Jatkamme äitiys- ja isyyskurssiamme ja selitämme edelleen konkreettisesti virheitä, jotka vanhemmat, mahdollisesti maailman parhaimmalla tarkoituksella, tekevät lastemme koulutuksessa. Ja palaamme myös esimerkkejä lauseista, joita ei pidä sanoa, tässä tapauksessa tyypillinen: "Sinun tulisi oppia veljeltäsi".
Kun vanhemmat sanovat tämän lauseen tai jonkin vastaavan lauseen, kuten "Katso kuinka hyvin veljesi käyttäytyy" tai "Veljesi ei anna minulle niin paljon inhoa kuin sinä", vanhemmat saattavat hämmästyttää lapsensa käyttäytymisestä ja yrittää Tarjoa voimassa oleva malli, joka osoittaa mitä veli tekee, jos olemme tyytyväisiä.
Mutta edellyttäen, että tarkoitus on hyvä ja että lapselle ei ole tiettyä kostoa tai kiristystä halua (mikä tapahtuu myös siksi, että vanhemmat eivät ole täydellisiä) virhe on erittäin suuri.
Kateellisuus ja kauna
Kun veliä tarjotaan mallina ja "hyvää" veliä käytetään myös huijaamaan toista, mitä tehdään, todellisuudessa se on ruokki surkeutta ja kateutta uudelleen.
Laitamme muurin veljien välillä, saaden yhden tuntemaan ylpeyttä ja myös sanktioimaan hänet. Samalla hyökkäämme suullisesti veljeä vastaan ja sanomme hänelle olevansa pahempi kuin hän.
Teemme jotain, mitä emme halua lasten tekevän
Jos teemme sen, meillä ei ole väitettä tai moraalista painoa estääksemme toisiaan kohtelemasta näin, ole siis siksi erityisen varovainen, koska emme voi vaatia lasten tekemään asioita, joita emme tee, eikä se ole sen arvoista "on olemme vanhempia ja meidän on koulutettava. "
Kouluttaminen ei ole sanomista, mitä tehdä tai rangaista, jos jotain huonoa tehdään, oikeasti kouluttaminen on näyttää esimerkkiä, opasta ja eristämistä. Jos epäonnistumme esimerkissä, missään sanomme myöhemmin, ei ole uskottavuutta.
Me opetamme sinulle, että toinen on parempi
Lisäksi lauseella "oppia veljeltäsi", vahingoitamme lasta, emme opeta hänelle mitään, se on kuin laittaisimme suolaa haavaan ja osoitimme, että ei vain ei tarpeeksi hyvä meille, mutta pidämme parempana toista.
Huono oppituntivalinta lapselle, joka, vaikka hän käyttäytyy huonosti, rakastaa meitä ja haluaa meidän hyväksyvän hänet ja auttavan häntä paranemisessa. Vältetään epämiellyttäviä vertailuja, etenkin sisarusten, mutta myös serkkujen, ystävien tai luokkatovereiden kanssa. Jokainen lapsi ansaitsee olla ainutlaatuinen ja saada apua yksilönä.
Suljettu viesti
Lauseessa oleva viesti "oppia veljeltäsi" on vaikea tunnustaa, että toinen tekee sen paremmin ja että lapsen mielestä se voidaan yksinkertaisesti kääntää aihe on suljettu, hän on huonompi kuin hänen veljensä.
Jos lause toistetaan säännöllisesti, se hiipii ja lapsi uskoo, että se ei todellakaan ole sen arvoinen pyrkimys, hän on aina hyvien ominaisuuksien ulkopuolella ja häviää aina jakaessaan vanhempiensa rakkautta ja kunnioitusta. Se on aina pahin, se on aina pahin. Se ei voi oikein parantaa, koska vaikka yritätkin, lause "oppia veljeltäsi" ilmestyy jatkuvasti.
Se ei ole hyvä resurssi kommunikointiin lasten kanssa ja on pahempaa, mitä yleisemmin käytetään.
Muista, jos he kertoivat sinulle
Kutsun teitä tarkastelemaan aihetta, jossa analysoimme resursseja parantaaksemme viestintäämme lastemme kanssa, ja jos huomaat, että sinulla on taipumus käyttää kyseistä ilmausta (mahdollisesti siksi, että vanhempasi ovat käyttäneet sitä aikaisemmin), lopetat miettiä, miten se vaikutti sinuun, olisitko esimerkki veli tai "paha" veli.
Halusitko kuulla sen? En lyön vetoa. Auttoiko se sinua parantamaan? Ei niin. Saako se sinut ihailemaan veljeäsi vai ruokkivat hylkääminen ja paremmuus- tai ala-arvoisuus? En usko, että kukaan tunsi enemmän rakkautta ja läheisyyttä veljeensä, jos vanhemmat vertasivat heitä jatkuvasti. Eikö niin?
Paljon kilpailu ja ristiriidat veljien välillä He eivät ole syntyneet spontaanisti eivätkä lapset ole luonteeltaan julmia. Aikuiset tekevät heidät tällä tavalla kommunikointivirheidemme vuoksi ja ne, jotka estävät veljiä rakastamasta toisiaan vahingoittamatta itseään. Voit varmasti kertoa meille lapsuudestasi tässä suhteessa.
Avoin viesti
Lauseelle on tietysti vaihtoehtoja "oppia veljeltäsi" ja ovat niitä, jotka sisältävät avoimet viestit, rohkaisua ja luottamusta, ja ennen kaikkea yksilöllisiä ja ilman vertailuja. Selitämme lapsille, kuinka he voivat parantaa, mutta älä murskaa heitä epäonnistumisistaan tai vertaa niitä vähentämällä tai nöyryyttämällä heitä muiden kanssa, vähemmän omien siskojensa kanssa.
