Lasten palapelit ovat yleinen peli, koska ne ovat vauvoja, yksinkertaisten kappaleiden kanssa, jotka sopivat yhteen. Tämän pelin hyödyt lasten kehitykselle tiedettiin jo, ja äskettäin amerikkalaiset tutkijat ovat julkaisseet tutkimuksen, joka osoittaa tämän lapsilla, jotka viettävät aikaa arvoituksiin, on enemmän alueellisia taitoja kuin ne, jotka viihdyttävät itseään muilla peleillä.
Joten palapelit ovat yksinkertainen tapa parantaa sellaisen kognitiivisen näkökohdan kehitystä, joka merkitsee parempaa tieteen, tekniikan, tekniikan ja matematiikan taitoja.
Tutkimuksen pääkirjailija, Chicagon yliopiston psykologian laitokselta, myöntää, että yksi "tutkimuksen tärkeimmistä vaikutuksista on se, että se vahvistaa, että avaruustaidot ovat" muovattavia "ja vanhemmat voivat parantaa kehitystään, jos he leikkivät heidän kanssaan lapset. "
Visospaattinen älykkyys (kyky ajatella ja havaita maailma kuvissa) esiintyy ihmisillä, joilla on suuri kyky ajatella kolmiulotteisesti. Lisäksi se antaa mahdollisuuden havaita ulkoisia kuvia, luoda niitä uudelleen, muuttaa niitä ... Se liittyy myös henkilön herkkyyteen hahmoihin, muotoihin, viivoihin ...
Tutkimustiedot
Tutkimusryhmä, joka julkaisi lehdessä 'Developmental Science', valmisteli 53 lasta (2–4-vuotiaita) ja heidän vanhempiaan koteissaan joka neljäs kuukausi, kun lapset olivat yhden ja kahden vuoden ikäisiä kuukautta. Jokaisella 90 minuutin vierailulla perheet videotettiin samalla kun he harjoittivat tavallista toimintaa.
Vanhempien ei käsketty pelaamaan tiettyä peliä, vaan viettämään aikansa normaalisti. Kun pienet täyttivät 54 vuotta, he suorittivat testisarjan, jonka avulla voidaan vahvistaa alueelliset taidot.
Tutkiessaan tutkiessaan videotallenteita vanhempien, jotka ovat vuorovaikutuksessa lasten kanssa päivittäisessä toiminnassa, kanssa pulmapeleillä oli parempia alueellisia taitoja, kun heitä arvioitiin 54 kuukauden ikäisinä.
Palapelit tekevät lapset kykenivät henkisesti muuttamaan (kiertämään tai siirtämään) muotoja kuin ne, jotka viihdytivät itseään muilla peleillä, mikä on tärkeä ennustaja valmiuksien kehittämiselle tieteen, tekniikan, tekniikan ja matematiikka.
Tutkimuksessa, joka havaitsi ensimmäisenä palapelien ja alueellisten taitojen kehityksen välistä suhdetta luonnollisessa ympäristössä, otettiin huomioon myös muut tekijät, jotka voivat muuttaa tuloksia ja vaikuttavat erittäin tärkeiltä, kuten vanhempien sosioekonominen taso, heidän koulutus ja kuinka puhua lasten kanssa pelin aikana.
Muita tutkimuksessa esiin tuotuja tietoja on, että eniten palapelit lastensa kanssa tekivät eniten tuloja ja koulutusta saaneista vanhemmista. Sekä pojilla että tytöillä, jotka viihdyttivät heitä, oli parempia alueellisia kykyjä, mutta pojilla, jotka toteuttivat monimutkaisempia palapelit kuin tytöt.
Lopuksi, se tosiasia, että vanhemmat, jotka osallistuvat lastensa kanssa palapelin valmisteluun, korostaa useammin merkittävänä avaruuskieli.
Vaikka tutkijat tunnustavat, että määrittämiseen tarvitaan lisää tutkimuksia
jos tämä peli tai kieli, jota lapset saavat alueellisista käsitteistä, parantaa heidän kykyjään. Meidän on myös selvitettävä, miksi sukupuolten välillä on eroja, kun on kyse helpomman tai vaikeamman palapelin toteuttamisesta.
Joka tapauksessa näemme, että monet tämän tutkimuksen näkökohdat ovat vielä osoittamatta, vaikka sanoisin, että käytät palapelit, koska lapset rakastavat sitä, se saa heidät ajattelemaan ja pitämään hauskaa samaan aikaan heidän lapsistaan riippumatta apuohjelma avaruusosaamisen parantamiseksi, joka muuten voitaisiin saavuttaa myös rakennuspeleillä ja tietyillä tietokonepeleillä, kuten Tetris.
