Haastattelimme lukion oppilaita Ivánia, Marcosia ja Sergioa, jotka voittivat Google Science Fair 2012 -tapahtuman

Vasemmalta oikealle näet kuvassa Ivan, Marcos, Antonio professori ja Sergio Google-tiloissa, kun he menivät keräämään palkintoa voittajana Google Science Fair.

Pequesissä ja Másissa olemme erittäin iloisia siitä, että pystyimme tekemään a haastattelu kolmen nuoren voittajan kanssa, kun heillä oli opettaja Antonio Guillén johon kiitämme myös yhteydenpidon helpottamisesta kolmen opiskelijan kanssa.

Haastattelussa, josta puhuimme kuinka voittava kokemus oliof kuinka he käsittelevät tiedettäof mitä tavoitteita heillä on lyhyellä ja keskipitkällä aikavälillä ja kuinka he käyttävät tekniikkaa luokissa Haastattelu julkaistaan ​​ja osoittaa jokaiselta opiskelijalta saadut vastaukset ja heidän nimensä alussa Iván, Sergio ja Marcos.

Kuinka kuulit Google Science Fair -kilpailusta ja kuinka varauduit kilpailuun

Ivan: Antonio varoitti meitä, että kilpailu järjestetään maailmanlaajuisesti, mutta että meillä oli vähän aikaa, joten meidän piti tehdä kovasti töitä valmistellaksesi kaikkea. Meidän piti tehdä kahden minuutin video ja selittää sitten projekti ja asiat meistä heidän antamansa perusteella.

Sergio: Oppimme professori Antonio Guillénin ansiosta, kun projektin materiaalin lähettämiseen oli vähän aikaa. Siksi meidän piti työskennellä kovasti töitä noina päivinä nauhoittaen lähettääksesi esitysvideoita ja kaikki tiedot.

merkki: Opimme kiitos professori Antonio, joka sai hänelle sähköpostiviestin, joka kertoi hänelle kilpailusta. Hän ehdotti sitä meille, vaikka varoitti meitä, että meidän on ponnisteltava kovasti viikolla, koska määräaika on ohi ja teimme niin. Tätä varten toteutimme askel askeleelta mitä meillä oli pakko osallistua kilpailuun: videot, esitys, näyttely jne.

Millainen oli juhla kokemuksesta Google-palkinnosta

Ivan: Totuus on, että juhlia ei tapahtunut, sinä iltana olimme kaikki finalistit pelaaessamme Crash Padilla. Tämä matka on antanut meille vielä enemmän halua jatkaa projektiamme ja laajentaa sitä.

merkki: Palkinto annettiin meille Kaliforniassa. Kaliforniassa esittelimme hanketta, ja näyttelyn päättyessä järjestettiin palkintojenjakotilaisuus, jolloin tiesimme voittavani. Emme voineet uskoa sitä, kun valokuvamme ilmestyi näytöllä olevien nimien kanssa. Pysyimme kivessä ja vähitellen rinnastimme sen. Vastaavasti Kaliforniaan matkustaminen ja Googlen tunteminen oli ilmiömäistä, ainutlaatuinen kokemus. Se oli uskomatonta totuutta.

Minkä vaikutelman Google teki sinulle

Ivan: matka Googleen oli suuri, vierailimme tiloissa ja näimme kaikki työntekijöille annettavat palvelut. Heillä on lentopallokenttä, polkupyöriä kampuksen kiertämiseen ja monia muita mukavuuksia. Ennen lähtöäni näin dokumentin, jotta voisin tutustua tarkemmin tarinaan ja sen tilanteeseen. Luulen, etten voinut sanoa, mistä pidin eniten, koska kaikki oli uskomattomia. Olin hieman pettynyt siihen, etteivät he näyttäneet meille kuuluisaa diaa.

merkki: Olimme Googlen pääkonttorissa muutama päivä. Yksi heistä muistan, että meille opetettiin ja saimme prototyypin autosta, joka ajoi yksin, näimme tilat ja kuinka siellä työskentelevät ihmiset liikkuivat ulkopuolella päämajan pyörillä. Pidin huoneiden järjestämisestä ja jakamisesta. Pidin myös todella nojatuolista, jossa voit nukkua, se näytti erittäin mukavalta.

Onko laboratoriokokeilu yhtä tärkeä kuin Antonio sanoo?

Ivan: Luulen niin, että kun koet, saat tuloksia ja se motivoi.

Sergio: Lapsuudesta lähtien olen ollut intohimoinen biologiaan. On tärkeää työskennellä laboratoriossa, koska siellä opit käyttämään materiaalia, visualisoimaan eri organismit mikroskoopin alla ja valokuvaamaan ja luokittelemaan ne. Käytetään myös erilaisia ​​antureita, joita olemme käyttäneet fysikaalis-kemiallisten tekijöiden mittaamiseen jne.

merkki: Pidin tieteistä lapsesta lähtien, teknisemmän tai biologisemman haaran kautta. Kuten Antonio sanoo, käytännöt ovat tärkeitä, koska ne ovat auttaneet meitä tuntemaan laboratoriolaitteita, käsittelemään instrumentteja kuten mikroskooppeja ja monia muita tehtäviä.

Mitä tietoja käytät vastaamaan tiedettä koskevia vaatimuksiasi?

Ivan: Yksin en en yleensä etsi videoita YouTubesta tai televisio-ohjelmista tieteestä. Jos on löytö tai jotain kiinnostavaa minua etsin Internetistä.

merkki: Olemme kuulleet sivuja, kuten opettajan luoma vesiprojekti, jossa on paljon videoita. Myös YouTuben ja sitten satunnaisen kirjan tai tietosanakirjan kautta.

Kuinka käytät tekniikkaa koulutusprosessissasi?

Ivan: luokassa ainoa tekniikka, jota käytämme, ja vain satunnaisesti, ovat tietokoneet.

merkki: Instituutissa käytimme projektoria, tietokoneita, mikroskooppeja, käsialatauluja jne. Kotona pääsin eri sivuille kannettavasta tietokoneesta, tabletista jne.

Mitä koulutusta sinun on tunnistettava ja uskot, että heidät voitaisiin opettaa enemmän painottaen koulussa

Ivan: Hauskin ja mielenkiintoisin luokista on mielestäni kokeiluja ja keskusteluja.

Sergio: On hyvä idea osallistua luokkaan, vaikka se on kiusallista. Mitä tapahtuu on, että jos emme sano mitä tiedämme, emme oppi. Ja niin, kun olemme väärässä, opettajat korjaavat meidät jatkamaan oppimista.

merkki: Jos aluksi sanon totuuden, minua hävetti puhua televisioiden ja radioiden edessä siltä varalta, että puuttuit jotain, mutta vähitellen saat luottamusta ja se on hyvä kommunikointiin. Opiskelijoiden väliintulolla varustettu luokka on parempi luokka, koska se tekee sinusta vähemmän tylsää ja mielenkiintoista. Se on parempi kuin kun opettaja ottaa automaattisen pilottin esityslistaan.

Kuinka vastaat tieteen kandidaatin haasteisiin

Ivan: tällä kurssilla olemme lukion 1. luokassa. Tällä hetkellä teemme pienen huonekatsauksen, joten se ei ole niin vaikeaa, joudumme näkemään, kun alamme ottaa uutta asiaa.

Sergio: Olemme juuri aloittaneet lukion ja uskon, että se tulee olemaan vaikeaa (toivottavasti ei), koska minun on pakko vaihtaa keskukseni suorittaakseni suorittamasi kandidaatin tutkinnon, joka on tiede (biologia). Alussa maksaa mukautuminen uuteen keskukseen, uusiin opettajiin, uusiin aineisiin, vaikka toivon, että se menee hyvin.

merkki: Tänä vuonna olen suorittanut 1. ylioppilastutkinnon Tomas Mingotissa. Eri aineet muiden lukion tutkinnon suorittajien kanssa ovat teollisuustekniikka, tekninen piirustus, matematiikka ja fysiikka ja kemia. Sitä kutsutaan tekniikan tieteen kandidaatiksi. Kaikki opettajat ovat kertoneet, että siru on vaihdettava, että sokeriruokaa on lisättävä ja että opinnot ja kotitehtävät on suoritettava päivä päivältä. Ja se on totta, se on vaikeampaa ja sinun on opittava enemmän.

Mitä odotat tulevaisuudesta

Ivan: Luulen, että elämä kiertää paljon, joten en ole vielä ajatellut sitä. Kyllä, haluaisin matkustaa ulkomaille (opiskella tai työskennellä pari vuotta), koska opit paljon, sekä kieliä että kulttuureja ja muita tapoja nähdä asioita.

Sergio: Kuten aiemmin totesin, pidän biologiasta todella ja nyt lukiossa olen valinnut tämän aiheen valinnaiseksi. Haluaisin jatkaa opiskelua yliopistossa, en välittäisi siitä, jos se olisi muissa kaupungeissa. Kun lopetan urani, haluaisin työpaikan, jossa minun on matkustettava ympäri maailmaa. Viikko tutkia tätä ekosysteemiä esimerkiksi Ranskassa. Vaikka haluaisin myös jatkaa veden elämän tutkimista, koska se on erittäin hieno projekti, josta voitiin saada paljon suoritusta.

merkki: Menen vähitellen. Ensin haluan saada kandidaatin tutkinnon, kun se on hyväksytty, minulla on aikaa syödä pääni yliopiston valitsemiseksi. Kilpailu ei ole vielä selvä ja sivusto ei ole. Haluaisin opiskella Espanjan ulkopuolella, vaikka en myöskään halua työskennellä tai opiskella täällä. Minun työni tulee liittymään tieteeseen, minulla on selvä.

Toistaiseksi haastattelu Ivánin, Sergion ja Marcosin kanssa. Kolme lukion opiskelijaa keskittyen tieteeseen ja erittäin selkeillä ideoilla.

Annan sinulle kiitos Iván, Sergio ja Marcos Anteliaisuutesi vuoksi vastauksissa ja toivon, että sinulla on monia menestyksiä opinnoissa. Ja tietysti Toivon sinun saavuttavan unelmasi.

Vuonna Peques ja muut Biologian professori Antonio Guillén: "kaikki kokeilutoimet tunkeutuvat syvästi opiskelijoiden keskuuteen"