Unohdamko me joskus miten? Käytännön opas lapsen hyvästä kohtelusta

Huomiota, hellyyttä ja tunnustusta ovat jokaisen lapsen perustiedot, ja heidän vanhempansa ovat varhaisvuosiensa tärkeimmät hahmot. Siksi jotain rikkoutuu, kun lasta kohdellaan väärin, ja siksi se on niin tärkeä välittää lapsille rakkautta ja hyvää kohtelua rakentaa yhteiskunta ilman väkivaltaa, joka jatkuu sukupolvien välillä.

Kun otetaan huomioon nykyinen tilanne, jossa lasten hyväksikäyttö jatkuu, ja aikomuksena edistää lasten hyvää kohtelua, Espanjan avohoidon lastentautien ja perusterveydenhuollon yhdistys (SEPEAP) yhdessä Espanjan lastentautien liiton (AEP) ja muut yhdistykset ovat kehittyneet käytännön opas hyvään lastenhoitoon, joka on tarkoitettu kaikille alaikäisten kohteluun ja suojeluun osallistuville ihmisille.

Lasten hyväksikäytön ehkäisyä edistävä Madridin liitto (APIMM) osallistuu myös tähän julkaisuun; Prandi-säätiö avohoidon pediatrialle; Madridin ja Castilla La Manchan lastentautien yhdistys ja Espanjan sosiaalisen pediatrian seura (SEPS).

Tämä on opas, joka käsittelee hyvää kohtelua perheen, koulun, terveyden, virkistys-, sosiaalisten, sosiaalisten ja julkisten palvelujen kautta. Se paljastaa myös, mitkä ovat varoitukset lapsen hyväksikäytöstä ja mitkä ovat hyvä hoito erityisissä vaikeuksissa oleville lapsille.

Muista, että Espanjassa lasten hätätilanteiden yhdistyksen tietojen mukaan arviolta 5–15 lasta tuhannesta kärsii väärinkäytöksistä, vaikka vain 10–20% kaikista tapauksista havaitaan.

Siksi on niin tärkeää tehdä väärinkäytökset näkyväksi ja levittää samalla lasten hyvän kohtelun merkitys "Käytännöllinen opas lasten hyvästä kohtelusta". Ja koska emme saa unohtaa, miten se tehdään, jätän teille tämän tärkeän työn johdannon, joka voidaan ladata tai lukea verkossa:

Lapsen hyvä hoito alkaa syntymäpaikasta, yleensä sairaalasta, koska lapsi kehittyy eri alueilla tai tiloissa, kuten perheessä, koulussa, sairaaloissa, virkistysalueilla, turvakoteilla, mutta lähinnä perheympäristössä. Mutta nykypäivän yhteiskunta on ottanut käyttöön huomattavan muutoksen malliin, koska kouluttajat, omaishoitajat ja lähinnä isovanhemmat ovat päähenkilöitä lapsen koulutuksessa ja psykososiaalisessa kehityksessä, ja heidän on oltava herkät "hyvässä kohtelussa", olettaen ja harjoittaen kulttuuria. of "Hyvä kohtelu lapselle". "Lapsen hyvä kohtelu" on saada iloa ja aikaa ja tilaa jakaa lasten kanssa, olla tietoinen heistä, tarkkailemalla heidän kasvaa ja kehittyä. Lapsi ja murrosikäinen, jolle annetaan "hyvä kohtelu", on onnellinen, tuntee, että hänet kuullaan ja tunnustetaan, ilmaisee uskollisesti tunteita, kommunikoi ja osoittaa luottamuksensa ympärillään oleviin ihmisiin. "Lapsen hyvä kohtelu" ja perheen hyvät koulutuskäytännöt ovat edelleen perusta kunkin lapsen sosiaalistamiselle ja persoonallisuuden muodostumiselle.