Kuten olen toisinaan todennut talossamme, ettemme usein puistoja, koska ne aiheuttavat yleensä enemmän ongelmia kuin iloja. Syynä on, että sattumalta kohtaamme joka kerta kun käymme lapsia, jotka kunnioittavat pieniä muita lapsia ja heidän vanhempiaan, jotka joko eivät tiedä mitä heidän lapsensa tekevät tai eivät halua tietää (tai eivät välitä ).
Sitten tapahtuu, että näemme itsemme yrittävän varmistaa, että lapsemme eivät vahingoita itseään (kaikki rakenteet eivät ole turvallisia, ja etenkin, jos he eivät tunne niitä perusteellisesti) ja yrittävät varmistaa, että myös muiden lapset eivät vahingoita heitä. Siksi pyydän Missä määrin meidän on koulutettava muiden puistojen lapsia?
Älä sano mitään
Aluksi kunnioituksesta, kun huomasin, että lapsi häiritsi minua, ei kunnioittanut vuoroja tai otti asiat pois, hän päätti olla sanomatta lapselle mitään "sen sijaan sinun, annatko sen takaisin?", Ja päätimme jatkaa pelaaminen välttäen häntä (t) tai etsimässä toista paikkaa hiljaisemmaksi.
Se on kuitenkin ratkaisu, joka ei tyydytä minua, koska päädyt monta kertaa toiseen paikkaan tai keinuvat olematta todella rehellisiä pojallemme (se, joka häiritsee toista) ja koska viesti, jonka toinen lapsi lopulta ottaa vastaan, on sanoma, että ”jos jatkan käyttäytymistäni niin, keinu on minun, puisto on minun… ja puiston jälkeen on maailman kokonainen !! ha ha ha (synkkä naura). ”
Teemme sen, mitä heidän vanhempansa eivät tee
Sitten ajan myötä aloin tehdä lapsille sen, mitä heidän vanhempansa eivät tehneet. En puhu ketään vihasta tai syyttävästä, vaan selitän vain asioita heille: "En usko, että on sinun vuorosi, joudut odottamaan ennen pelaamista", "katso, poikani eroaa sinusta ... Näyttää siltä, että käyttäytymisen näkeminen ei halua leikkiä kanssasi ”ja niin. En halua tehdä sitä, koska En haluaisi, että muut vanhemmat tekisivät sitä lasteni kanssa. Jos se kuitenkin tapahtui, koska lapseni häiritsevät minua ja puhun ympärilläni, minulla ei olisi mielestäni syytä valittaa.
Joten olen saanut jotkut lapset miettimään ja näkemään, että asiat voidaan tehdä myös hyväksi (koska silloinkin olen katsellut, koska he kunnioittavat heidän vuoroaan), joten olen myös havainnut, että muut lapset tarvitsevat paljon enemmän edes laittaa Hän epäilee tapaansa tehdä asioita tai olemistapaansa.
Missä määrin meidän tulisi kouluttaa muiden lapsia?
No, en tiedä, en tiedä miten vastata. Teoriassa meidän ei pitäisi kouluttaa heitä missään määrin, koska Vastuu lasten koulutuksesta kuuluu heidän vanhempilleen. Kuitenkin sillä hetkellä, kun yhden lapsen elämä ja huonot käytökset risteävät lapseni kanssa, ja sillä hetkellä, kun toinen käyttää voimaa, loukkausta tai pilotointia (”Olen niin pillo ja Espabilao, että minä cuelo ja työntää kuin puisto olisi minun ”), näkymättömän isän tulisi näyttää opettavan pojalleen, että se ei ole oikea tapa elää ja elää.
Koska näkymätöntä isää ei ilmesty, kaikki, jotka tekevät mitä parhaaksi pitävät. Valitsen puuttua ja puolustaa lapsiani siellä, missä he eivät pysty siihen, yrittäen saada muut kunnioittamaan heitä ja kunnioittamaan heidän asioitaan. Joka tapauksessa, kuten sanon, teen nyt vähemmän, koska puistoihin pääsemme yleensä vain silloin, kun lapsia on vähän tai ei ollenkaan. Minulla on tarpeeksi kouluttaa minun.
