Olemme jo jonkin aikaa puhuneet tarpeesta uudistaa espanjalaista koulutusjärjestelmäämme kiinnittäen huomiota ennen kaikkea lasten osoittamiin oireisiin: monet joutuvat epäonnistumaan, ja ennen sitä monet lapset kyllästyvät ja käyvät koulua motivoituneina.
Kuten tavallista, ohjelma Tieteen verkotof Eduard Punset, koskettaa lastemme koulutuskysymystä ja keskittyy joihinkin nykyisen koulun käsitevirheisiin, jotka johtuvat siitä, että toiminta on edelleen hyvin samankaltainen kuin saamme koulutuksen tyyppi, kun yhteiskunta on siitä lähtien muuttunut paljon ja kun nyt tunnetaan paljon enemmän aivojemme toiminnasta ja mikä on paras tapa saada joku oppimaan jotain: olla onnellinen, olla motivoitunut ja tehdä asioita, enemmän kuin muistaa niitä.
Keskustele koulutus- ja luovuuden asiantuntijan kanssa puhuaksesi siitä Sir Ken Robinson, joka korostaa lasten mielikuvituksen, heidän luovuuden ja siten niiden aiheiden, joita on aina pidetty "toisen luokan", kuten tanssi, taiteellinen piirustus, musiikkikasvatus, tärkeyttä, fyysinen koulutus jne.
Muuttuvassa maailmassa, jossa olemme kaikki oppineet saman ja jossa yliopistotutkinto ei takaa mitään, ihmiset, jotka kykenevät ajattelemaan, innovoimaan ja vuorovaikutuksessa, alkavat erottua. Jos perinteinen koulu ei opeta ajattelemaan (se ei tee liian paljon, koska se pyrkii oppimaan tottelemaan sitä, kuka on yläpuolella), jos se ei opeta innovoimaan (koska sisältö annetaan ja on kaikille sama, tukahduttaa suuresti mitata jokaisen lapsen yksilöllisyyttä ja potentiaalia) ja jos se ei auta suhtautumaan (aiheet, jotka luovat suhteen, yhteyden kehomme kanssa tunneiden ja tunneiden ilmaisulla ovat niitä, joita arvostetaan vähiten), lapset tuskin erottuvat, kun tavoittaa aikuiset ja ymmärtää, että suurin osa oppimastaan on rajoittanut heitä osoittaessaan sitä, mitä yhteiskunta tarvitsee, koska he ovat täynnä "enemmän samoja".
Internetistä on nyt tullut välitön tietolähde. Tieto ei enää tule pelkästään koulusta, ja lapset ovat tietoisia siitä, pystyvät etsimään tarvitsemiaan tietoja tai pyytämään sitä vanhuksilta. Sitten siitä tulee ainutlaatuinen työkalu, jolla on lähes ääretön voima, kun kyse on lastemme kouluttamisesta, jotka nykyisessä koulutusmallissa he ovat vaarassa olla rajoittuneita etenkin siinä, mikä heitä motivoi ja pitää (Ei väliä kuinka paljon pidät matematiikasta, he eivät tee enemmän luokassa puolestasi, aivan kuin sillä ei ole väliä kuinka paljon pidät fyysisestä koulutuksesta ... kun kello soi, se on ohi).
Suosittelemme, että katsot dokumentin, koska kuten aina, useat vanhemmat herkistävät olemassa olevan todellisuuden ja että he voivat auttaa muokkaamaan (tai ainakin taistelemaan sen puolesta).
Video | Tieteen verkot
Vauvoissa ja muissa | Koulu tappaa luovuuden, lasten luovuuden vaarassa, "Koulutusta tehdä kansalaisia", dokumentti Eduardo Punset
Pequesissä ja muissa | Aikaan ankkuroitu koulutusjärjestelmä
