Sitä kutsutaan Antonio García Vicente on 11-vuotias, on kotoisin Villanublasta (Valladolidin kaupungista) ja tunnustaa "mega tuuletin" Real Madridin jalkapallo. Toistaiseksi normaali lapsi, ellei se ollut Vain kuuden vuoden aikana hän liittyi Valladolidin yliopiston nuorten ohjelmoijakerhoon; kahdeksan kanssa hän antoi ensimmäisen TED-puhunsa, ja tänään on ohjelmoinut yli 100 videopeliä.
Ja hänellä on vielä aikaa pelata maalivahtina Villanubla-klubissa, tilata opettajia ja kehittää ohjelmointiklubi siskonsa kanssa. Mutta huolimatta kyvystään ohjelmoida, hän haluaa olla ammattimainen maalivahti ja myöhemmin keksijä.
"Kaikkien kielten" ammattilainen
Hänen uskomattoman opetussuunnitelmansa kanssa, joka kehittyy helposti ohjelmointikielellä, mutta myös puolustettaessa ideoitaan julkisesti, ei ole epäilystäkään.
Hänen ensimmäinen keskustelu TED "Ohjelma oppia ilman rajoja", vain kahdeksan vuotta, rakastui nuoria ja vanhoja hänen itseluottamus, kun hän puhuu itsestään ja taikuutta luoda kaapeleilla, tietokoneella ja paljon mielikuvitusta.
Jo silloin edistyi kuinka tärkeä se on "Jaa resurssit kaikkien kanssa jatkaaksesi oppimista ja luomista."
Mutta hän palasi valloittamaan vieraana vuoden 2018 Suuressa Opettajien galassa! Atresmedia-säätiön jäsen, jossa hän puhui illuusiosta puhumalla illuusiosta kuin "moottori, joka liikuttaa maailmaa, jolla herätät uteliaisuutta oppia ja luoda uskomattomia asioita".
Se levittää illuusion
Kuten hän selitti puheissaan, hänelle:
"Ohjelmointi on supervalta, jonka avulla voit tehdä mitä haluat: kuvitella, luoda pelejä, tarinoita, animaatioita ...".
Vauvoissa ja muissakin Kymmenen vuotias eteläafrikkalainen poika ratkaisee matemaattiset toimenpiteet yhtä nopeasti kuin laskin Ja hän haluaa levittää tätä intohimoa muille lapsille ympäri maailmaa, jotta he voivat, kuten hänkin, oppia pitämällä hauskaa.
Ja arvioidessaan hänen askeleensa näyttää siltä, että hän tekee sen ja ylivoimaisesti.
Hän näytti jo ensimmäisessä TED-puheessaan joitain musiikkiprojekteista, joita hän oli tehnyt koululleen "vain muutamalla kaapelilla ja tietokoneella".
Vain muutama päivä sitten, KeepCodingin aloitteesta, hän osallistui puhujana ja opettajana ohjelmistotuntiin useamman oppilaan kanssa Madridissa, purkaen Guiness-ennätyksen ja lukemalla, että:
”Pidän videopeleistä kuten kaikki lapset, mutta haluan myös tietää miten ne tehdään ja luoda omat. He eivät selvästikään ole niin ammattimaisia kuin FIFA, mutta olen luonut projektin, jossa useat pelaajat ovat samalla kentällä ja pelaavat toisiaan vastaan. "
Ja niin edelleen sadan pelin voittamiseksi. Mutta se lisää myös muita huimausluvuja.
Kuuden vuoden aikana hän oppi Scratchin ja jatkoi koulutusta uusilla ohjelmointityökaluilla ja kielillä kehittääkseen mobiiliprojektejaan ja sovelluksiaan. Sinulla on jo käsityksiä App Inventorista, koottajasta, App Labista ja Arduinosta.
Hän on myös luonut vain 13-vuotiaan siskonsa kanssa El Páramo de Villanublan ohjelmointiklubin, jolla on 54 lasta, 6–15-vuotiaita.
Sen lisäksi, että osallistuu keskusteluihin, opettaa ohjelmointia, kehittää projekteja Valladolidin yliopiston Nuorten Ohjelmoittajien Klubille ...
Vauvoissa ja muissa11 koulutussovelluksia lapsilleOpi hauskalla tavalla
Hän on niin selvä, että kun kuulet hänen sanovan sen, vakuutat hänet olevan oikeassa, että lapset oppivat parhaiten leikkimällä ja uskaltavat kertoa opettajille, että heidän on opetettava innostuneesti saadakseen tämä harha lapsille ja näin:
"Matematiikka ei ole rullata, mutta niitä on kaikissa elämän asioissa ja sinun on nähtävä ne luonnollisina."Ja niin hän ehdottaa "matojen pelin" käyttöä, jonka kanssa hän itse oppi lisäämään ja lisäämään luokassaan viiden vuoden ajan; monopoli oppia maantiede ja historia tai rap oppia oikeinkirjoitussäännöt.
Tämä selitettiin vuoden 2018 opettajien gaalassa, jossa hän totesi sen "Se on hyvin itsepäinen" ja se vaatii ja vaatii, kunnes hän saavuttaa haluamansa ja tulos on sen arvoinen.
Ja tällä hengellä hän jakaa projektinsa Internetissä. Hän on saavuttanut:
"Lapset eivät ole vain Espanjasta, mutta myös muista maista, kuten Venezuelasta, Costa Ricasta, Meksikosta, Argentiinasta tai Kolumbiasta, ovat motivoituneita ja innostuneita. He haluavat jakaa, innostua ja haluavat myös oppia."
Laske esimerkiksi se Ensimmäinen hänen luomansa seitsemän vuoden peli, jonka tarkoituksena oli oppia joukkuetovereidensa kanssa ihmiskehon luita.
Jopa hämmästyneenä, olen jäljellä tämän pienen Antonio-nimisen nerojen viimeisestä sotahuutamuksesta hänen ensimmäisessä viruspuheessaan, joka todella motivoi lapsiamme ja voi olla hyvä vaihtoehto videopelien mahdolliselle riippuvuudelle:
"Kannusta teitä poikia ja tyttöjä, lopettakaa pelkkien videopelien pelaajat ja astukaa tarinoiden, pelien, ohjelmien, musiikkiprojektien luojana. Ei ole mitään rajaa, vain mielikuvituksellemme."
Mutta hän pyytää myös näitä lapsia:
"Älä oleskele siellä, näytä se maailmalle verkon kautta, jotta yhä enemmän nautimme pelien pelaamisen lisäksi myös tiedostamme, että lapsemme voivat myös päättää miten haluamme asioiden tapahtuvan."
Ja viimeinen viesti meille vanhemmille:
"Pyydämme sinua perustamaan ohjelmointiohjelmat kouluihin, jotta kukaan lapsi ei jää oppimatta kaikkea tätä. Se on tärkeä lapsillesi."
Valokuvat | Näyttökuvat 'Grandes profes 2018'
