Koulukahvilamonitorit oppivat kompostimaan oppilaiden ruokalistan orgaanisilla jäännöksillä

Vaikka opiskelijat ovat olleet lomalla useita viikkoja nyt, on joitain, jotka valmistautuvat aktiivisesti seuraavalle kurssille.

70 tarkkailijaa eri kouluruokaloista Galicialaiset alkavat tai ovat alkamassa, koulutussuunnitelma vuodelle oppia kompostoimaan omissa kouluissaan, opiskelijoiden valikoiden orgaanisten jäännösten kanssa.

Uudelleenkäyttö, kierrätys, ympäristön kunnioittaminen ja arvokoulutus kouluruoan tarjotissa.

Ruokasalimonitorien koulutus on välttämätöntä nykyään, koska virallisesti, Suunnitelman on määrä alkaa syyskuussa Pontevedran julkisten koulujen 17 ruokasalissa.

Se on ympäristökasvatusprojekti, joka hyödyntää sitä, mikä on jäljellä monista niistä lasten lokeroista, jotka syövät koulussa joka päivä kouluvuoden alkaessa.

Projektissa alkavat 70 monitoria oppivat perusteet orgaanisten jäännösten erottamiseksi oikein koululuokista. Kaikki ei ole pätevää kompostin tai luonnonmukaisten lannoitteiden tuottamishetkellä, jotta niitä voidaan myöhemmin käyttää uudelleen esimerkiksi puutarhassa, joka keskustalla voi olla.

Tarkoitus on että ennen seuraavan kurssin ensimmäistä vuosineljännestä tuotetaan tilausta kouluvalikoiden jäännöksistä.

Käytä uudelleen ja vähennä jäljellä olevaa määrää

Me puhumme 900 ateriaa jokaista oppituntia kohti ja se on paljon orgaanista jätettä, joka voidaan käyttää uudelleen kompostiksi kompostoijissa, jotka myös asennetaan näihin kouluihin.

Oppiminen käyttämään uudelleen koululuokista jäämiä on erittäin positiivinen idea, jonka avulla lapset voivat oppia vastuullisempaa kulutusta.

Koska on myös järjestettävä kouluruokaloissa tarjottava ruoka uudelleen, jotta vähennetään sitä, mikä loppuu roskaan tai onnea kompostereihin, jotka aiotaan asentaa Galician kouluihin, joista puhumme.

Oppiminen kentällä

Lasten tarve saada terveellisempää ruokavaliota ei ole uusi. Lastenlääkärit ja ravitsemusterapeutit ovat jo kauan huomauttaneet, että lasten liikalihavuus on ongelma, joka kasvaa edelleen länsimaissa.

Oppiminen kentällä, miten vihanneksia, vihanneksia, terveellisimpiä ja suositeltavia tuotteita lasten ruokavalioon tuotetaan, on jotain erittäin mielenkiintoista ja erittäin tehokasta.

Kotipuutarha on aina viihde ja tapa oppia sekä terveyttä että luonnontieteitä.

Itse asiassa on harvoja keskuksia, joissa toimintaa kehitetään pienen koulupuutarhan ympärille, johon kaikki oppilaat osallistuvat enemmän tai vähemmän.

Yhä enemmän ääniä herätetään sisällyttämällä maataloutta eräänlaisena läpileikkaana aiheena, jossa lapset voivat oppia käytännöllisempiä käsitteitä luonnontieteistä, fysiikasta, sosiaalisista ja eettisistä arvoista, oppia hygieniasta, terveydestä ja joitain ravitsemuksen käsitteitä, jotka ovat tärkeitä oman aikuisi elämän kannalta.