Tänään juhlitaan 2. huhtikuuta Maailman autismi-tietoisuuden päivä, muisto, jonka YK: n yleiskokous perusti vuonna 2007. Olemme puhuneet usein autismispektrin häiriöistä (SAD) ja haluamme tänään tänä erityisenä päivänä lähestyä niitä uudelleen, koska parempi ymmärrys itse, ominaispiirteensä, tarpeensa, voivat tarkoittaa siitä kärsivien ihmisten parempaa integroitumista.
Carlos III -instituutin autismihäiriöiden tutkimusryhmä kehitti a "Resurssien opas autismispektrin häiriöissä olevien pienten lasten perheille", jonka tarkoituksena on antaa katsaus ja ohjata perheitä kohti kustakin osastosta vastaavia elimiä (terveys-, koulutus-, sosiaalipalvelut ...) ja joista he voivat saada paljon yksityiskohtaisempia tietoja.
Lisäksi he esittelevät lukijaa autismispektrihäiriöiden (SAD) käsitteestä ja luettelevat ne 15 usein kysyttyä kysymystä vanhemmilta, perheenjäseniltä tai autististen lasten opettajilta ja että mielestämme on tärkeää lähestyä kaikkia häiriöön, ymmärtää sitä paremmin ja saada heidät osallistumaan ja integroitumaan paremmin.
1. Onko sama puhua autismista, yleisistä kehityshäiriöistä tai autismispektrihäiriöistä?
Monta kertaa termiä "autismi" viitataan liittyvien häiriöiden alatyyppeihin. Jotkut ihmiset kuitenkin käyttävät sitä viitaten yksinomaan klassiseen autismiin, nimeltään ”Kanner-autismi”. Kansainvälisissä luokituksissa käytetään termiä Generalized Developmental Disorders (TGD), joihin kuuluvat autistinen häiriö, Aspergerin häiriö tai oireyhtymä, lapsuuden hajoava häiriö, yleistynyt kehityshäiriö, jota ei ole määritelty, ja häiriö tai oireyhtymä Rettin. Tällä hetkellä termiä autismispektrihäiriöt (ASD) on käytetty kattamaan TGD: hen integroidut alatyypit lukuun ottamatta Rett-oireyhtymää. Tässä Carlos III -instituutin autististen häiriöiden tutkimusryhmän asiakirjassa termiä autismi kattaa kaikki TGD tai ASD.
2. Kuinka autismi diagnosoidaan?
Autismi on lapsuuden kehityshäiriö, joka Se ilmenee kolmen ensimmäisen elämän vuoden aikana, ja jolle on ominaista erityiset muutokset taitojen normaalissa kehittämisessä suhtautua toisiinsa, kommunikoida tai käyttäytyä kuten muut. Tällä hetkellä ei ole erityisiä lääketieteellisiä testejä sen diagnoosille, ja tämä perustuu lapsen käyttäytymisen havaitsemiseen ja arviointiin, koska se on välttämätöntä kansainvälisesti sovittujen diagnoosikriteerien noudattamiseksi. On olemassa jäsenneltyjä testejä, jotka ovat osoittautuneet luotettaviksi auttamaan tässä prosessissa.
Vauvoissa ja muissa ei kaikki ole Sheldon Cooper: kuusi myyttiä ja totuuksia autismista kärsivistä ihmisistä3. Mitkä ovat pienimpien lasten autismin yleisimmät oireet?
Kaikilla lapsilla ei ole kaikkia klassisen tyyppisiä oireita. Noin kahden vuoden elämä yleisimmät ja merkittävimmät autismin oireet he eivät ole normaalisti silmissä; Älä jaa mielenkiintoa tai iloa muiden kanssa; vastauksen puute nimeltä soitettaessa; Älä "kanna ja näytä" asioita muille, äläkä osoita sormesi näyttää.
4. Mitkä ovat autismin ominaisia oireita?
Sosiaalistumisen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen laadulliset muutokset. Tämä on tärkein oire. He ovat ihmisiä, jotka eivät ymmärrä sosiaalisia normeja hyvin ja joilla on vaikeuksia jakaa tunnemaailma. He eivät arvosta toistensa aikomuksia hyvin ja Heidän on erittäin monimutkaista perustaa ystävyyssuhteita.
Viestinnän ja kielen laadulliset muutokset. Merkittävä osa autismista kärsivistä ihmisistä ei kehitä puhetta. Ne, jotka puhuvat omituisen puheen, epäonnistuvat etenkin kielen sosiaalisessa käytössä. Samoin viestinnän yhteydessä käytettävien eleiden, asentojen tai ilmeiden käyttö on erittäin huonoa.
Symbolisoinnin ja mielikuvituksen muutokset. Autismilla on rajoittavia, toistuvia ja stereotyyppisiä käyttäytymismalleja, kiinnostuksenkohteita ja toimintaa yleensä. He eivät jaa etujaan toistensa kanssa; he voivat esitellä rutiineja tai rituaaleja, voivat olla toistuvia liikkeitä ja puuttua mielikuvituksellisesta leikistä.
5. Onko ihmisillä, joilla on rajoitettu autismi, henkinen kykynsä?
Merkittävällä prosentilla autismista kärsivistä ihmisistä on myös henkinen vamma (henkinen vajaatoiminta). Vammaisuusaste vaikuttaa ennusteeseen. Joillakin yksittäisillä alueilla voi olla huomattavaa kilpailua.
6. Mitkä ovat erot Aspergerin häiriön, autistisen häiriön ja ns. "Korkean toimintakyvyn" autismin välillä?
Toisin kuin autistinen häiriö, Aspergerin häiriössä nykyisten kriteerien mukaan puheen hankkimisessa ei ole viivettä ja sen älyllinen osamäärä on normaaleilla alueilla. On kuitenkin asiantuntijoita, jotka ehdottavat normaalin kielen kehityksen kriteerin tarkistamista, jota ei näytä täytetä kaikissa Aspergerin häiriön tapauksissa. Toisaalta termiä 'korkea toiminnan taso' ei ole harkittu kansainvälisissä luokituksissa, joten sen käyttöä ei suositella.
Vauvoissa ja muissaRaiskaava video isästä ja hänen pojastaan, jolla on autismi, yhdistyen tanssin ja musiikin kautta 7. Liittyykö autismi muihin häiriöihin?
Autismi voi liittyä mihin tahansa muuhun sairauteen tai kehityshäiriöön. Itse asiassa on tauteja, joita esiintyy useammin autismin saaneilla (epilepsia, hauraus X, muklaskleroosi ...) muiden psyykkisten häiriöiden (ahdistus, masennus, pakkomielle, unihäiriöt ...) lisäksi, jotka vaativat diagnoosin ja erityinen hoito
8. Kuinka usein autismia esiintyy?
Tällä hetkellä on dokumentoitu, että autismi esiintyy useammin kuin aiemmin ajateltiin. Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, että ainakin yhdellä 250 kouluikäisestä lapsesta on spektrihäiriö, vaikuttaa kolme-neljä kertaa enemmän miehiä kuin naisia.
9. Mitkä ovat autismin syyt?
Autismi on seurausta siitä kärsivän ihmisen aivojen toiminnallisista tai rakenteellisista muutoksista, ja sitä pidetään lapsen neuropsykiatristen häiriöiden "geneettisimmin". Autismia tai häiriöiden lähellä olevia piirteitä esiintyy enemmän kuin sattumanvaraisesti odotetaan sairastuneiden ihmisten perheissä. Tämänhetkisen tutkimuksen mukaan autismi löytyy mukana yli 15 geeniä. Lukuisat lähestymistavat ympäristötekijöihin, joita ehdotettiin autismin aiheuttajiksi, eivät ole vielä dokumentoineet tieteellistä vahvistusta, ja jotkut niistä, kuten rokotteiden haitallisuus, ovat jo hylänneet tutkimuksessa.
10. Onko autismin havaitsemiseksi ja diagnosoimiseksi testejä?
Tutkimusryhmä on kehittänyt kaksi opasta, jotka vastaavat tähän kysymykseen yksityiskohtaisesti ja jotka voidaan ladata pdf-muodossa. seuraavissa linkeissä. Tämä on "Opas hyviä käytäntöjä autismispektrin häiriöiden varhaiseen havaitsemiseen" ja "Opas hyviin käytäntöihin autismispektrin häiriöiden diagnosoimiseksi".
11. Mitkä ovat häiriöt, joiden perusteella erotusdiagnoosi tulisi tehdä?
On tärkeää arvioida, liittyykö autismi henkiseen vammaisuuteen vai ei. Erodiagnostiikka on tehtävä myös vakavien kielenkehityshäiriöiden (dysfaasien) kanssa, joissa oireet voivat alun perin olla samoja, joten vakaa diagnoosi tulee näissä tapauksissa lykätä, kunnes hoitovaste tiedetään. Se on myös osoittanut, että on tarpeen arvioida muiden psykiatristen tilojen olemassaolo (varhaislapsuuden skitsofrenia, skitsioidinen persoonallisuushäiriö ...).
12. Kuinka autismia hoidetaan?
Tällä hetkellä siitä on olemassa kansainvälinen konsensus koulutus ja sosiaalinen tuki ovat tärkeimmät hoitomenetelmät, ja että nämä ovat tehokkaampia ja suosivat parempaa ennustetta, sitä aikaisemmin se perustettiin. Suurin osa autismista kärsivistä lapsista reagoi myönteisesti henkilökohtaisiin ja hyvin jäsenneltyihin koulutusohjelmiin, joita on ylläpidettävä täysi-ikäisenä saavuttaessa. Vanhempien osallistuminen on tunnistettu avaintekijä menestykseen. Perheen ja hoitoihin erikoistuneiden ammattilaisten on sovittava yhteen tavoitteiden ja tukijärjestelmien määrittämiseksi. Tutkimusryhmä on kehittänyt hoito-oppaan, johon pääsee tästä linkistä.
Vauvoilla ja muillakin "Poikallani on autismi, ei lepra", isän ankara viesti, joka ei kutsu lapsiaan lasten syntymäpäiviin13. Onko autismille lääkkeitä?
Tällä hetkellä ei ole olemassa erityistä autismin farmakologista hoitoa. On kuitenkin lääkkeitä, jotka voivat olla hyödyllisiä parantamaan tiettyjä oireita tai samanaikaisia häiriöitä ja siten helpottamaan osallistumista psykososiaalisiin hoitoihin ja parantamaan heidän elämänlaatuaan. Näiden ihmisten ominaispiirteiden vuoksi on erityisen tärkeää antaa lääkkeitä huolellisesti valvomalla tiukasti heidän positiivisia ja negatiivisia vaikutuksia.
14. Mitä takeita vaihtoehtoiset terapiat tarjoavat?
Liian usein kiistanalaisia terapioita ehdotetaan autismin hoitamiseksi ja jopa parantamiseksi ilman, että sen terapeuttista tehoa osoitetaan kontrolloiduilla tieteellisillä tutkimuksilla. Heidän joukossaan erilaisia ruokavalioita, laskimonsisäinen erittyminen, vitamiinit ja ravintoaineet, kuuloon integroitumista edistävä koulutus, eläinten käyttö, pakkohaluhoito, immunoterapia ... Vanhempia ei voida pettää, ja on huomattava, että jotkut näistä ehdotetuista hoitomuodoista eivät ole vain tehottomia, Se voi olla haitallista.
15. Mitä ennusteita autismilla on? Voitko auttaa näitä ihmisiä?
Vaikka autismilla ei tällä hetkellä ole parannuskeinoa, se on Voimme parantaa elämäsi laatua varhaisen diagnoosin ja hoidon ansiosta, ympäristöön, jolla on sopivat yhteisöresurssit ja sosiaalinen tukiverkko. On olemassa yksittäisiä tekijöitä, jotka parantavat ennustetta, kuten: normaali älykkyystaso, toiminnallinen kieli ennen kuuden vuoden ikää, dokumentoitujen aivosairauksien puuttuminen ja muut häiriöt.
Valokuvat | Charlene Croft ja QUOI Media Group Flickr-CC: ssä
Kautta | ITE-koulutus
Vauvoissa ja muissa | Todelliseen integraatioon: #on autismi, vauvojen ja lasten autismi: kaikki mitä sinun tarvitsee tietää
