Luokkahuoneen ovet eivät ole vain sulkeneet, kun taas lapset loppuu kouluun, kun puhumme jo kiusallisesta kotitehtävästä.
Kyllä, olimme jo tukahduttaneet lapset ja vanhemmat kurssin aikana, kotitehtävät eivät ole kesäksi vaikka polkupyörät kyllä, hyvin ja tuhansia muita vaihtoehtoja.
Miksi kesätyötöitä? Todellako ne ovat niin tarpeellisia? On harvat isät ja äidit, joilla ei ole mitään selvää ja jotka ylläpitävät kapina koulutehtäviä vastaan, nyt kesällä.
Jos meillä ei ollut vähän väsymystä kotitehtävistä kurssin aikana, kesä saapuu ja kiista jatkuu tämän aiheen ympärillä.
Mikä on myönteistä koulutehtävissä 90 päivän lomien aikana, joita lapsilla on edessään?
Kotilomat kotilomista ... eikö tässä lauseessa ole jotain, joka ei kuulosta hyvältä?
Isän kapina
Äidit ja isät ovat saavuttaneet kieltäytymispisteen. Se on, tähän mennessä olemme saapuneet, he ovat kertoneet joillekin opettajille, että heidän lapsensa ovat lopettaneet koulun.
koska on lapsia, jotka eivät ole tuoneet vain kurssin aikana käyttämiään muistikirjoja ja kirjoja, Nykyään kotona. On lapsia, jotka myös reppussaan he kansivat arkin tehtävistä, jotka opettajat ovat antaneet heille seuraavalle kurssille.
Ei, en puhu suosituksista, että ne, jotka kyllä ovat kyenneet kuulemaan suurimman osan oppilaista opettajiltaan, puhumme niistä pakotuksista, jotka jotkut opettajat ovat nähneet mahdollisuuden tehdä opiskelijoille tälle lomajaksolle.
Päivittäinen tunti matematiikalle, puoli tuntia päivässä kielelle on ollut tehtävä, jonka jotkut lapset ovat tietysti tuoneet kotiin kirjojen ja muistikirjojen mukana, ja tietysti jotkut vanhemmat ovat kapinalliset tätä uutta pakotusta vastaan koulun ulkopuolella.
Opettajat väittävät, että on niin, että he eivät unohda äskettäin päättyneen kurssin aikana opittuja käsitteitä. Vanhemmat huomauttavat, että lomien on oltava lepoa juuri rutiinista, joka järjestää lasten elämän kurssin aikana, ja kotitehtävät ovat osa tuo rutiini
Kesä on kyllästynyt
Sitä ohitetaan myös lasten vapaa-ajalla, kun heillä on heitä ja kesä on myös täydellinen aika tylsistyä.
Me kaikki muistamme koulumme kesät, kanssa ne lomat, jotka tulivat viime päiviin, näyttivät siltä, etteivät ne koskaan tule loppumaan, jolloin meillä oli jo kyllästy olla tylsistyneitä mutta joissa keksimme parhaat suunnitelmat, hulluimmat pelit, yllättävimmät hetket, loputtomat kylpyhuoneet, harjoitetut näytelmät, jotka eivät koskaan lakanneet näyttämästä improvisoituneina, koripallo- tai baseball-pelit, joissa tytöt ja pojat muodostivat Osa samaa joukkuetta.
Kesät ovat niitä, jotka vaativat mahdollisuuksien mukaan eräitä vanhempia lapsilleen, jotta he saavat takaisin vapauden, tylsyyden ja vapaa-ajan itsensä hallinnan tunteen.
Kesät ovat niin, että ikävystyminen herättää mielikuvituksemme, joten on aikaa lautapeleihin ja ulkona pelaamiseen, jotta on aikaa ...
Espanjan oppilaiden vanhempien yhdistysten keskusliitto (CEAPA) ja oppilaiden vanhempien yhdistysten liitto (FAPA) “Giner de los Ríos” ovat vastustaneet koulutehtävien asettamista kesäloman aikana. Molemmat organisaatiot ovat sitoutuneet lisäämään vapaa-aikaa kaikille, ei vain opettajille, vaan koko koulutusyhteisölle.
Kun otetaan huomioon, että espanjalaiset lapset viettävät eniten tunteja päivässä tekemällä kotitehtäviä kouluvuoden aikana kaikkialla Euroopassa, tämä on asia, joka ei vaikuta heidän akateemisiin tuloksiinsa. Päinvastoin, tarve jatkaa kotitehtävien tekemistä kesällä. Onko se todella lasten akateemista tarvetta vai syntyykö niitä vain tapana viettää vapaa-aikaa? Ja jos siitä syystä ... mikä on syy?
Ehkä palautetaan vuoropuhelu opettajien kanssa, ehkä kysymällä heiltä, että lepojen tarve ylittää koulun velvollisuudet lomien aikana, että "kesäkirjoilla tai kesävihkosilla" ei ole paikkaa matkalaukussa täynnä halua lepää ja opiskele kyllä, mutta muuten ehkä voimme tehdä vanhemmille niin, että lastemme loma muistuttaa hiukan niitä, jotka meillä oli, jolloin löysimme joka iltapäivä uuden ammatin, uuden pelin, uusi seikkailu
Vaihtoehtoja lomille, jotka eivät ole kotitehtäviä
On selvää, että monet sanovat ja perustellusti, että näiden yli 90 päivän aikana, jotka kesäkouluopiskelijoilla on, on aika tehdä monia asioita ja he ovat varmasti oikeassa, Kysymys on, pitäisikö koulua koskeviin velvoitteisiin olla aikaa koululomien aikana ... kyllä, se kuulostaa jälleen hyvin ristiriitaiselta Oikea?
Se, että sen ympärillä on lukukirjoja, on hyvä vaihtoehto heille päättää lukea ja nauttia lukemisesta ilman, että he ovat osa koulun "lukusuunnitelman" kirjaa.
Kirjat, joiden kanssa hän tuntee upeita tarinoita, mutta ennen kaikkea hänellä on hauskaa lukea niitä, elää niitä ja kirjoja, joiden avulla hän löytää muita tapoja kertoa nuo tarinat, miksi ei luettaisi runoutta yhdessä kesäiltapäivinä?
Se, että on olemassa lautapelejä, joiden avulla ajatellaan, pelataan, lisätään, pohditaan, nostetaan strategioita ... lautapeleistä voi olla apua viettää hyviä aikoja ja jopa hyviä aikoja yhdessä perheenä, kun perhe saa vihdoin aikaa olla yhdessä Se on kesällä toinen juttu, mutta lopetamme puhumisen kotitehtävistä puhuakseen sovittelusta, toisesta ongelmasta lomien saapuessa.
Ja kaikilla näillä vaihtoehdoilla ajattelemmeko edelleen, että lapsilla on aikaa tehdä kotitehtäviä, koulutehtäviä koululomien aikana, voiko kukaan ymmärtää sitä?
