On päiviä, jolloin on käytännössä mahdotonta tehdä suunnitelmia poissa kotoa. Sade, tuuli, kylmä, lapset vähän kylmä ... mutta se ei tarkoita, että emme voi järjestää hauskaa kotitoimintaa kaikille.
On uteliasta, kuinka suurin osa lapsista kiehtoo merirosvot. Pelkäämisen sijasta he yleensä jäljittelevät ja jäljittelevät kieltä, eleitä ja kuvittelevat elävänsä seikkailunsa. Edessä tällainen omistautuminen Entä jos järjestämme kotiseikkailun merirosvojen aarteenetsinnän muodossa?
Seikkailu, joka hauskan lisäksi opettaa lapset työskentelemään joukkueena yhteisen päämäärän saavuttamiseksi, joka vahvistaa sosiaalisen tason oppiminen. myös tämä peli lisää loogista päättelyä, koska palkinnon saavuttamiseksi heidän on ratkaistava joitain arvoituksia ja tekemällä yhdessä oppia, että esteellä on erilaisia näkökulmia.
Ihanteellinen on saada muutama minuutti ennen toiminnan aloittamista lasten kanssa Suunnittele täydellinen piilopaikka, suunnittele kartta ja järjestä hakuohjeet. Jos sinulla ei ole aikaa, voit myös tehdä ilman joitain elementtejä ja improvisoida lennossa, mutta ihanteellinen on, että aktiviteetti suunnitellaan etukäteen.
Tarvitset mustaa pahvia ja kuminauhat laastarit, nenäliinat sitoa pää, musta kasvomaali ja kartongit jotka jäävät keittiörullien loppuun, jolloin tehdään paljelasi. Aarteen on oltava jotain houkuttelevaa lapsille, vaikka voit käyttää sitä suklaakolikot kultainen kääre, joka simuloi kulta kaksoisnapseleita.
Ensimmäinen askel on piilota aarre ennakoimattomassa mutta turvallisessa paikassa lapsille Hylkää ullakot, parvekkeet tai vaaralliset paikat ja rajaa hakualue selvästi siten, että takaiskua ei tapahdu.
Salattu tai epätäydellinen kartta
Kartta voidaan tehdä palapelinä ja että tämän palapelin resoluutio johtaa suoraan aarreeseen tai läpi ketjutut kappaleet, mikä minusta näyttää etenkin menestyvämmältä lapsille. Tämä tarkoittaa, että aarreiden piilottamisen lisäksi joudut myös piilottamaan johtolankoja, niin että jommankumman ratkaiseminen vie seuraavaan ja niin edelleen, kunnes saavut lopullinen palkinto.
Kun edellinen työ on tehty, yhteinen toiminta. Jokaisen lapsen on aikuisen avulla muotoiltava merirosvo-laastarinsa, koristeltava lasinsa maalilla ja gomeilla. Peli voi alkaa sen jälkeen, kun on autettu sitoa huivi päähänsä ja maalata arpi tai viikset kasvoilleen.
lähestymistavan vihjeiden on oltava selvästi ymmärrettäviä pienen lapsen keskuudessa ja jos teet sen riimillä tai kielellä, jossa piraatti vilkkuu, se on vielä hauskempaa. se tärkeä tässä pelissä ei ole niin paljon aarteen tavoittamista kuin että osallistujat tekevät yhteistyötä vihjeiden purkamiseen ja lopputuloksen saamiseen, ilman kilpailua.
Suunnitelma, joka voidaan tehdä useiden lasten kanssa, vaikka tunnustankin, että olen tehnyt sen myös lapsen isovanhempien kanssa, jotka ovat lainanneet kaiken, karakterisointi mukaan lukien, ja se on erittäin hauskaa missä tahansa iässä tai tilanteessa.
Iloisessa oppimisessa | Viikonlopun aktiviteetit: Seuraava silta menemme maaseudun talosta
