Vain yhdellä silmäyksellä lapsillemme voimme ymmärtää, kuinka heidän tulevaisuutensa ovat hyvin erilaisia kuin muut. Teknologian kehitys ja helppo sopeutuminen siihen antavat meille melko selkeän kuvan lähitulevaisuudesta.
Koulutuksesta ei tietenkään tule olla jotain, joka pysyy välinpitämättömänä näihin muutoksiin, kuten meillä on jo tässä artikkelissa. Tänään syventämme kaikkea äskettäin syntynyttä tekniikkaa, eleiden tunnistamista; tekniikka, johon jo kuuluisat tabletit ja älypuhelimet perustuvat. Tänään näemme seitsemän näkökohtaa, joissa eleiden tunnistustekniikka mullistaa koulutuksen.
Hän on juuri saapunut koteihimme, mutta monissa heistä on jo tehty korvaamaton aukko, ja on jopa niitä, jotka eivät enää kuvittele (tai muista) elämäänsä ennen kosketusnäyttöjä.
Lapsilleni kaikki on jo tuntuvaa, jopa mikä ei. Se on nähdä näyttö ja aloittaa vuorovaikutus sen kanssa, mikä siitä tulee (mikä tekee siitä television, jossa on enemmän sormenjälkiä kuin palkki). Mutta en voi moittia heitä mistään, koska on luonnollista koskettaa sitä mitä haluat pelata, liikuttaa jne.
Lisää opiskelijoiden kiinnostusta
Aktiivinen ja osallistuva opiskelija on opiskelija, joka on tarkkaavainen tekemisilleen. Nykyään luokat koostuvat siitä, että opiskelija istuu paikallaan, ja tällä tekniikalla opiskelija voi siirtyä sivulta toiselle ja olla vuorovaikutuksessa ympäröivän ympäristön kanssa.
Se mahdollistaa hyvin erikoistuneen koulutuksen
Työn oppiminen on välttämätöntä, mutta monta kertaa meidän on pelattava, meidän on siirryttävä teoriasta käytäntöön. Raskaiden koneiden ajaminen, tietyissä ympäristöissä toimiminen edellyttää kalliiden simulaatioympäristöjen luomista, jotka olisivat huomattavasti halvempia tällä tekniikalla.
Anna virtuaalikierros
Olemme monta kertaa nähneet sci-fi-elokuvissa, kun päähenkilö pelaa toisinaan kolmiulotteisen kuvan siitä, mitä hän haluaa nähdä, koskettamalla sitä ja pääsemään tiloihin olematta itse siellä. Kaikki tämä on mahdollista lähitulevaisuudessa.
Fake-musiikin oppiminen
Monet tutkimukset ovat osoittaneet, että musiikilla on hyötyä oppimisessa, ja se on ollut monien vuosien ajan sisällytetty monien maiden opetussuunnitelmiin. Monissa heistä on kuitenkin pitänyt rajoittaa tätä oppimista soittimien ostamisesta aiheutuvien ylimääräisten kustannusten vuoksi. Tämä tekniikka mahdollistaa tämän aiheen oppimiskustannusten alentamisen hyvin pieneen osaan.
Lisää luottamusta turvalliseen ympäristöön
Monet ympäristöt voivat olla pelottavia ja jopa vaarallisia opiskelijoille, mutta harjoittaminen tällaisissa tilanteissa voi olla oppimisen kannalta elintärkeää. Teknologia asettaa käytettäväksi näiden ympäristöjen emuloinnin, joka eliminoi tämän vaaran todellisesta ympäristöstä.
Se sallii useiden käyttäjien vuorovaikutuksen samanaikaisesti
Tavanomaisessa luokassa opiskelijan ja opettajan tai opiskelijan ja oppiaineen välinen vuorovaikutus on yleensä yksi yhteen, jolloin muiden opiskelijoiden on odotettava vuoroaan. Tämän tyyppisellä tekniikalla monivaiheinen vuorovaikutus on mahdollista, jolloin koko luokka voi olla läsnä tunnissa samanaikaisesti.
Se tekee oppimisesta hauskaa
Yksi opetuksen edessä olevista suurista ongelmista on opiskelijan kiinnostuksen ylläpitäminen. Kaikilla opettajilla ei ole kykyä puhua tavalla pitää yleisöä kiinnostuneena selityksestä, mutta virtuaalisen vuorovaikutuksen kautta opiskelija voi olla viihdytettynä pidempään, etenkin nuorimmat, enemmän selityksiä Empiirinen kuin teoreettinen.
