hän voi kuorita kovaksi keitetyn munan, olla se, joka yrittää ottaa tarroja liittääksesi ne tarinaan, kääntää sivut, pelata kiinni leivänmuruja jne.
- Suosikki kosketustunne: Anna hänen koskettaa ja kokeilla tekstuureja, luonnon elementtejä (hiekkaa, vettä, lunta, kiviä, lehtiä), kuumia ja kylmiä asioita ... On myös monia leluja kosketusta stimuloiviksi, erilaisilla kuvioilla. On mielenkiintoista tuntea tuntemukset myös jalkojen tai muiden kehon osien kanssa.
- Kehitä ymmärrys sosiaalisesta ympäristöstä: Lelut, jotka sisältävät hahmoja, valokuvia tai piirroksia ihmisistä ja peleistä tai toiminnoista ympäröivien ihmisten tunnistamiseksi ja kohtaamiseksi, heidän nimeämiseksi, linkittämiseksi jne., Ovat erittäin sopivia. Voimme tehdä eräänlaisen pienen sukupuun perhevalokuvien avulla selittääksemme, mitkä sukulaisuussuhteet ovat ja missä hän (hän) sijaitsee.
- Ymmärrä ja ilmaise tunteita: Saattaa olla, että voi pian ymmärtää erilaisia tunteita ja olla myötätuntoisia ihmisille, jotka tuntevat surua tai iloitsevat, kun joku on onnellinen, tai ei ehkä ole. Oletetaan, että voimme alkaa näyttää sinulle erilaisia tunnelmia pelaamalla kasvoja ja kehottamalla sinua asettamaan ne myös. Lisäksi, kun se todella tapahtuu, kun hän suuttuu, nimeäminen, mitä hän tuntee, auttaa häntä suhteuttamaan jotain toiseen ja ymmärtämään, mitä hänelle tapahtuu.
- Lisää kiinnostusta lukeminen-kirjoittaminen ja graafinen ilmaisu: rohkaisemiseksi on tärkeää lukea tarinoita, nimetä esineitä, opettaa kirjoitettuja sanoja, puhua kirjaimista, kutsua sinut harjoittamaan aivohalvausta, maalaamaan ... Voimme laittaa tauluja, suuria papereita maalata haluamallaan tavalla, liikuttamalla koko käsivartta, pelejä helppo värjätä jne.
- Laajenna viestintätaidot: samoin kuin voimme työskennellä tunneten suhteen, voimme myös työskennellä puheessa. Tämä tapahtuu pääasiassa jokapäiväisessä elämässä, puhumme paljon, kuuntelemme mitä sinun täytyy kertoa meille, selitetään mitä teemme, mitä aiomme tehdä, kertoa sinulle uusia sanoja, selittää tarinoita jne.
- rohkaista motoriset tehtävät: Brutto motoristen taitojen kehittäminen on tärkeää, koska se parantaa kehon liikkeiden hallintaa ja koordinaatiota. Siksi lisäksi voit olla tietoinen omasta vahvuudestasi ja oppia hallitsemaan sitä. Jotkut tälle iälle sopivat liikuntapelit ovat niitä, joita teet muun muassa kolmipyörillä, ilmapalloilla ja palloilla.
- Selviä haasteista ja vaiheen vaiheet sen kehittämisessä: tässä vaiheessa on vaikeita muutoksia, kuten koulun hyväksyminen, tutin tai vaipan käytön lopettaminen jne. Nämä prosessit ovat hyödyllisiä leluja ja pelejä, joiden avulla voimme hyödyntää symbolista peliä. On suositeltavaa aloittaa sen pelaaminen ennen kuin se tapahtuu, edetä ongelmaan tai muutokseen ja sisäistää nämä muut hahmot, jotka näkyvät muiden hahmojen "elämässä". Sitten nämä tilanteet voivat toimia kokemuksena omalle hyödyllesi ja sisällyttää muutokset normaalimmalla tavalla. On selvää, että suositellaan jatkamaan sen pelaamista myös muutosten tapahtuessa, koska pelin kautta hän voi myös selittää meille löytämänsä esteet tai mitä hän tuntee.
Mutta en voi viettää niin paljon aikaa hänen kanssaan, koska hän on aloittanut koulun
Noin kahden vuoden aikana monet lapset alkavat käydä lastentarhassa, ellei jo, ja monet aloittavat koulun, koska he eivät ole vielä saaneet kolme vuotta. Tämä vie aikaa olla heidän kanssaan ja saa meidät pelaamaan vähemmän. No, kun otetaan huomioon, että monet niistä alueista, joista olemme keskustelleet, työskentelevät jo koulussa, koska he pitävät paljon kohdennetumpaa peliä kuin kotona, voimme tehdä juuri päinvastoin, väärinkäyttö ilmainen pelata, "Makaa kanssasi ja pelaamme mitä haluat", sana, tarinat, selittää päivämme, selittää mitä haluat, mennään kävelylle, auta minua tekemään ostoksia ja Ehdoton jatkaa ajan ja kokemusten jakamista. Ei ole parempaa tapaa luoda joukkovelkakirjoja, vahvistaa tunteellista yhteyttä ja auttaa heitä kantamaan paremmin kuin viettämättä niin paljon aikaa kanssamme, että elää heidän kanssaan elämämme. Rakkaus ja leikki tekevät loput.
