Vanhemmat, jotka harkitsevat kotiopetus He ovat vähemmistö. Mutta niille, jotka ajattelevat sitä, on suuria epäilyjä, jotka heitä huolestuttavat ja jotka eivät löydä riittävää vastausta ympäristöstä. Yksi ensimmäisistä itsellemme esittämistä kysymyksistä on: nämä lapset pääsevät korkeakoulututkintoon?
kotiopetus Espanjassa se on suuri tuntematon eikä sitä tunnusteta laillisesti, joten epäilykset ovat loogisesti suuremmat. Sekä heille että lukijoille, jotka voivat olla kiinnostuneita asiasta, vaikka he eivät henkilökohtaisesti ota sitä esille, analysoin mahdollisia kysymyksiä, joita voi aiheutua suuremmista huolenaiheista ja kysymyksistä.
Tämä, pääsy tutkintoon, joka voi vaikuttaa monimutkaisimmalta, on useita mahdollisia ratkaisuja.
Niin kauan kuin lapsi ei ole 16-vuotias, hän voi palata hyväksyttyyn kasvokkain koulutukseen päästäkseen ikäänsä vastaavalle kurssille. Siksi 15-vuotiaana hän siirtyisi ESO: n 4. kohtaan ja sitä voitaisiin tutkia luokkatovereidensa kanssa, koska jos koulutuksessaan kaikki on ollut asianmukaista, hänellä on hyvä taso, vaikka hänen olisi mukauduttava toiseen opiskelu- ja tutkintotapaan. Tietenkin, jos lapsi pyytää sitä ennen tai jos se on välttämätöntä tai kätevää, se voidaan integroida esiopetukseen ennen tätä ikää, milloin tahansa.
Toinen mahdollisuus on, että lapsi on rekisteröity toisessa maassa ja ilmoittautunut CIDEAD: ään (etäopetuksen innovaatio- ja kehittämiskeskus). Espanjalaisilla lapsilla, jotka on rekisteröity ulkomailla, ihmisillä, joiden on matkustettava paljon työstä johtuvista syistä, matkustajilla ja näyttelijöinä, laulajina ja huippu-urheilijoina olevilla lapsilla on tämä tunnustettu oikeus. Siksi se on avoin mahdollisuus.
On kuitenkin muistettava, että opiskelu- ja koemenetelmät ovat normaalissa koulussa tavallisia, ja kaikki perheet eivät voi tuntea olonsa mukavaksi, jos he etsivät tarkkaan muuta tapaa lähestyä pedagogiaa.
Ammatillisen koulutuksen moduulit ovat näiden poikien käytettävissä 17-vuotiasta alkaen, kun he voivat siirtyä suoraan keskiluokkaan, ja 19-vuotiaasta korkeampaan. Sen jälkeen voit jatkaa opintojasi, jos haluat mennä pidemmälle.
18-vuotiaana he voivat esitellä itsensä ilmaiseksi ESO-kokeisiin. Yksi kotona kouluttavien perheiden yhdistysten väitteistä on, että heidän lapsilleen ei määrätä rangaistuksia ja he voivat päästä tutkintoon samassa iässä kuin muut 16-vuotiaat opiskelijat.
Tämä ei ole vielä mahdollista, epäilen, että se tapahtuu pian. Joka tapauksessa nämä kaksi vuotta odotusta voivat olla erittäin hedelmällisiä, jos ne on omistettu laajentamaan tietoa kiinnostavista aiheista, tutkimaan ammattiaan, oppimaan kieliä tai tietotekniikkaa tai yksinkertaisesti kasvamaan ihmisinä. Ei ole kiirettä. Jos heillä on kuitenkin työsopimus, heidät voidaan tutkia klo 16.
Toinen mahdollisuus on opiskella paljon englantia tutkittavaksi Ison-Britannian koulutusjärjestelmässä tai ilmoittautua suoraan pääsykokeen suorittamisen jälkeen British Universityyn etäältä tai henkilökohtaisesti. Sen jälkeen voit hypätä espanjaan.
Englanti OPEN -yliopisto ei vaadi edeltävää pätevyyttä, mutta tietysti sinun on tunnettava englanti erittäin hyvin opiskellaksesi, mikä on todistettua laatua. Espanjassa ainakin kaksi opiskelijaa on kulkenut tätä tietä.
Yksi ratkaisu on lisäksi ilmoittautuminen Pohjois-Amerikan etäkoulu, että niitä on useita, ja että heillä on myös ohjelmia espanjankielisille. Saatuaan tutkinnon siellä ja suoritettuaan sopivat aineet, voit pyytää ja saada opintojen validoinnin, joten sinulla olisi jo kandidaatin tutkinto Espanjassa ja pääsisi yleensä yliopistoon, jos niin päätetään.
Kuitenkin, kun ajatellaan jopa kuuden vuoden ikäisiä lapsia, tilanne on paljon yksinkertaisempi, mikäli vanhemmat voivat ja haluavat valita sen. Mutta jos ajattelemme tätä mahdollisuutta pitkällä aikavälillä tietäen, että ratkaisuja on monia, luulen, että se saattaa kiinnostaa.
Jos meitä huolestuttaa, on monia mahdollisuuksia käyttää, jos pääsemme pitkällä aikavälillä me koulutamme kotonaVoit akateeminen tutkinto. Tietäminen on kiinnostavaa myös niille, jotka eivät koskaan valitse tätä koulutusvaihtoehtoa, joka on vastuullinen ja sopii lapsen etuihin. kotiopetuksen standardointi.
