Se, että pelillä on erittäin positiivinen vaikutus lasten oikeaan kehitykseen, on asia, jota ei kukaan ja kukaan ei kyseenalaista, mutta jotain, joka voidaan jättää huomiotta, on pelin merkitys lastemme kielellä.
Lapset ovat jo varhaisesta iästä lähtien käyttäneet pelejäan kognitiivisten, kielten, motoristen ja sosiaalisten kykyjensä lisäämiseen. Tarkoitan Peli on väline lapsen globaaliin kehitykseen.
Siksi, ja koska Hänen majesteettinsa, itämaagit, ovat saapumassa koteihimme, näemme tänään, mikä on leikin ja kielen välinen suhde ja mitä voidaan tehdä sen edistämiseksi.
Pelin ominaisuudet
Meidän on pidettävä mielessä, että kun lapsemme huomaavat pelaavan jotain, viat tai virheet eivät ole niin vakavia koska ne saattavat olla muissa arjen olosuhteissa (ei ole sama, että emme ääntä joitain sanoja hyvin pelatessaan, että pidämme tekemättä sitä koulussa)
Vastaavasti, pelin tarkoitus muuttuu sen mukaan, miten se kehittyy; pikkumme muuttaa pelin lopputavoitetta sopeutuakseen keinoihin, joilla hänen on pelattava; Eikö meillä ole kolikoita pelataksesi markkinoita ja ostamaan näitä hedelmiä? Mitään ei tapahdu: pelaamme hedelmien keräämistä puutarhasta!
Tämä mukautumismahdollisuus saa meidät näkemään, kuinka he antavat vapauden hillitä fantasiaaan, ja tämä on erittäin tärkeää, koska muuten ei ole vaikea tarkistaa, koska he eivät voi muuttaa peliä tarpeidensa ja huolenaiheidensa mukaisesti, lapset kyllästyvät nopeasti kyseiseen toimintaan .
Lopuksi jotain selvää on se Peli on hauskaa, jopa silloin, kun on vaikeuksia, jotka vaikeuttavat tavoitteen saavuttamista. Mutta on myös totta, että ilman näitä esteitä lapsi ei löytäisi tekemästään houkuttelevaa, ja lopettaa sen tekemisen heti.
Kuinka "käyttää" peliä
On monta kertaa sanottu, että ensimmäisen elämän vuoden aikana pelin on oltava vapaa ja spontaani, johtuen omasta aloitteestaan, ei aikuisen ohjaamiin.
Kuitenkin tapahtuu monta kertaa, että vaikka peli on spontaania, vanhemmat leikkivät lastemme kanssa jonkin mielessämme olevan tavoitteen saavuttamiseksi (sanojen ääntäminen, sanaston lisääminen ...)
Mutta ole varovainen, koska tämä ei tarkoita, että lapsen tulisi leikkiä yksin; Olemme jo merkinneet useammassa kuin yhdessä tilanteessa useita etuja, joita vanhemmat leikkivät lastensa kanssa. Huomaa: turhauttamatta niitä.
Samoin sillä, että pienet leikkivät muiden samanikäisten lasten kanssa, on tärkeä rooli lapsemme kehityksessä, koska se valmistaa heitä kyetämään kohtaamaan erilaisia sosiaalisia tilanteita, joita he kohtaavat koko elämänsä.
Peli ja kieli
Tärkein asia, joka voidaan sanoa suhteessa peliin ja kieleen, on se äidinkieli oppitaan nopeammin pelitilanteessa. Mielenkiintoista on, että monimutkaisemmat puhutavat ilmestyvät ensin pelin aikana kuin arjen tilanteissa.
Se ei olisi ensimmäinen kerta, kun kuulimme pienten lasten sanovan "jos käytät hyvin ja kuulet minua, annan sinulle palan kakkua" tai lauseen, jolla on samanlainen rakenne. Kuinka paljon aikaa kuluu, kunnes hän sanoo jotain vastaavaa päivittäin?
Pelissä on epäilemättä jotain maagista, joka stimuloi lapsen kielen oppimista ja kehittämistä. Toisaalta pyrkimys saada lapsemme puhumaan täydellisesti voi tehdä siitä, että tämä pelin aikana tapahtuva prosessi ei näy niin usein kuin pitäisi ...
Jos puhumme vauvoista, voimme nähdä, kuinka aikuiset ja vanhemmat lapset puhuvat heidän kanssaan hyvin erikoisella ja leikkisellä tavalla (ns. Vauvapuhe), ja ymmärrämme sitten, että Mikä saa lapsen kehittämään kieltä, ovat hänen mahdollisuudet leikkiä kielen kanssa.
Johtopäätös
Tämän kaiken jälkeen näyttää selvältä pelaaminen ei ole vain lasten asia. Peli on perusta, jolla ylläpidetään useita motorisia, kognitiivisia, kielellisiä ja sosiaalisia taitoja.
Niiden salliminen leikkiä vapaasti (mikä ei ole sama kuin yksin pelaaminen) ilman stressiä ja sopeutuminen äärettömään luovuuteen ja mielikuvitukseen auttavat heidän elämänsä eri osa-alueiden asianmukaista kehitystä.
Ja erityisesti korosta pelin merkitys lastemme kielellä, koska elämme yhteiskunnassa, jossa kieli on par excellence -viestinnän väline (vaikkakaan ei ainoa).
