Miksi lyödä, jos en ole koskaan lyönyt häntä?

Yksi syy (niin monista), miksi sinun ei pitäisi lyödä poikaa tai tyttöä, on esimerkki, jonka me annamme sinulle tekemällä niin. Jotain teeskentelee opettavan kuinka tehdä asiat hyvin posken ja kivun kautta, opettaa mitä on oikein jollain, joka on väärin. Tilanne muuttuu järjetömäksi, kun lapsi osuu toiseen ja opettamalla häntä lyömättä sanomme "Älä tartu!" ja sitten löi heitä rangaistuksena lyömisestä: Lyön sinulle, jotta et lyö.

Tule, sanotaan, että "älä lyö lapsiasi, jotta he eivät oppisi lyömään", ja monta kertaa kun joku kysyy "Miksi lapseni lyö?" on niitä, jotka vastaavat: "koska olet lyönyt häntä tai koska hän on nähnyt jonkun lyövän". Se ei kuitenkaan ole täysin oikea vastaus, koska syitä on enemmän ja se ei ole aina visuaalista oppimista varten. Itse asiassa se on tapahtunut minulle. Kotona emme lyö heitä tai rankaise heitä, mutta lapseni ovat lyöneet muita lapsia. Haluatko tietää mikä syy siihen voi olla? Miksi lyödä, jos emme ole koskaan lyöneet heitä?

Jos itku on tapa sanoa, että et ole kunnossa, lyöminen voi olla tapa sanoa, että olet vihainen

Tiedämme sen, olemme selviä: kun vauva itkee, se kertoo sinulle tarvitsevansa jotain. Hän ei sano mitä, koska itkee ja jaksoittaa, mutta hän kertoo meille, ettei hän ole rento ja juuri meidän on tiedettävä, mitä hänelle tapahtuu. Kun he kasvavat ja saavat alaikärajan, he oppivat pyytämään monia asioita toisella tavalla osoittamalla merkkeillä, jotka juuri ymmärsimme, jne., Ja itku altistuu enemmän tuskalle tai toiveelle, jota emme ole myöntäneet, tunne, että olemme epäreiluja tai että emme täytä heidän odotuksiaan kieltää heiltä jotain he haluavat.

Ja miksi he itkevät? No, koska he eivät osaa kertoa meille sitä, "Olin erittäin innoissani siitä, että annoit minulle sen juuri nyt, koska en voi ajatella mitään muuta ja haluaisin mielelläni pystyäsi koskemaan sitä hetkeksi ja nähdä mikä se on. Annoit minut, ja se maksaa minulle takaisin tämä inho ... ehkä en puhu sinuun seuraavien 4 minuutin aikana. " Olen lisännyt 4 minuuttia huumorina, koska useaan otteeseen löydämme kaksi lasta, jotka taistelevat kuoleman takia esineestä, ikään kuin heidän hallussapito merkitsisi eroa elämisen tai kuolemisen välillä, ja sen jälkeen kun me välimme ja yritämme ratkaista erittäin vakava ongelma, tajuamme sen 4 tai 5 minuuttia myöhemmin esine on hylätty kun taas lapset, jotka muutama minuutti kohtasivat toisiaan sodassa, jossa vain yksi selvisi, pelasivat jotain muuta ikään kuin he olisivat parhaita ystäviä ennen syntymäänsä.

Mihin meni, koska he eivät pysty ilmaisemaan itseään he käyttävät työkaluja, jotka heillä on ja tietävät, tässä tapauksessa itku, kysyä mitä he haluavat. Kuinka he ilmaisevat vihansa? Koska vihaa esiintyy, pulsaatiot lisääntyvät ja keho valmistautuu lentoon tai taisteluun, aktivoimalla alkeellisimmat aivomme ja estämällä rationaaliset aivot.

Aikuiset, jotka auttoivat meitä eniten hallitsemaan vihaa, koska he selittivät asioita meille rakkaudella ja tiesivät kuinka väittää, miksi ja miksi ei asioista, joilla pystymme hallitsemaan raivotautiamme, saapuu paljon ja etsivät tehokkaita tapoja ilmaista vihaa ja löydä ratkaisu (tai yritä löytää se). Aikuiset, joiden raivotaudit hallitsivat meitä noutoin, jotta me sulkeisimme tai sivuuttaisimme valituksemme ottamatta tunteitamme vakavasti, opimme hukuttamaan tarpeitamme ja meillä on vaikea vihautua, koska meistä on yksinkertaisesti tullut konformista. Ja aikuiset, jotka antoivat meille kaiken raivon, valittelimme, huusivat, lyövät ja kukaan ei kertoi meille, että sitä ei tehdä, vaan "ne olivat pieniä asioita", koska he voivat silti olla ihmisiä, joilla on vain vähän hallintaa raivonsa ja Loistava keino menettää malttisi.

Siinä on suuri ero, että on aikuisia, jotka käyttäytyvät kuin lapset, ja on muita, jotka ovat niin rationaalisia tai niin vaimeja toiveissaan ja odotuksissaan, että ovat suurelta osin estäneet vihan impulssin ja osaavat hallita sitä.

Kaiken tämän selitän saadakseni teitä näkemään, että pienet lapset ovat silloin, kun he kokevat, että vartalo on salassa, haluavat vapauttaa kaiken tuon energian huipun millään tavalla ja koska sen rationaalinen osa ei salli heidän hallita , he päästivät vihastansa huutamalla, itkien, vihassa ja lyömällä, naarmuttamalla tai puristamalla täydellä voimalla. Aikuisilla, koska tämä prosessi siirtyy "en vihastunut" "huutaa ja rikkoa asioita" kautta "minä vain huudon", "sanon kaikki minulle kirotut vannon sanat" jne.

Tule, että lapset eivät lyö, koska he ovat oppineet liittämään (se voi tapahtua myös, silmä), mutta koska he eivät ole vielä oppineet selittämään sanoin, miltä heistä tuntuu, mitä heidän odotettiin tapahtuvan ja miksi he ovat järkyttyneitä.

"Älä lyö, puhu"

Se on yksi lauseista, jotka sanon yleensä lapsilleni, kun näen, että he eivät löydä tapaa hallita konfliktia ja lopulta vetää käsiään. Erotan sinut Sanon, ettet pidä kiinni, ja pyydän teitä puhumaan. "Älä lyö, puhu. Kerro hänelle, miksi suutut. Kerro hänelle, miltä sinusta tuntuu." Kukaan ei halua tehdä toisista vihaisia, puhumattakaan siitä, että muut ovat veljesi, joten on syytä sanoa vihan syy, jotta toinen tuntee hänet, että joskus toinen ei edes tiedä mistä tarina on, kun Hän on saanut ensimmäisen iskun.

Vähitellen sinun on työskenneltävä näissä tilanteissa niin, että he oppivat vähitellen ilmaisemaan tunteensa ja palautuessaan he ymmärtävät itse tunteensa. Että he ymmärtävät olevansa vihaisia, miksi ovat vihaisia ​​ja että he näkevät, että ymmärrämme sen ja tiedämme, että se on heille tärkeää. "Näyttää siltä, ​​että olet vihainen ja tiedän, että haluat lyödä häntä, mutta et voi. Hän ei tartu kiinni. Jos hän on tehnyt jotain väärin, sinun on kerrottava hänelle. Selitä se hänelle, jotta hän tietää, mikä on häirinnyt sinua." Ja sitten se toimii sen perusteella, koska tiedät, että hän on vihainen, koska tuolloin hänen veljensä on ottanut lelun, joka kuuluu hänelle (veli) ja jonka kanssa hän halusi pelata. Ja sitten on tarpeen selittää, että kyllä, että hän on vihainen, mutta että hänen ei pidä unohtaa, että lelu ei ole hänen, vaan että hän voi pyytää veljeään jättämään sen, kun hän lopettaa sen kanssa pelaamisen.

Se on vain esimerkki niin monista, mutta pohjimmiltaan haluan selventää sitä puhumme vaistoista, mikä on normaalia, joka on ratkaisu, jota he kokeilevat, jos se toimii, mutta vanhempina Emme saa sallia. Hyväksymme vihan, hyväksymme tunteemme, mutta emme ratkaisua.

Jos, kuten totesin, emme edes hyväksy vihaa "älä suuttu, että se ei ole niin paljon", "et voi olla vihainen tuosta hölynpölystä", "sulje, ettet ole oikeassa", voimme saavuttaa impulssiohjauksen, mutta perustuu hallita heidän oikeudenmukaisuuden tai epäoikeudenmukaisuuden tunteensa, ja tämä on vaarallista, koska lapsi voi menettää kriittisen kykynsä hänen ympärillään olevissa asioissa antaa sen aikuisille, mikä näyttää olevan sellainen, joka tietää, milloin suuttua ja milloin ei. Ja kun se annetaan muille, voit olla minkä tahansa uhri katsomatta "niin vakavaa" (hallitsevasta parista hallitukseen, joka jättää sinut ilman oikeuksia).

Valokuvat | Thinkstock
Vauvoissa ja muissa | Mitä teen, jos lapseni puree tai osuu ?, opetammeko heitä lyömään huomaamatta?, Kuuliaisuus on vaarallista: Milgram-koe