Nykyisen lääketieteen merkittävien ja merkittävien edistysaskeleiden ansiosta on mahdollista havaita varhain kaikenlainen kuulovamma lapsuudessa. Samoin, ja seurauksena mahdollisesta erilaisesta kuulonmenetyksestä, on erityyppiset kuulolaitteet, joilla on tietyt ominaisuudet.
Nämä kuulolaitteet, joita kutsutaan myös kuulolaitteiksi, vaihtelevat kustakin henkilöstä riippuen, jotta ne mukautuisivat paremmin ja saavuttaisivat maksimaalisen hyödyn suorittaessaan erityistä kuulovammaista.
Kuulolaite voi siten hyödyttää lasta sellaisissa kuulovammaisissa tapauksissa, joissa hoito ei voinut olla lääketieteellistä tai kirurgista, kuten esimerkiksi transmissiokuopan menetys ja suurin osa sensorineuraalisesta kuulonmenetyksestä.
Kuulolaitteiden ominaisuudet
Kuulolaitteet ovat ajan mittaan kehittyneet valtavasti, koska ne ovat siirtyneet ensimmäisistä analogisista kuulokkeista digitaaliseen kuulolaitteeseen käyden läpi digitaaliohjelmoijan ohjelmoitavan analogisen kuulolaitteen.
Jokaisella kuulolaitteella on tietyt sähköiset ja akustiset ominaisuudet (kuulonvoimakkuus, kulutus ja akun kesto, äänen syöttölaite ...), samoin kuin joukko säätöjä parhaan mahdollisen optimaalisen tuloksen saavuttamiseksi.
Uusin ja nykyaikaisin digitaalinen kuulolaite toimii seuraavasti: se poimii akustisen signaalin mikrofonin läpi ja muuntaa sen sähköiseksi signaaliksi. Sitten eri taajuudet suodatetaan (annetaan puheen taajuuksien kulkea) ja muunnetaan se digitaaliseksi signaaliksi.
Tämä digitaalinen signaali prosessoidaan kuulolaitteen keskusyksikössä ja se on kuulokkeessa tai täryttimessä, jossa tämä signaali muuttuu lopulta ääneksi tai värähtelyksi.
Meidän on myös otettava huomioon joukko tekijöitä, jotka opastavat meitä päättäessään proteesien sopeutumisesta tai toisesta. Nämä parametrit ovat:
- ikä: kuulonalennus lapsuudessa on kriittinen ja kuntoutus on välttämätöntä mahdollisimman nopeasti. Emme saa unohtaa, että jo varhaisessa vaiheessa kielen hankkiminen on erittäin tärkeää tarjota kuulovammaisille lapsille ympäristöstä saamien äänien (erityisesti puheiden) oikea vahvistus.
- Kuulon menetys : Nykyiset testit kuulovammaisten diagnosoimiseksi mahdollistavat proteesien mukauttamisen kuuden ensimmäisen elinkuukauden aikana. Tällä tavoin voimme saada selville, vaikuttaako menetys yhteen tai molemmiin korviin, samoin kuin mihin korvan osaan.
- Kuulotason aste: Tämä parametri määrittelee myös, milloin proteesisovitus tulisi suorittaa.
Kuulolaitteiden tyypit
Kuulolaitteita on erilaisia, ja on tarpeen arvioida ne kaikki, jotta löydettäisiin sellainen, joka voi antaa suurimman hyödyn lapsellemme, jolla on jonkin tyyppinen kuulovamma, ja siten pystyä hyödyntämään sitä mahdollisimman paljon. Näkyvimmistä kuulolaitteista löydämme:
- Kuulokkeet: Ne ovat tunnetuimpia ja perinteisimpiä. Ne asetetaan korvan taakse ja sopeutuvat akustisen kytkennän välttämiseksi (ts. Estävät äänen poimimista mikrofonilla vahvistettavaksi uudelleen). Tämäntyyppinen kuulolaite on sopivin vakaviin ja syviin menetyksiin. Ehkä suurin haittapuoli on sen esteettinen ulkonäkö, joka voidaan hylätä joissakin tapauksissa, etenkin pienten lasten kohdalla. Lapsille tehdään joitain mukautuksia, kuten pehmeiden silikonimuottien tekeminen sokkien aiheuttamien vammojen välttämiseksi, sopeutumisen parantamiseksi ja akustisen kytkennän estämiseksi.
- Korvakuulokkeet: ovat kuulokkeet, joiden koko ja valmistus on yleensä räätälöity, koska ne menevät ulkokorvan sisään. Haittana on, että sillä ei ole tarvittavia teho- ja vahvistusominaisuuksia vakavien häviöiden kattamiseksi. Voimme löytää myös kuulokojeita, jotka menevät korvakäytävään, ovat paljon esteettisiä ja paremman suorituskyvyn, vaikka niitä ei kuitenkaan suositella aiheuttamaan vakavia menetyksiä.
- Kuulolasit: käytetään, kun on tarpeen koordinoida visuaalinen korjaus akustiikan kanssa. Kuulolaitteita mukautetaan lisäksi kuulolaitteiden muodossa myös silloin, kun molempien korvien välillä on erittäin merkittävä kuulo-ongelma. Toinen mukautustyyppi on luun kuulolaite, jota käytetään tapauksiin, joissa et voi asettaa kuuloa adapterin muotti
On myös muita tyyppejä kuulolaitteet joka auttaa tavoitteestaan riippuen vaikeaa tai syvää kuulovammaista lasta kouluympäristössä.
Näissä tapauksissa, kun etäisyys opettajan ja kuulovammaisista oppilaan välillä kasvaa, viestin vastaanoton intensiteetti heikkenee. Tähän meidän on lisättävä luokkatovereiden nurina ja keskustelujen aiheuttama taustamelu. Tämän ongelman lievittämiseksi käytetään taajuusmoduloituja (FM) järjestelmiä, koska ne auttavat luokan integroitumista.
Nämä järjestelmät koostuvat mikrofonista, jonka opettajalla on tietyllä taajuudella, jonka lähetin vastaanottaa, että opiskelijalla on, viestin vastaanottaminen kuulolaitteiden kautta on paljon selkeämpi.
Näet, että niitä on useita kuulolaitteiden tyypit, joilla on useita ominaisuuksia, mutta tarvitsemme silti viimeisen hieman erityisemmän tapauksissa, jotka ovat vakavampia: sisäkorvaistute.
