Kun lapsi kasvaa, hän on kaikki emotionaalisuus, ja heidän räjähtävät tantrumin, huutonsa tai vihansa ilmaisu ovat luonnollisia. Ja enemmän kuin käyttäytymiset, jotka on ohjattava uudelleen tai valvottava, meidän on ajateltava, että ne tarkoittavat jotain ja että he voivat piilottaa, etenkin jos ne ovat liioiteltuja, emotionaalisen kärsimyksen, jonka vain tällä tavalla he tietävät kuinka päästä pois.
Tunteet ja varsinkin jos ne ovat sisällä räjähtävä purkaus Niiden tarkoituksena on ilmaista ja antaa meille myös vihjeitä siitä, mikä on poikamme sielussa. Älä hallitse heitä, älä huuta sitä, älä tee hauskaa tai suuttua. Tunteet parantavat ja välittävät lapsen tarpeen.
Harkitse esimerkiksi tyttöä, joka aloittaa pelaajan neljän vuoden ikäisenä, rikkoakseen asioita, ei halua syödä tai virtsata uudelleen. Vaadi huomiota, ei siksi, että se olisi oikukas tai manipuloiva. Kysy mitä tarvitset. Ja näyttää siltä, että tarvitset enemmän rakastavaa ja yksinoikeudella huomioita, jos mahdollista. Se kertoo meille jotain, ja voimme tavoittaa sen, kun kuuntelemme, mitä nämä lataukset ilmaisevat. Pikkuveljen saapuminen ennen hänen valmistautumista näkemään äitinsä jakautuneen tai kunnioittamaton tai ennenaikainen lisäys kouluun voi laukaista nämä asenteet.
Tarinassa oleva tyttö ei kuitenkaan tarvitse meitä opettamaan häntä hallitsemaan itseään, rankaisemaan häntä tai saamaan hänet tuntemaan olevansa paha tai itsekäs. Hän tarvitsee meidät pääsemään huoleen, joka saa hänet haluamaan huutaa näin. Tietenkin hän haluaa saada huomion. Mutta hän soittaa meille, koska tarvitsee meitä eikä tiedä kuinka kertoa meille mitä tuntuu. Esimerkissämme oleva tyttö voi kysyä taas bibe, rinta tai tutti. Saatat joutua nukkumaan vierellämme. Saatat joutua jopa käyttämään vaippoa uudelleen. Ongelma ei ole mikään niistä. Itse asiassa, jos sellainen on väliaikainen regressio tai tietyt rituaalit trankvilisaattorit auttavat sinua tuntemaan olosi jälleen läheiseksi ja varovaiseksi, mikä auttaa.
Saatamme kohdata myös ahkeruuksia, huonoja tapoja ja jopa alkaa tahna. On selvää, että tämä on ongelma, varsinkin jos se osuu pikkusi siskoosi tai luokkatovereihisi. Tämä voi jättää hämmentyneet vanhemmat, jotka ovat aina uskoneet, ettei se tartu kiinni, että lyöminen ei ratkaise ongelmia yhtä paljon kuin ne, jotka käyttävät perinteisemmän tyylin auktoriteettia eivätkä heitä poskea.
Jos kotona lyömme jopa poskia aika ajoin lapsille, jos rankaisemme tai huutamme heitä, ehkä tämä on ensimmäinen asia, jota voimme työskennellä sen muuttamiseksi. Lapset tekevät sen, mitä he näkevät, eivät sitä, mitä me sanomme heille. Jos emme kunnioita heitä, heitä ei kunnioiteta tai kunnioiteta muita. Jos lähetämme, koska olemme vanhempia ja meidän on toteltava ennen huutoa tai fyysistä pakotusta, älä ihmettele, että he yrittävät pakottaakseen itsensä voimalla muille.
Jos emme koskaan lyö ketään kotona, emme koskaan lyö vanhuksia tai lyö avuttomia lapsia, voimme myös löytää itsemme ilman perusteluja, kun löydämme tämän asenteen lapsissamme. Sen sijaan, että määrätä seuraamuksia viranomaisilla tai välittää pettymyksiä, meidän on tehtävä aktiivinen kuuntelu, jotta voimme ymmärtää mistä lapsesta syntyy väkivalta ja seurata häntä paranemisprosessissa. Tavallisesti kuka vaatii muutosta ensin, olemme me.
tunteet tämäntyyppiset ne eivät ole heidän ilmenemismuodonsa, mutta mikä aiheuttaa heitä taustalla, epävarmuutta tai pelkoa tai yksinäisyyttä. Voimme tavoittaa lapset, mutta suoritamme aktiivisen kuunteluprosessin, koska he eivät aina pysty ilmaisemaan mitä he tuntevat sanoilla.
