Pari vuotta sitten, kun tarkastelen Imaginarium Törmäsin hänen luokseen Esimerkiksi aikataulu-TV ja joka kerta kun näen hänet, heitän hiukseni (kirjaimellisesti ei, tietenkään), tarkkailemalla mitä on mahdollista pahin mahdollinen keksintö yrittää rajoittaa lasten televisiossa viettämää aikaa.
Se on kone, joka televisioon kytkettynä hallitsee katseluaikaa kolikoilla, kuten televisiot toimivat yleensä sairaalan huoneissa. Laitat kolikon ja televisio toimii tietyn ajan (tässä tapauksessa 30 minuuttia kolikkoa kohden).
Kuten käyttöohjeesta voidaan lukea, lapset voivat tämän laitteen avulla oppia hallitsemaan omaa aikaansa televisiossa, koska on selvää, että heillä on yksi, kaksi tai kolme (tai useampaa) päivittäistä korttia, ja he käyttävät niitä itse, kun ne luovat parempia, ja ne voivat toimia myös (kolikkomerkit) "koulutus" -välineenä vanhemmille palkinnon muodossa.
Kuvittelen, että lukemalla nämä monet ajattelevat, koska keksintö tuo heidät ja että sitä ei suositella ollenkaan, vaikka jäisitkin perustelujani, jätän ne alla:
Kielletystä tulee haluttu
”Jos haluat lapsesi lopettavan tekemisen, pakota häntä tekemään se, kunnes hän on valmis. Jos sen sijaan haluat minun tekevän jotain, kieltä se. ” Tämä lause on yhteenveto siitä, mitä tapahtuu lasten (ja aikuisten) päissä. Se ei ole suositus, joka toimii sataprosenttisesti, koska on lapsia, jotka noudattavat vanhempiensa ohjeita, mutta se on matkalla kohti lasten toiveita ja heidän luomiensa arvojen mittakaavaa.
Tällä hetkellä asetamme laitteen television katseluajan hallintaan tarjoamme televisiolle liiallisen merkityksen. Annamme sinulle arvon, jota sinulla ei ole ja että monet lapset eivät usein edes tunne.
Tällä hetkellä sanomme "ota kaksi sirua tänään" rajoitamme televisioajan yhteen tuntiin kahdessa 30 minuutin raidassa, joita lapsi alkaa arvostaa liian paljon siihen pisteeseen, että haluamme käyttää 30 minuuttia kun et ole kiinnostunut siitä, mitä lähetetään.
Jos televisiosta tulee palkinto, toivotaan vielä enemmän
Käyttöohjeen mukaan kortteja voidaan käyttää palkintona lasten rohkaisemiseksi. Olemme jo puhuneet muista tilaisuuksista palkinnoista ja toistan sen tänään uudelleen, koska se on asiaa. Lasten on tehtävä asioita, koska he haluavat tehdä niitä tai koska heidän on oltava sellaisia, etten saa 30 minuutin televisiokolikkoa.
Jos haluan lapseni käyttäytyvän oikein, älä häiritse, älä lyö tai ota sitä, mitä hän värjää, sanon hänelle, että haluan hänen käyttäytyvän hyvin, koska jos hän ei häiritse toisia, sanon, että älä lyö, koska se sattuu ja koska kukaan ei Hänen mielestään on lyöty, ja kerron hänelle hakemaan, mitä hän värjää, koska jos minun ei tarvitse tehdä sitä ja koska hänen on kannettava tekemänsä seuraukset (vaikka autan häntä puhdistamaan tarvittaessa). Mutta en sano sinun käyttäytyvän hyvin, älä häiritse, älä lyö, poimi tai mitä haluan vastineeksi 30 minuuttiin televisiosta, koska se ei ole opetusta arvoihin, eli banaaleja tärkeitä asioita luomalla absurdi ulkopuolinen motivaatio.
-Manolito, jos et tänään lyö serkkusi Claudiaa, annan sinulle televisiokolikon - sanoo äiti Manolitolle.
Kaksi tuntia myöhemmin Manolito lähestyy Claudiaa ja osuu äitinsä hämmentyneeseen ilmeeseen.
- Manolito on ohi, koska televisiosta on loppunut! Nykyään ei ole valuuttaa!
Manolito miettii tällä välin, kuinka tylsää televisio meni tänään, että torstaina he eivät lähetä suosikkisarjojaan ja kuinka punnitsemalla valuutan välillä ja lyömällä Claudiaa on valittu jälkimmäinen, koska entisen menettäminen ei ollut liian ongelmallista.
Esimerkki on hyvin yksinkertainen (liian paljon) ja lapset eivät luultavasti ajattele näin, mutta se on tapa osoittaa, että kun tekojen motivaatio tulee ulkopuolelta, se on niin heikko, että se voi pudota milloin tahansa. Sen sijaan, Jos saamme sen luontaiseksi, lapsen uskovan, että hänen on toimittava näin, koska hän haluaa olla sellainen, lapsen vie paljon enemmän asenteen muuttamiseen, koska se on osa arvoitasi ja uskomuksiasi.
Koulutuksen antaminen laitteelle
Toinen virheistä on se, että vanhempina ollessamme haluamme ja huomautimme auktoriteetin puutteesta lastemme edessä, laskekaamme virheeseen, kun annamme laitteelle koulutusta: "En sano ei, se laite sammuu", joka muistuttaa minua tilanteista, joissa perusterveydenhuollon työssäni näen äitejä, jotka sanovat lapsilleen "käyttäytyvän hyvin, että jos ei poika saa sinut vihaiseksi ”. Tietysti, koska jos poika ei näe sinua, voit tehdä mitä haluat, mikä ei häiritse minua, mutta tietysti poika voi olla ja hän kouluttaa sinua.
Ehdotus mainitun laitteen poistamiseksi
Ei voi olla, että kritisoin laitetta, jolla on tietty tarkoitus eikä vaihtoehto, joten annan sen nyt henkilökohtaisen kokemukseni perusteella.
Talossani televisio on yksi monista välineistä, vesipiippuista ja leluista, jotka muodostavat kodimme. Kuka haluaa, se kytkee sen päälle ja näkee sen. Siksi ilman rajoituksia, ellei ole aika mennä sänkyyn ja joutua sammuttamaan se (looginen).
Minulla ei ole kahta lasta, jotka olisivat juuttuneet tunteina television edessä, kuten monet kuvitellaan. Minulla on kaksi lasta, jotka kytkevät sen usein päälle, jotka katselevat 5 tai 10 minuuttia televisiota ja menevät sitten leikkimään muiden asioiden kanssa. Joskus sää on pidempi ja joskus he viettävät erittäin koukkia vuodenaikoja, yleensä koska he ovat nähneet heidän pitämänsä elokuvan ja haluavat nähdä sen uudestaan päivä päivältä.
Kun tämä uutuus lakkaa olemasta, televisio palaa asemaansa "yhtenä lisää leluna", joskus viettää kokonaisia päiviä olematta kytkettynä päälle, samoin kuin jotkut lelut, jotka viettävät kokonaisia päiviä koskettamatta.
Tähän tilanteeseen pääsemiseksi kukaan ei ole kiinnittänyt televisioon mitään merkitystä, kukaan ei ole rangaissut ketään ilman sitä ja kukaan ei ole käyttänyt televisiota palkintoksi (koska tämä on toinen asia ... mitä on järkeä rajoittaa jotain, koska luulet sen olevan kouluttamatonta ja laita sitten lapsesi edessäsi sopivimmallasi tavalla, koska he ovat tehneet jotain oikein?).
Se, mitä tiettyinä aikoina on tehty, on tarjota vaihtoehtoja. Jos olemme ajatelleet, että heidän pitäisi muuttaa ilmakuvaa mistä tahansa syystä, olemme tarjonneet heille lukea tarinan heidän kanssaan tai pelata jotain, yleensä hauskempaa kuin televisio. Tähän mennessä se ei ole koskaan epäonnistunut.
