sisään Vauvat ja muut Olemme toistuvasti puhuneet ylisuojasta ja olemme tehneet niin, koska olemme kaikki samaa mieltä lasten ylisuojelu voi olla negatiivinen, koska vanhemmiksi tulee taloudenhoitajia ja / tai tekevät lastensa päätöksiä, ja lapset eivät kehitä tarvittavaa autonomiaa kasvaakseen ihmisinä.
Nyt ongelmana on, että ylisuojelun määritteleminen on erittäin vaikeaa, koska toisissa nähdään liiallinen suoja, toisissa nähdään vain hellyyttä ja joissa toiset näkevät loogisen hoidon, toiset näkevät laiminlyönnin. Tänään aiomme puhua siitä, koska viime aikoina on tiedetty, että Alicantessa sijaitsevan San Vicenten sosiaalipalvelut puuttuvat vuosittain joihinkin 30 tapausta lapsista, jotka on "pelastettava" heidän yli-suojaisista äideistään.
Harjoittelu vihje ylisuojelulle
Ilmeisesti alueella on kouluista poissaolon ehkäisyohjelma, jonka avulla koulut ilmoittavat lapsen poissaolosta liian paljon koulussa. Ilmeisesti San Vicenten kunnan sosiaalialan päällikön Marino Martínezin mukaan vanhemmat lopulta eivät vie lapsia kouluun ongelmien välttämiseksi.
Tässä tilanteessa he puuttuvat asiaan "varhaisessa iässä, koska silloin mitään ei voida tehdä. Jopa joskus ihmisen on tarpeen erottaa ne ja tehdä käsisahatyötä".
Toisin sanoen ne puuttuvat, kun lapset ovat 3 tai 4-vuotiaita, mitä en henkilökohtaisesti ymmärrä, koska lapsella, joka on vasta 6-vuotias, ei ole velvollisuutta käydä koulussa. Siihen asti koulu on perheille tarjottu koulutuspalvelu, täysin vapaaehtoinen. On totta, että rekisteröitymisen jälkeen looginen asia on ottaa se. Lapsen miehitys on julkisella torilla, ja se on oikein, mutta kuten lopulta, aina lapsen hyvinvoinnin tulisi olla etusijalla (että hän menee kouluun, koska se on hyödyllistä, oppia ja auttaa häntä kehittymään), on lapsia, jotka eivät halua mennä tai käydä satunnaisesti, joka menee pakkotyöllä aikataulun täyttämiseksi.
Kyllä, puhun tietyllä tavalla Aranista, 5-vuotisesta poikastani, joka kävi koulussa viime vuonna vain halutessaan. Päätöksemme mukaan alueen sosiaalipalvelujen olisi pitänyt toimia, koska suojelimme häntä muilta lapsilta, opettajalta tai en tiedä mitä, riistämällä häneltä itsenäisyyden kyky.
Kun lähestymme sitä, suojelemme sinua omalta väärän säätämiseltäsi, suojelemme sinua vanhempien hylkäämisen tunteelta ja myönnämme sinulle autonomia ja vapaus tarpeeksi päättääksesi milloin mennä oppimaan ja milloin ei mennä. Hauska asia on, että hän meni enemmän kuin luulimme menevän ja nyt, kun hänellä on vielä yksi vuosi, hän menee joka päivä juoksemalla onnellisina luokkaan.
Yli suojaavat vanhemmat kasvattavat nörttiä lapsia
Martinezin sanoin, kenties valitettavasti, liian suojatut lapset kaipaavat luokkaa enemmän seuraavasta syystä:
He eivät käytä niitä, koska he sanovat, että muut lyövät heitä, sotkevat heitä tai häirivät heitä. Tapahtuu, että lapsesi on nörtti, koska he eivät ole antaneet hänen kasvaa ... Anna hänen pudota ja nousta ylös; lapselle ei saisi antaa kalaa, vaan sauvaa, koska jos ei, muut pojat näkevät heidän lapsensa olevan harvinainen, hauras ja siten vuorovaikutuksessa hänen kanssaan. Ja koska hän ei osaa puolustaa itseään, hänellä on puutteelliset suhteet vertaisryhmään, hänet suljetaan pois ryhmästä, häntä ei kutsuta esimerkiksi pelaamaan jalkapalloa.
Sovita sokeriruo'osta täysin, ei niin paljon muualla. Sinun on opetettava lapset kalastamaan, mutta älä pakota lapsia kalastamaan. "Opetan sinulle, poika, että tämä auttaa sinua, mutta jos se ei toimi sinulle nyt, aion olla sinun rinnallasi auttaa sinua joka kerta, kun yrität. Samaan aikaan voimme syödä kalaa, jonka kalan." Koska jotkut lapset oppivat kalastamaan heti ja toiset ovat vaikeampia. Koska jotkut lapset ovat erittäin taitavia suhteissa ikäisensä kanssa, ja toiset eivät ole niin paljon. Koska jotkut lapset ovat hyvin "pitkiä", roistoja tai jopa pahoja, ja ongelma näyttää siltä, että ne ovat jaloja, yksinkertaisia ja koulutettuja, jotka eivät tiedä kuinka puolustaa tai eivät halua joutua puolustamaan itseään.
Ei sir, kukaan lapsi ei ansaitse kutsuakseen nörttiä eikä sir, kouluissa sinun on yritettävä ymmärrä ero ja hyväksytä kaikki kumppanit sekä ihon värin että käyttäytymisen suhteen, jotta nähdään, onko nyt käydä selväksi, että kaikkien täytyy käyttäytyä samalla tavalla, ja onko nyt normaalia ja loogista, että muut lapset "vuorovaikutuksessa lapsen kanssa", lyödä ja syrjään, koska he pitävät sitä erilaisena.
Patologiset tapaukset?
Silmä, en sano, että ei olisi patologisia tapauksia, todella huolestuneita vanhempia, jotka haluavat, että heidän lapsensa eivät mene ulos ja lapset, joilla on todella vaikeuksia, koska he eivät pysty omaan elämäänsä. Vanhemmat, jotka pukeuttavat lapsiaan, kun he pystyvät siihen, vanhemmat, jotka jatkavat pullottamista tai rauhoittamista heille, kun lapset jo käyvät ala-asteella, vanhemmat, jotka estävät lapsiaan menemästä juhliin muiden lasten kanssa tai kouluun, jotta niin ei tapahtuisi ei mitään, vanhemmat, jotka päättävät kaikesta lapsilleen, jotta he eivät voi mennä pieleen. Joten, päivä toisensa jälkeen ja vuosi toisensa jälkeen.
On, ja on loogista, että tällaisissa tapauksissa puutut asiaan yritetään auttaa lapsia ja vanhempia, jotta lapsi voi elää omaa elämäänsä, tehdä päätöksiä ja ajatella. Ja ajattelemalla tarkoitan ongelmien edessä olemista ja sen sijaan, että katsomme isää ja äitiä ratkaisemaan se tai kertoa hänelle ratkaisu, aloita päättely ja kokeile mahdollisia ratkaisuja.
Nyt sellaisissa tapauksissa, jotka ovat todennäköisesti erittäin täsmällisiä melkein 30 tapaukseen vuodessa, minusta vaikuttaa siltä, että ero on suuri ja mahdollisesti ylensuojauksen termiä käytetään väärin, koska sitä ei ymmärretä. lapset eivät voi eikä niiden pitäisi olla samoja, että monet tarvitsevat enemmän aikaa kuin muut ymmärtää muutokset ja ettei ole normaalia tai loogista, että on lapsia, jotka eivät ole sukulaisia muihin lapsiin, koska heitä pidetään harvinaisina, hauraina tai erilaisina.
Joka tapauksessa, jos niin tapahtuu, työ on tehtävä koko ryhmälle, jotta voidaan auttaa joitain suhtautumaan toisiin ja opettaa toisia ymmärrä ja ymmärrä, että meidän ei kaikkien pitäisi olla samoja.
