Valkoisesta pedagogisesta vastuusta vastaavat ovat ilmoittaneet jo jonkin aikaa tämän koulutusvalmennusohjelman käynnistäminen. Kaikki osallistuvien asiantuntijoiden esittelyä seuranneet ovat odottaneet tänään, koska verkkosivusto on esitelty.
Tämä ohjelma on ollut kehittäneet Azucena Caballero ja Mireia Long, jotka jakavat kaiken oppimansa ja soveltamansa koko vuoden kokemuksensa opettajina, kotiopettimina, kommunikoijina ja kouluttajina.
Mutta mikä on valkoinen pedagogisuus?
Se on globaali ja kunnianhimoinen projekti, jolla haluamme myötävaikuttaa välttämättömään lasten koulutuksen muutokseen, joka perustuu heidän kypsymisrytmien, tunteiden ja luovan oppimisen kunnioittamiseen.
Lasten kykyjen kehittämiseen suuntautunut lähestymistapa, joka perustuu lapsen kunnioittamiseen
Alice Miller määritteli mustan pedagogian vuosia sitten, se, joka käyttää väkivaltaa lapsiin nähden tavoitteiden saavuttamiseksi heidän kasvattamisessaan ja kasvattamisessaan, tuhoamalla heidän tunteensa, vahingoittaen heidän luonnollista iloa ja itseluottamusta.
Mustaa pedagogiaa esiintyy edelleen kodeissa ja kouluissa monta kertaa, koska aikuiset eivät tiedä miten toimia toisin kuin he itse olivat koulutettuja.
On myös monia vanhempia ja opettajia, jotka haluavat työskennellä eri tavalla: kanssa empatiaa, kunnioitusta ja luovuutta, mutta myös unohtamatta antaa lapselle mahdollisuuden kehittää kaikkia kykyjään ja saavuttaa todellista huippuosaamista.
Etsimme sanaa, joka selitti täysin käsityksemme koulutuskäsityksestämme ja valkoinen pedagogisuus tuli luonnollisesti
Ja Valkoisen Azucena -pedagogiikan kanssa Miraia, erinomaisen asiantuntijaryhmän mukana, ovat valmiita auttamaan meitä kehittää työkaluja ja strategioita, jotka perustuvat lasten ja heidän luonnollisten prosessiensa kunnioittamiseen.
Mitä löydämme valkoisesta pedagogisesta asiasta?
Kurssi on jaettu kahteen temaattiseen lohkoon ja kymmeneen moduuliin: Ensimmäinen osa mahdollistaa perinteisen koulutusjärjestelmän analysoinnin ja lasten psykologiaa jatketaan.
Kesän 2013 jälkeen toinen lohko käsittelee erityiset koulutusaiheet (kotiopetus, vaihtoehtoiset pedagogiat, tieto- ja viestintätekniikan järkevä käyttö, laadukkaan koulutuksen tärkeät näkökohdat - kuten humanismi, matematiikka tai luonnontieteet).
Olemme suunnitelleet ohjelman selkeällä ajatuksella: ilman tietoa lapsen ja murrosikäisen psykologiasta, kaikki järjestämämme toiminnot voivat epäonnistua sen lähestymistavassa; Ilman houkuttelevaa ja joustavaa ohjelmointia lapsen halu ja kunnioitus voivat muuttua tehottomiksi ja jopa haitallisiksi. Siksi tarjoamme molemmat näkökohdat ohjelmassa
Ohjelma on erittäin täydellinen ja kattaa niiden vanhempien tarpeet, jotka haluavat seurata lapsiaan opiskeluunopettajille ja professoreille, jotka haluavat osallistua opetusjärjestelmän parantamiseen, ja minkä tahansa oppimisen alueen kouluttajille, jotka haluavat välittää tietämyksensä lapsesta.
Haluatko tietää enemmän tästä ohjelmasta?
Se on koko vuoden kurssi, joka muodostuu 10 temaattisesta moduulista. Jokaisessa moduulissa ohjaajat tarjoavat online-luokan, verkkoseminaarin, henkilökohtaisia neuvoja opiskelijoille, kaikenlaista materiaalia (mallit, elokuvat, lukemat) sekä konferensseja ja työpajoja asiantuntijoidemme kanssa.
Ensimmäinen, vain 20 paikasta koostuva kampanja alkaa 21. maaliskuuta uutena koulutuskeväänä. Verkkosivusto esitellään tänään, ja tarjoamme kaikki tarvittavat tiedot rekisteröintiin, joka avataan 28. helmikuuta.
Kurssin opiskelijoilla on verkkomateriaalia, ja heitä pyydetään osallistumaan myös koulutukseensa, jos he haluavat hakea todistusta, pyytämällä heitä henkilökohtaisesta työstä tarjotun materiaalin suhteen, työstä, jota voimme jakaa muiden opiskelijoiden kanssa ja jonka arvioi tutorit
Henkilökohtaisesti mielestäni se on hyvä tilaisuus ymmärtää paremmin lasten luonnolliset oppimisrytmit, oppia kehittämään aktiivisen oppimisen tekniikoita ja elää vertaansa vailla olevaa kokemusta, jonka tarkoituksena on luoda perusta koulutuksen muutokselle.
