Viisaasti valittu lelu on sopivin tapa edistää lasten älykkyyttä. Tätä ehdotetaan Howard Gardner hänen teoriassaan Useita älykkyyttä.
Gardner väittää, että älykkyys on kyky ratkaista ongelmia ja että se on mahdollista luokitella tulosten perusteella, väittäen, että nämä liittyvät läheisesti keinoihin, joita ympäristö tarjoaa lapsille. Gardnerin mukaan nämä älykkyydet ovat kahdeksan ja elävät lapsessa rinnakkain hyvin varhaisesta iästä lähtien. Tiedotusvälineissä leluilla on tietysti merkittävä tehtävä.
Nyt, mitkä olisivat oikeat lelut kehittää kunkin tyyppistä älykkyyttä? Alla on lyhyt yhteenveto, josta voi olla hyötyä valitse oikea lelu monien älykkyysten stimuloimiseksi.
Kielellinen älykkyys: ne auttavat kehittämään kaikkia niitä pelejä, jotka stimuloivat sanan käyttöä käytännön tilanteissa. Esimerkkejä: mikrofonit, puhelimet, esineet, jotka edustavat instrumentteja tosielämässä.
Looginen-matemaattinen älykkyys: voidaan stimuloida kaikilla niillä peleillä, joissa on ymmärrettävä määräsuhteet ja loogiset mallit. Esimerkkejä: palapelit, laatikot, joissa on erimuotoisia ja -värisiä paloja, insertit, vertailu- ja sarjapelit. Paikallinen älykkyys: Tämä älykkyys liittyy kykyyn ajatella kolmiulotteisesti, joten pelit, jotka mahdollistavat kuvien esittämisen sekä tilan, muodon, kuvan, viivan ja värin väliset suhteet, auttavat. Esimerkki: muotojen ja värien mosaiikit, lohkot ja labyrintit, narut tai lanka.
Fyysinen-kinesteettinen älykkyys: Juuri se antaa lapselle manipuloida esineitä ja parantaa motorisia taitoja, ja apuna olevat pelit edistävät somaattisia tuntemuksia, fyysistä tasapainoa ja manuaalista oppimista. Esimerkkejä: vetäminen, ulkopelit, ratsastushevoset, syömäpuikot, topit.
Musikaalinen älykkyys: Se on se, joka vallitsee lapsilla, jotka ovat erittäin herkkiä rytmille, melodialle, sävylle ja harmonialle, ja sitä kehittävät kaikki ne pelit, joihin liittyy musiikillisten ja harmonisten äänien havaitseminen. Esimerkkejä: soittimet, musiikkilaitteet.
Henkilöidenvälinen älykkyys: Kyse on kyvystä ymmärtää muita ja olla vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Pelit, jotka auttavat, ovat kaikki sellaisia, jotka helpottavat sosiaalista kommunikointia ja hellästä kontaktista toisten kanssa. Esimerkkejä: lautapelejä, nukkeja.
Henkilökohtainen älykkyys: Sille on omistettu ihmisten kyky rakentaa tarkka käsitys itsestään; Tästä syystä tässä tapauksessa apuna olevat pelit helpottavat yksilöllistä keskittymistä ja itsepintaa. Esimerkkejä: henkilökohtaiseen käyttöön tarkoitetut elektroniset pelit, itsekorjautuvat opetuspelit.
Luonnontieteellinen älykkyys: se liittyy Nauralezan mallien havaitsemiseen. Esimerkkejä: maatilapelit, eläimet, puutarhanhoito.
Viimeinkin, vaikka jotkut lelut kehittävät vain yhden soveltuvuuden, useimmat palvelevat useampaa kuin yhtä tarkoitusta.
