Illinoisin Northwerstenin yliopisto on suorittanut tutkimuksen, joka perustuu edustavaan tutkimukseen, jota käytettiin yli 2300 0–8-vuotiaiden amerikkalaisten vanhempaan.
Tutkimus on nimeltään 'Vanhemmuus digitaalitekniikan aikakaudella', ja sen avulla on voitu paljastaa vanhempien harjoittamat erilaiset koulutustyyliä suhteessa heidän lastensa käyttämään tiedotusvälineisiin.
On selvää, että tekniikan rooli lasten elämässä leimaa voimakkaasti tänään tapahtuneen sukupolvenvaihdon ja että vanhemmat eivät useinkaan tiedä miten asettaa itseämme. Esitetyn raportin päätelmistä löydämme sen 78 prosenttia vanhemmista sanoo, että tekniikka ei ole konfliktien lähde perhesuhteissa, ja että 59 prosenttia ei ole huolissaan mahdollisuudesta lasten riippuvuuteen uudesta mediasta.
Toisaalta vanhemmat uskovat, että tietokoneiden, mobiililaitteiden ja television vaikutus lasten lukemiseen, matemaattiseen osaamiseen ja luovuuteen ei ole kielteistä. Heillä on erilainen mielipide, kun heiltä kysytään videopelien vaikutuksesta näihin ominaisuuksiin
Kuinka kauan lapset ovat näytöiden edessä?
tutkijat ovat yksilöineet kolme perhetyyppiä sen mukaan, miten ne liittyvät näytöihin ja teknologisiin laitteisiin.
Centric media
Tähän luokkaan kuuluu 39 prosenttia perheistä, vanhemmat kuluttavat näytöllä keskimäärin 11 tuntia päivässä. He käyttävät todennäköisimmin televisiota pitääkseen lapset miehitetyinä, itse asiassa näiden vanhempien lapset viettävät noin 4,5 tuntia päivässä jonkinlaisen näytön edessä (mielestäni se on lapsille kohtuutonta - eikä mitään terveellistä - , totuus; ja epäilen, onko vanhemmilla niin paljon aikaa käyttää näitä tiedotusvälineitä päivittäin, onko heillä sitä?)Media kohtalainen
45 prosenttia tutkituista perheistä tekee todennäköisemmin asioita lasten kanssa kodin ulkopuolella, heidän lapsensa viettävät vajaat kolme tuntia päivässä television tai tietokoneen edessä tai leikkimällä tableteilla ja älypuhelimilla.Mediavalo
Nämä ovat perheitä, joilla on mahdollisuuksia - ja myös kiinnostusta - suorittaa erilaisia aktiviteetteja lasten kanssa, vaikka he joskus menevät katsomaan elokuvaa yhdessä televisiossa. Lapsesi viettävät noin puolitoista tuntia päivässä tekniikan avulla, johon sisältyy sisällön katseleminen näytöillä.
Kuvittelen, että jokainen teistä se olisi voinut sijoittaa hieman helposti tähän luokitukseen, vaikka henkilökohtaisesti en ole luokittelujen ystävä, koska tekijöihin, jotka vaikuttavat kasvatustyylijen lisäksi, ovat vanhempien työ, päivittäinen organisointi ja hauskanpito mahdollisuudet näytöiden ulkopuolella.
Tietysti tunnustan olevani lähempänä vanhempia, jotka jättävät lapset alle 2 tunnissa television tai tietokoneen eteen
Kuinka vanhemmat viihdyttävät lapsia
Äideillä ja isillä on taipumus käyttää leluja tai koulutus- ja vapaa-ajan toimintaa, mukaan lukien kirjat. Vaikuttaa jatkuvalta ajatukselta uskoa, että meidän pitäisi pitää lapset miehitetyllä tavalla, ja vanhemmat ehdottavat tätä tarkoitusta varten erilaisia ratkaisuja.
Tältä osin katson, että suuntausta tulisi muuttaa, rajoittamalla toisaalta tekniikan käyttöä (jotta he oppivat siitä, mutta eivät aiheuta ongelmia) ja tunnustan, että lasten on joskus kyllästynyt luomaan. Tällä tavalla se olisi he, jotka tutkisivat mahdollisuuksia, ja he pyytäisivät meiltä apua tarvittaessa.
Lopuksi uskon, että tutkimus on oikein, kun se osoittaa, että tekniikka on tällä hetkellä keskeinen aihe perheissä pitäisi lakata tulemasta syyksi taisteluihin, koska rajojen asettamiseksi ei tarvitse riidellä kenen kanssa, vaan neuvotella.
Kuvat | Bruno Padilha, André Mouraux, Neeta Lind Via | Key 4 Communications Lisätietoja Luoteisen yliopisto, täydellinen raportti Pequesistä ja muusta Vinkkejä paperinlukemisen yhteensopivuuteen muiden muotojen kanssa, "Enemmän aikaa kadulla ystävien kanssa ja vähemmän tietokoneen edessä" Internet-riippuvuuden estämiseksi. Mitä tekniikkaa vanhemmat käyttävät kommunikointiin?
