Ylimääräiset lelut eivät ole hyödyllisiä lasten kehitykselle. Liian monet lelut yliarvioivat niitä, se ei arvosta mitä heillä on, ei anna heidän keskittyä ja vähentää mielikuvituksen lentämismahdollisuuksia. Tiede vahvistaa tämän uuden tutkimuksen avulla, joka paljastaa kuinka pienet lapset reagoivat leluihinsa.
Nähdessään kuinka lapset käyttäytyivät leikkiessä vähemmän tai enemmän leluja, he näkivät sen lasten vähentäminen leluilla antaa heidän olla luovampia.
Lelujen runsaudella on heikentynyt pienten lasten pelin laatu.Ohiossa sijaitsevan Toledon yliopiston tutkijat kokeilivat hypoteesia, jonka mukaan vähemmän leluja sisältävä ympäristö johtaa korkeampaan leikkien laatuun pienille lapsille. Tätä varten he havaitsivat tapaa pelata 36 lasta 18-30 kuukauden välillä. Ensin heille annettiin 4 lelua ja sitten 16 lelua, jättäen valvotut ilmaiset peliajat jopa 30 minuuttiin.
Lapset, joille oli annettu vähemmän leluja, osallistuivat pidempään leikkiin yhden lelun aikana, sallien Parempi tapa tutkia ja pelata luovammin. Lisäksi he osoittivat enemmän erilaisia tapoja käyttää leluja ja vaihtoivat keskenään harvemmin.
Keskimäärin lapset olivat vuorovaikutuksessa 8,6: n kanssa käytettävissä olevista leluista, kun heillä oli 16 valita, ja 3,1: n kanssa käytettävissä olevista leluista, kun heidän oli valittava 4: n välillä.
Toisin sanoen vähentämällä vaihtoehtoja, hyödymme lapsia estämällä heitä hyppäämästä lelusta toiseen antamatta aikaa tutkia kaikkia sen tarjoamia mahdollisuuksia ja antamalla heille mahdollisuuden pelata luovasti.
