Kuinka asettaa rajat lapsille kunnioituksella ja empatiaa: seitsemän avainta positiiviseen kurinalaisuuteen

Rajojen asettaminen lapsille on perustavanlaatuinen ja välttämätön onnellisuudellesi, sekä sinun ja ympärilläsi olevien ihmisten emotionaalinen hyvinvointi. Mutta toisin kuin monet ihmiset edelleen uskovat, rajat voidaan asettaa (ja niiden pitäisi) asettaa turvautumatta palkkioihin ja rangaistuksiin, piiskaamiseen tai kiristykseen.

Tämä on positiivisen kurin perusta, joka puhuu on tärkeää asettaa rajat empatiasta, kunnioituksesta ja ystävällisyydestä. Lorena García Vega, pedagogi, Montessori-opas ja positiivisen tutkimuksen kasvattaja, antaa meille seitsemän avainta lasten kouluttamiseen hellällä ja kunnioittavalla tavalla. Koska, kuten hän sanoo, "Ystävällisyyskasvatus ei ole synonyymi hyväksyttävyydelle".

Mitkä ovat rajoitukset ja mitä varten ne ovat?

Rajat ovat välttämättömiä lasten kouluttamiseksi ja ohjaamiseksi heidän elämäntapoilleen siitä, mikä on oikein ja mikä väärin. Lisäksi he ymmärtävät rajojen kautta, kuinka heidän tulisi käyttäytyä ja suhtautua terveellisesti muihin ihmisiin ollakseen onnellinen. Vauvoilla ja muilla lapsilla ilman rajoituksia

Positiivinen kurinalaisuus ei perustu aikuisen asettamiin rajoituksiin, mutta se on syvään ja tietoiseen opetukseen perustuva kasvatusfilosofia, joten lapsi itse harkitsee toimintansa seurauksia ja etsii ratkaisuja mahdollisten vaurioiden korjaamiseksi.

Mutta kuten Lorena kertoo, on tärkeää olla kärsivällinen ja luottaa tuloksiin, koska kyse on työstä, jolla on pitkäaikaiset tavoitteet. Joten ja positiivisen kurin mukaan Kuinka voimme asettaa rajat lapsille kunnioituksella ja empaatialla?

1) Aseta lapsi osaksi rajoja

jos otamme huomioon lapsen mielipiteen asettaessaan tiettyjä rajoja, hän tuntee kunnioituksensa, kuulemisensa ja arvokkuutensa, ja tämä luo hyvinvointitunnon, joka johtaa hänet hyväksymään heidät paremmin.

Loogisesti, vanhemmat ovat ne, jotka muodostavat yhdenmukaisen mallin ottaen huomioon tämän on tiettyjä rajoja, joista ei voida neuvotella, kuten turvallisuuteen ja muiden kunnioittamiseen liittyvät.

"Lapsi osoittaa suurempaa kiinnostusta hyväksyä raja, jos hän on tehnyt yhteistyötä sen asettamisessa. Kun lapsella on kypsymiskehitys, joka antaa sinun perustella toimista, jotka aiheuttavat positiivisia ja kielteisiä seurauksia perhekokouksissa, voidaan sopia rajoista, jotka vaikuttavat koko perheeseen yleensä ja jokaiseen jäseneseen erityisesti ".

2) Aseta suhteelliset ja oikeudenmukaiset rajat

Positiivinen kurinalaisuus on kasvatusfilosofia, joka ei ole nöyryyttävä lapselle eikä aikuiselle. mikä tahansa Lapsen on tarkoitus oppia toimimaan itsehallinnossaan, mutta tätä varten on tärkeää asettaa kaikille tasapainoiset ja kunnioittavat rajat.

Vauvoissa ja yhdeksällä tapaa sanoa "ei" lapsillesi rakentavasti

"Vaikka rajojen asettaminen on vaikeaa, koska emme useaan otteeseen tiedä, missä tasapaino on, yksi avaimista rajojen suhteellisuuden ja oikeudenmukaisuuden varmistamisessa on se, että Älä ole nöyryyttävä lapselle tai aikuiselle".

3) Keskinäinen kunnioitus ja yhteistyö

Positiivinen kurinalaisuus välttää kahta asiaa: toisaalta joutumista aikuisten liialliseen hallintaan ja autoritaarisuuteen ja toisaalta laskua hyväksyttävyyteen, eli antamalla lapselle tehdä mitä haluaa. Tätä varten rajat on asetettava laskemalla kunnioitus, empatia ja yhteistyö.

Vauvoissa ja muissa Tiikerin vanhemmista siipikarjaan: mitä tiede sanoo suosituimmista vanhemmuustyyleistä

"Rajojen on perustuttava molemminpuoliseen kunnioitukseen ja yhteistyöhön. Tällä tavoin takaamme lapselle heidän kuuluvuus- ja merkityksensä, teemme yhteistyötä myös elämäntaitojen hankkimisessa, ja mukana lapsessa hänen sisäisen hallintotuntonsa kehittämisessä".

4) Käytä ystävällisyyttä, ei suvaitsevaisuutta

Lorena selittää, että kun vanhemmat alkavat tutkia, tiedottaa itsestään ja soveltavat positiivista kurinalaisuutta, niin usein tapahtuu, että heistä tulee usein liian sallittu, koska ne sekoittavat kasvattamisen rakkaudella ja "ystävällisyydellä" ja "liiallisella ylisuojelulla", estäen lapsia elämästä pettymystä tai oppimasta hallitsemaan turhautumista.

Vauvoilla ja muillakin "Helikopterin vanhemmat" voivat vaikuttaa kielteisesti lasten kykyyn hallita tunteita

"Hyvännäköisyys positiivisessa kurinalaisuudessa on synonyymi tunnetta koskevalle kunnioitukselle ja validoinnille. Tällä tavoin arvostamme sanojemme avulla sitä, mitä tunnet ja jonka avulla pystyt löytämään ratkaisun hallitsemalla vihaa (Ymmärrän, että olet vihainen, mutta olet varmasti löytänyt tavan ratkaista se)"

5) Saa lapsen pohtimaan käyttäytymistään

Usein kun Emme osaa tehdä niin, että lastemme asettamat rajoitukset kunnioitetaan, voimme pudota palkinnoista ja rangaistuksista, huudauksista, tunnetiheydestä, rakkautemme peruuttamisesta, uhkista ...

Toisin sanoen olemme aikuisia, jotka haluavat hallita tilannetta pakotuksiemme avulla antamatta lapselle pohtia käyttäytymistään ja sen seurauksia. Vauvoilla ja enemmän "aikakatkaisu" ja "ajattelutuoli": positiivisen tutkimuksen asiantuntija selittää miksi meidän ei pitäisi käyttää näitä menetelmiä

"Rangaistakseen tai palkitakseen aikuisen on" kiinni "tilanteessa oleva lapsi niin, että tämä Koet positiivisia tai kielteisiä vaikutuksia vain, kun sinut nähdään. Niin kauan kuin et ole "kiinni täydessä toiminnassa" lapsi ei oppi olemaan vastuussa omasta käytöksestään, koska hänelle ei ole annettu mahdollisuutta kokea toimintansa seuraukset ilman aikuisen hallintaa ".

6) Ota lapsi etsimään ratkaisua

Positiivisen tutkimuksen ehdottama lujuus, Se ei perustu rankaisemiseen, saarnaamiseen tai siihen, että aikuinen voi hallita tilannetta, mutta toimiessaan tiukasti ja ystävällisesti muuttaakseen lapsen käyttäytymistä tai käyttäytymistä tekemällä hänestä osallistujan toimissaan ja seurauksissaan.

"Yleensä vanhemmat päättävät noudatettavista rajoituksista ja vahvistavat niitä jatkuvasti rangaistuksilla ja saarnoilla. Tämä aiheuttaa yleensä kapinan ja muita kielteisiä seurauksia" - Lorena selittää. Vauvoilla ja muilla. Neljä "R": rangaistuksen kielteisiä seurauksia lapsilla

"Niinpä kun lapsi ylittää rajan, ennen rangaistaa häntä tai antaa hänelle saarnan, jossa aikuinen saa hänet näkemään, mitä on tapahtunut, voimme kysyä häneltä kysymyksiä, jotka koskevat häntä hänen toiminnassaan ja auttavat häntä perustelemaan: Mitä tapahtui Kuinka voisit ratkaista sen?"

"Vaikka rangaistus voi vaikuttaa tehokkaammalta välittömään tulokseen, Jos lapsi pystyy pohtimaan toimintaansa ja tekemään yhteistyötä ratkaisussa, alkaa luoda vastuullisen käytöksen perusta ".

7) Auttaa korjaamaan tekemäsi

Positiivinen kurinalaisuus visualisoi virhe upeaksi oppimismahdollisuudeksi, koska kaikki viat, viat tai virheet voidaan korjata. Tätä varten meidän on saatettava lapsi mukaan mahdollisen ratkaisun etsimiseen ja pidettävä häntä vastuussa toiminnoistaan ​​ja seurauksista, joita heillä on muille.

"Jos lapsemme tekee väärinkäytöksiä tai käyttäytyy, joka vahingoittaa toista henkilöä, sijaan saada hänet tuntemaan olonsa huonoksi tekemästään, olisi suotavampaa lähestyä sitä seuraavasti:

  • tehdä lapsi miettii, miltä se olisi tuntunut, jos he olisivat tehneet sen hänelle; toisin sanoen työ empatiaa.
  • Toisaalta on tärkeää, että lapsi löytää tavan korjata tai ratkaise tekemäsi parhaan kykysi mukaan.

"Ensimmäinen asia on pyytää anteeksi tapahtumasta, mutta se voi myös auttaa sinua löytämään pätevän ratkaisun, joka auttaa korjaamaan virheen, riippuen siitä kuinka vanha olet ja etenkin tosiasia.".

Vauvoissa ja muualla Kuinka opettaa lapsillemme, että rankaisemisella ei ole merkitystä, vaan heidän toimintansa seuraukset

Lyhyesti sanottuna: tapa, jolla toimimme, vaikuttaa lastemme

Positiivinen kurinalaisuus antaa meille mahdollisuuden asettaa rajoitukset kunnioitukselle, ystävällisyydelle, lujuudelle ja empatialle, jotta toimintamme vaikuta lapsiin seuraavasti:

  • Lapsen osallistuminen Kunnioitamme tunteesi ryhmään kuuluminen ja tärkeys, samoin kuin sinut tuntemaan sinut tuntemaan ja ottamaan huomioon mielipiteissänne ja tunteissasi.

  • Lapsen motivointi hänen vastuuseensa, autamme sinua oppimaan virheistäsi.

  • Luottamalla häneen, rohkaisemme häntä ratkaisemaan virheensa tuntematta sitä pahana, nöyryytettynä tai häpeänä.

Ja tällä kaikella on positiivinen vaikutus lapsen emotionaaliseen hyvinvointiin, joka lopulta kehittää sisäisen valvontajärjestelmän ilman aikuisen pakottamista.

Valokuvat | iStock, Pixabay

Kiitokset Lorena García Vega - ConnectEmotions